論文答辯的主要目的就是檢查學生對所寫論文題目的掌握程度和理解程度，下面是小編蒐集整理的本科畢業論文答辯申請書（精選5篇），歡迎閱讀參考。
本科畢業論文答辯申請書 篇1
本文在比較廣泛地搜索、整理並系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。
本文主要研究發現：
首先，對英語主被動語態之間的不同選擇根源於英語動詞的行爲本身包含的行爲特徵，對英語動詞本身的語義特徵及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用；
其次，英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動，這也有可能引起句子語義的變化；
再次，英語中存在一些詞類，比如，限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇；
最後，英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關係到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。
此外，對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在於英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類爲切入點或可作爲一種研究方法，來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。
最後如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因，比如動詞的行爲特徵，英語句法，英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。
本人保證：所提交論文完全爲個人工作成果，所用資料、實驗結果及計算數。通過查閱文獻和閱讀相關資料，嚴格按照畢業論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作。經過指導教師審覈檢查、評閱教師審覈，所寫論文已經達到了畢業論文要求，特申請進行畢業論文答辯。
經過長時間的充分準備，所有設計資料已經準備齊全，在第一草、二草、三草、徵稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業設計（論文）的要求內容。現已向答辯組提交的內容有：
1、畢業設計（論文）任務書，
2、畢業設計（論文）開題報告，
3、畢業論文，
4、畢業設計（論文）指導教師記錄表，
5、畢業設計（論文）指導教師中期檢查表，
6、畢業論文（設計）評閱人評閱表，
7、畢業設計（論文）答辯申請表。綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現向答辯組提出正式申請，望批准！（根據學校要求自己改一下）
指導教師意見
該生認真系統的學習了時間序列的理論和方法，查閱大量文獻，在論文寫作過程中虛心聽取指導教師的意見。論文內容充實，層次結構合理科學，格式規範，語言表達清楚、流暢。達到本科生畢業論文水平。同意參加答辯。
簽名：
年 月 日
本科畢業論文答辯申請書 篇2
通過論文的編寫工作，讓我們對國家如今的外貿專利權方面的工作有深刻了解，對目前的形勢展開了全面的概括、總結，主要針對國際貿易專利權方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討，基於我國目前的國情，認真剖析各種案例，通讀各學者的學術研究，加深對專利權保護的理解，最後也相對地提出了一定的應對方案，促使我們以後對專利權方面的貿易工作提高警惕，避免不必要的貿易爭端和法律糾紛，保證我們在不觸犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。
儘管文章內容涉及面不多，但是在探討專利權方面知識後，對專利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在瞭解我們國情前提下，我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發成果，其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點，通過一系列的研究，得出如何應對專利權保護的措施和政策，並且對此提出自身的建議，收穫了一系列在社會實踐不能得到的知識，指導我能夠更好地進行拓展和爲我以後的職業生涯打下了殷實的基礎鋪墊，在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。
在整個論文寫作的過程中，我對自身的態度還是比較滿意，雖然指導老師因爲格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現在已經有一定的好轉。加上整個行文佈置都是由我自己來佈置，其佈置的效果也可圈可點，直至成功定稿。但是由於學術知識的.不足和經驗的匱乏，我的論文尚有許多值得改進之處，希望日後能夠更好地修改，爲我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。
本科畢業論文答辯申請書 篇3
本文在比較廣泛地搜索、整理並系統地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯繫和區別，明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發現：首先，通過分析電容器並聯過程中靜電能損失的計算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態有關，與過程無關；其次，瞭解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8]；最後，通過分析資料，整理對比了兩個例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲能方式計算靜電能，僅適用於帶電導體。
本人保證：所提交論文內容全部爲個人工作成果。
經過長時間的準備，所有的論文資料都已經準備齊全，在經過第一稿的初步，第二稿的進步，第三稿已經完成畢業論文的要求內容。
現已向答辯組提交的內容有：
1、畢業論文設計書，
2、畢業論文開題報告，
3、畢業論文第一稿，
4、指導教師對畢業論文第一稿的指導意見書和畢業論文第二稿，
5、指導教師對畢業論文第二稿的指導意見書和畢業答辯第3稿，
6、畢業論文答辯申請。
通過指導教師的悉心指導，我在寫這3稿畢業論文的期間認真學習了靜電能的知識，我已具備參加答辯的能力，現向答辯組提出正式申請，望批准！
本科畢業論文答辯申請書 篇4
本文在比較廣泛的搜索、整理並系統的歸納出網絡安全及網絡安全技術之一的防火牆技術的大量材料，在此基礎上對防火牆技術在網絡安全中應用的理論展開了嚴謹的科學分析和理論探索。
本文主要研究發現：
首先通過高發的網絡安全事件得出網絡受到的安全威脅並不隨網絡技術的發展而消亡；
其次，通過分析近年來網絡技術的發展得出一些主流的網絡安全技術，並分析出防火牆技術在其中扮演着重要的角色；接着，通過分析防火牆技術得出主流技術是如何工作並保護網絡安全；
最後，得出主流防火牆技術依然是包過濾防火牆的延伸，其存在一定的缺陷並提出了新一代防火牆技術的展望。
本人保證：所提交的內容全部爲個人工作成果。
經過長時間的準備，所有的論文資料已經準備齊全，在經過第一稿的初步，第二稿的進步，第三稿已經完成畢業論文的要求內容。
現向答辯組提交的內容有：
1、學位畢業論文任務書，
2、論文（設計）開題報告，
3、論文第一稿及指導教師意見書，
4、論文第二稿及指導教師意見書論文，
5、論文終稿，
6、論文查重比對錶，
7、畢業論文（設計）答辯申請表，
8、畢業論文（設計）指導教師評閱表，
9、畢業論文（設計）評閱人評閱表，
10、學士論文答辯記錄，
11、畢業論文（設計）評審表。
通過知道老師的悉心指導，我在寫這篇論文的過程中認真學習了網絡安全及防火牆的知識，我已經具備參加答辯的能力，現向答辯組提出正式申請，望批准！
本科畢業論文答辯申請書 篇5
首先爲放線菌的分類研究意義與方法。本部分簡單的概述了放線菌的定義及一些分類和放線菌的研究意義。
第二部分是放線菌的分類方法中的經典分類方法、數值分類、化學分類、分子水平上的分類狀況。以及它們在放線菌分類中的運用通過對放線菌的分類進而建成系統進化樹，更加方便了放線菌的研究與應用。由於科學進步的發展放線菌在分子分類中又有了不同的研究方法。從由（G+C）mol%的差別而分析的物種親緣關係的遠近形成的DNA鹼基組成分析發展到在DNA雜交中的DNA序列互補程度來推斷它們的的DNA—DNA同源性分析，從核酸的一級結構上的分析到RNA的二級結構上的分析等方法。由於PCR技術的發展限制性酶切片段長度多態性分析和對DNA上的基因分析技術使放線菌的分類更加簡易與精確，從而發展出了rep—PCR指紋分析技術，隨機擴增的多行性DNA分析，擴增性片段長度多態性分析等方法。每種方法都有着不同的優缺點，科技也在不停地進步所以放線菌的分類方法的研究還在繼續的發展中。
第三部分說明了放線菌在未來的發展中的方向及意義國內外的放線菌研究中，不斷髮現新的種類，所以放線菌的分子分類也在不斷的研究中，另外我國在微生物的研究中還有許多不足，在分類上還沒有在國際上提出相應的新理論，由於放線菌的種類是未知的所以相應的分類方法也需要進行總結創新。
本人保證：所交論文完全爲個人工作成果，所引用文獻資料都真實可靠。
本文在經過六個月的搜索、整理文獻、閱讀相關資料嚴格按照畢業論文格式和要求完成了論文撰寫工作經過老師的精心審覈、檢查、評閱所寫論文已經達到了本科生畢業論文的要求特申請畢業論文答辯。望老師們批准。