勵志作文彙總八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的勵志作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

勵志作文彙總八篇

勵志作文 篇1

沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮鬥,就沒有絢麗的人生。

常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”,在大家生活中也同樣如此“不經歷奮鬥怎能嚐到快樂”;面對困難,大家不能蜷縮在牆角瑟瑟發抖,而應該站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮鬥。

別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對自己喪失信心;沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮鬥了,就一定是最棒的!

雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,大家難道就不能在逆境中奮鬥嗎?居里夫人製造鐳,萊特兄弟製造飛機,他們的成功都是白來的嗎?當然不是,他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮鬥。古往今來,那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價——奮鬥,奮鬥並不困難,但如果你連奮鬥的勇氣都沒有,那麼你只能被困難所擊倒。所以,大家應當努力奮鬥,有所作爲。這樣,大家就可以說大家沒有虛度年華,並有可能在時間的沙灘上留下足跡。

“世上無難事,只怕有心人”。風雨之後,便是彩虹;付出之後,便是收穫;奮鬥之後,便是絢麗的人生!現在就行動起來吧,不要再猶豫,別到了白髮鬢鬢時,才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!

勵志作文 篇2

當我們告別小學,進向中學的學習生涯時,我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊!“沒有什麼比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應好好珍惜我們的青春,發揮它的精彩。我要說:“青春因奮鬥而精彩!”

在學校、在班上,我們每個人都在奮鬥。學習上,我們會極積進取,互相幫助,共同進步,使我們的班級建設得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵。是的,我們每天都在奮鬥,我們因不懈奮鬥而成長!

就如這一次初二的運動會吧!我們每一個人都充滿了活力、激情。這就是一種奮鬥的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發出來。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內心是怎樣的?那一衝出終點線的瞬間,我想運動員們是沒有任何思想的,只是一種奮鬥的激流,促使着他們去拼博。

也許結果會不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上就是一種放鬆、激動的表情,因爲大家努力了,奮鬥後的喜悅是無法言語的。

再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,爲了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個人都有這樣的信念,抱着積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮鬥,是多麼美好!雖然每個人的成績肯定會有差異,每個人會有不同的心情,失落、喜悅、傷心、複雜。但大有都努力了,前幾天的認真複習,使這一次的成績不重要了,乘下的,是反省、是改過、是繼續努力。

這就是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮鬥,是追求,給我們留下一個難忘、寶貴的青春。

讓我們奮鬥吧!青春因奮鬥而精彩!

勵志作文 篇3

喬布斯在年輕時,就已經做到了常人想不到、做不到的事情。他敢想敢做,終於讓人類的第一臺個人計算機誕生了,當時,他並沒有看到個人計算機的商業價值,也不知道微型計算機未來巨大的市場,只是夢想着發明一種人人都能買得起的計算機。在夢想的驅使之下,一個看似不可能完成的任務就這樣完成了。更可貴的是,IBM、惠普這種大公司都不敢去嘗試的事,他卻做到了。

其實,不止喬布斯和他的“蘋果帝國”,我們每一個平凡的人和我們爲之奮鬥的事業,都需要這種敢想敢幹的精神。一個在事業上有所成就的人,身上必然會閃耀着思想的火花,正如喬布斯說的那句話:“只要敢想,就沒什麼不可能。”如果我們禁錮了自己的思想,成功永遠都不可能眷顧我們,唯有勇敢而大膽地去設想,才能讓一切不可能全部變成可能。

無論我們是什麼人、出身如何,只要我們的思想走在世界的前面,並且,還擁有堅定這種思想的決心,那麼,成功便離我們不遠。俗語有云:“夢想有多大,舞臺就有多大。”在漫長的人生旅途中,難免會遭遇困難,有些人因被眼前的困境侷限,不敢設想未來的美好,最後只能碌碌無爲地了卻此生。殊不知,那些只是過眼雲煙。只要我們大膽地設想,就能夠激勵自己突破重圍!

經典案例

1971年10月,年僅16歲的喬布斯,在雜誌上看到了一個關於“藍匣子”的新聞報道。這個“藍匣子”是一種可以盜取電話線路的設備,擁有藍匣子的人自然就可以免費撥打電話了。這個消息使喬布斯興奮不已。他默默地想,如果自己能夠做成這個“藍匣子”,豈不是可以永遠打免費電話了?然而,這項發明技術,對於一個16歲的孩子而言談何容易,但喬布斯卻敢想也敢做。隨後,喬布斯叫上對電子產品同樣感興趣的沃茲尼克一起設計。在設計“藍匣子”的過程中,他們經歷了很多次的失敗,但每一次失敗之後,他們都會融入更多的創新理念,最終他們完成了自己的作品。看着這個不用花錢就可以打遍全世界電話的神奇“小匣子”,他們既興奮又欣喜。

不僅如此,在喬布斯他們的發明上,還設立了自動啓動的裝置,即不需要開關,一有人撥打電話的時候,它就會自動啓動。雖然這是個不可能被推廣的物品,但卻是喬布斯第一個真正意義上的創新發明。當蘋果公司創立後,喬布斯在公司的管理上,常常被稱爲“瘋子式”的異想天開,可人們又不得不承認一個事實,那就是世界正是在他的這種“異想天開”中不斷髮展前進着。

20xx年,已經46歲的喬布斯,在事業的長河中依然堅持敢想敢幹的個性。從這一年開始,他帶領蘋果公司邁入了被業界公認的“蘋果10年”:20xx年,蘋果音樂播放器(iPod)橫空出世,喬布斯把蘋果公司帶到了音樂的世界;20xx年,喬布斯推出蘋果觸摸屏智能手機(iPhone),頗具前瞻性地把蘋果帶到了手機行業;20xx年,喬布斯又推出了蘋果個人電腦(iPad)和第四代蘋果智能手機(iPhone4)。

短短10年的時間,喬布斯的敢想敢做,讓蘋果公司變成了龐大的帝國!

勵志作文 篇4

有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠呵護着你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一向支持着你,以至於你忘記了珍惜……

孩提時的我們,總是認爲,父母是我們的守護神,是無所不能的。我們會眼光中泛着單純羨慕的看着爸爸樓上樓下的搬着大米,白麪;看着媽媽迷人的眼眸放着動人的光彩;看着爸爸疼愛的把我們舉過頭頂;看着媽媽烏黑柔順的頭髮在風中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神。但是無知的我們卻沒有想到,他們,終有一日會雙雙老去,在那時候,我們,就是他們的守護神。

記得父母教導我們時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂,不以爲然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有,而我們總固執的認爲這已不合時宜。便象初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然後奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。

我們常說:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,於是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一日我們不辨方向,微微擡頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那裏沒有狂風大浪,我們能夠在此稍作停留,修補創傷,準備供給,再次高高揚帆。

勵志作文 篇5

我曾以爲中考離我還遠,漫漫無邊際,可是當我打開手機,看着上面的“距離中考還有130天”時,我突然有那麼一絲的感受到了,我好像真的要面臨這個無比艱鉅的任務了。

那一刻我的心是被迷茫忐忑填滿的,我好像一個在大海中失去方向的旅人,不知道我要選擇什麼,不知道前方的路我要怎麼走。

拿起筆又放下筆,面前的習題還是空空白白,可是看着我惱人的成績,我又開始變得煩躁,甚至有那麼一刻,我想將書本全部丟下去,狠狠的從樓上丟下去,不然我真的不知道要用什麼方法來疏解我此刻的煩悶。

我自己還在糾結,卻又突然瞥見了書桌上的一道淺淺的字痕。字算不上很好看,是我三年前剛入初中時信心滿滿寫下的:“一定要考上省重點中學!”

那時的我還什麼都不懂,甚至可能還沒有開始上課,還不知道自己未來將要經歷什麼無比痛苦的事情,只是懷揣着一顆無比熱忱的心,在這裏寫下這一句。

筆觸是稚拙的,青澀的,又是熱烈的,讓我自己都驚訝的。

我沉默着用手抹了抹那字痕,擦不掉了,就好像它早已經在我的心裏生根發芽,只是我一直沒有發現,直到這一刻,我才真正感受到了那一份被埋葬許久的初心。

很簡單,又並不簡單。

我前方的路好像明亮了,是一片豁然開朗。

前幾天設置的監督自己學習的軟件、倒計時、鼓勵自己而發的一條條朋友圈,現在看來宛如做戲一般令人發笑,真正可以讓我勇往直前的,好像也就是那一句三年前寫下的一句話。

我找回了我的初心。

打開手機刪掉了屏幕上無用的倒計時,沒有“130”這個刺眼的數字,我的重擔好像變輕了那麼一點點。拔開筆帽,我在那句“一定要考上省重點中學”下面又補充了一句,“乾坤未定,你我皆是黑馬。”

翻開習題,依舊是空蕩蕩的,可我突然就不迷茫了。

乾坤未定,你我皆是黑馬,乾坤已定,那便由我來扭動乾坤。

勵志作文 篇6

凍結的雪花終會融化,來年的春天定會發芽,春天憐惜雪的眼淚,正如我渴望你的笑臉般急切。我們就這樣彼此珍惜着,紀念着,想象着……

雪天使在悄悄地哭泣,春天爲她拭去眼角的淚痕,不要怕,我永遠都在你身邊。

-----題記

美麗的邂逅

我們原本走在不同的田埂間,卻在同一個地點邂逅。你是那樣純真可愛,讓並不堅強的我有了一種想要保護你的慾望。我們時常依偎在一起感謝上帝的安排,爲它冥冥之中的決定沾沾自喜。人海茫茫,遇到你是我幸福的開始,與你相識便是快樂的延續。就是這樣安靜,沒有雜塵與喧囂,幼稚的我們在這極度的繁華中尋找屬於自己的天空。累了就在田野裏小憩,醒了就循着麥香繼續追逐夢想。

我們是人間純潔的天使,我說我們永遠是好朋友,不離不棄。

凍結的友情

不知從什麼時候起你開始變得冷淡無常,我不知道究竟發生了什麼,還是自己做錯了什麼。我們之間彷彿多了一層無形的屏障,那樣透明又那樣地陌生。我小心試探着問你爲什麼不開心,你只是撒開我的小手一個人走開去默默地哭泣。曾經形影不離的夥伴如今形同陌路,曾經小小的誓言已灰飛煙滅。我不想看着你獨自悲傷,更不想讓你滿臉愁雲,我只想爲你承擔一些痛苦,你要知道,朋友不僅僅是爲了分享喜悅,更多的是將困難一起抗。

你不快樂,我又何嘗快樂?真的好懷念過去的時光,和你想依的從前。

久違的感覺

一直堅信我的付出會有回報,我們的友誼終會經得起時間的考驗。你終於笑了,我也會心地笑了。再大的困難在兩個人面前也會顯得微不足道,再少的語言在我們心間也是一本精美詩篇,忘卻那些不該紀念的時間,一起勇敢地邁向明天。依然是幼稚的像回到了童年,那份久違的感覺永遠值得去牽掛,留戀。

凍結的.雪花終會融化,來年的春天定會發芽,春天憐惜雪的眼淚,正如我渴望你的笑臉般急切。我們就這樣彼此珍惜着,紀念着,想象着......

勵志作文 篇7

邁好青春第一步——勵志勤學

勤學,說來容易,做來難,有些同學學習成績很差,就以爲是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學習的態度不認真,不勤於學習。

我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出於勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發明家愛迪生,爲了研究出理想的白織燈,進行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑着這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成爲人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮鬥競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學分不開的。

但是有些同學學習成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學習,這個樣子成績又怎麼會好得起來呢?也有些同學自以爲天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷於網絡遊戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而捨去勤奮呢?王安石在一片篇題爲"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親爲了得到人們的誇獎和錢財,天天帶着仲永去別人家裏幫別人題詩,不讓他學習,由於仲永沒有時間看書,學習,才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。

14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正確的方向前進。

青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關重要。

勵志作文 篇8

青春的腳步有力鏗鏘,一路丈量拼搏成長,夢想的翅膀盈滿力量,乘風飛翔再創輝煌。

歷史是我們最好的老師,以史爲鑑,可知興替,在歷史長河中徜徉,你我將會不斷成長。

駕一艘小船,追着風,恍惚中來到了古韻山水之間。“財大者,望自大,人所服,非言大。”“己有能,勿自私;人所能,勿輕訾。”哦!才學豐富的人,他的名望自然會大,人們所佩服的是一個人的真才實學,而不是他的自我吹噓。自己有才能,不能自私保守,不肯幫助別人;別人有才能,不能看輕人家,更不能詆譭人家。哦,誦讀經典受益匪淺!

忽然,一陣風吹來,我又走進了一座別緻的小院。牆上:天行健,君子以自強不息!哦?原來它還有如此深刻的意義呢!作爲君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮鬥精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業,能做到這樣才能不辜負宇宙給予君子的職責和才能。哦?中華文化博大精深,中華美德更是源遠流長啊!

繼續前行,又看見:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”嗯,我若有所思,知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力,因爲他肩負着重大的歷史使命,道路還很遙遠。哦!在今後的成長道路中,我一定像“士”一樣弘毅,因爲肩負着重大的使命,而且堅信我的未來不是夢。原來,讀史可以使我心潮澎湃,鬥志昂揚。

歷史洪荒,世事滄桑,流年的煙雲已將你我阻隔,我無法觸摸你那個時代的面容,我只能用文字窺視你的世界。但飛舞的帆,將載着中華文化從此遠航,充滿激情與執念!

心若彩虹,圓你繽紛的夢,古韻之風,傲然徜徉!