有關勵志的演講稿模板7篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編爲大家整理的勵志的演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

有關勵志的演講稿模板7篇

勵志的演講稿 篇1

勇氣就是在挑戰面前勇往直前,永不言敗的精神力量。

缺乏勇氣的人永遠也無法體會到追尋者的豪情壯志,這就像在灌木叢中跳躍覓食的鳥雀永遠也無法知道“絕雲氣”、“負青天”、“扶搖而上九萬里”的鯤鵬爲什麼會不畏艱險地搏擊長空一樣。

在科學研究領域,有勇氣的人——比如那些獲得諾貝爾獎的科學家們——敢於挑戰數十年甚至數百年來一成不變的定律或準則,他們會在一次次的失敗中找到突破口,並地開拓出科學的新天地;在工程與技術領域,有勇氣的人——比如那些研發出最流行的軟件產品的工程師們——敢於否定任何教條的經驗或規矩,他們始終相信,只有滿足用戶需要的產品纔是最完美也最的產品;在思想和文化領域,有勇氣的人——比如那些影響着人類靈魂的藝術家們——敢於蔑視一切世俗的偏見和陋習,他們情願在追求藝術的心路歷程上獨自前行,也不願意在虛與委蛇中與怯懦和恐懼相伴……

這種精神力量在今天這個充滿挑戰、崇尚創新的世界裏尤爲重要。那些最有挑戰性的工作總是會由最富有創新精神、最有闖勁的人來承擔,因爲這些人既不會盲目地迷信權威,也不會在困難面前低頭,他們總是懷着無比的自信,勇敢地面對前進道路上的一切艱難險阻。

在的道路上,總是和磨難相伴,勝利也總是和失敗接踵。有勇氣追尋的人善於從教訓中積累力量,從失敗中獲得新生。在他們看來,無論是感情上的挫折,還是事業上的坎坷,抑或是抉擇時的失誤,都可以爲自己的成長提供最好的經驗積累,都可以爲自己的內心增添更多的勇氣。

勇氣不僅可以讓人直面任何困難或挑戰,勇氣也可以帶來的機會。當有勇氣的科學家向權威提出質疑的時候,當有勇氣的軟件工程師希望找到最佳的人際交流途徑時,當有勇氣的藝術家希望用畫筆和音符表達自己對世界的真實感受時,“發明”、“創新”或是“傑作”也許就會降臨到他們的身邊。所以,當你爲自己錯失了無數良機而悔恨時,你其實最需要的是反問自己:爲什麼會缺乏不斷前行的勇氣,爲什麼會讓懦弱帶走原本屬於自己的機遇?

迎接挑戰還是尋求安穩?

一位同學在網上問我:“快要畢業了。我找到一個自己很感興趣的工作,在其中可以學到不少東西,但這是一家小公司,存在上的風險。很多人勸我找個更安穩的、能做一輩子的工作,他們說,選擇事業時的一個小錯就可能毀了整個。他們的說法對嗎?”

我的回答很明確:“對於一個畢業生來說,機會遠比安穩更重要,事業遠比金錢更重要,未來遠比今天更重要。”

這個其實非常簡單,畢業後的第一份工作最重要的不是安穩,過早地固定在一個職業上也許纔是的最大不幸。對大學生來說,畢業後最重要的不是尋求安穩,而是繼續學習,最好是爲理想和興趣而學習。因爲學校裏學到的知識不能讓你充分面對這個迅速變化的世界,你必須在第一個工作中獲得充足的儲備。所以,在挑選第一個工作時,應該多看看公司的企業文化,多看看公司是否提供足夠的學習和培訓機會,多看看這家公司的老闆是不是最好的學習對象。

年輕人不要害怕犯錯。美國一位大企業家曾這樣建議:“年輕人需要多犯錯,因爲錯誤是事業發展的最好燃料,錯誤可以讓你懂得如何扭轉逆境。我們只要學會如何不再犯同樣的錯就可以了。堅持這樣的原則,你會比那些保守的人更容易取得。”

勵志的演講稿 篇2

今天,我們站在這裏!站在德國人的土地上!站在柏林,這塊我們祖先用鮮血和尊嚴澆灌的土地上!我的身後,是安德烈。柯里昂的雕像!他是全世界公認的自由鬥士!他是全世界的光!”

我的面前,站着的是一個民族,一個在屈辱中呻吟的民族!”“那場戰爭結束之後,我們這個民族的驕傲就沒有了!那些戰勝者們騎在我們的脖子上作威作福,他們隨意踐踏我們的尊嚴,一個歐洲大陸上最高貴的民族地尊嚴!你們告訴我,你們是選擇像本傑明。馬丁一樣去做一個自由的鬥士,還是一個奴隸?!”

你們或許要說:希特勒先生,我需要一個工作,一塊麪包。是地。你的說法很對,生命實在是太重要了。但是我要告訴你們。這世界上還有一種東西比生命更重要,那是自由!那就是尊嚴!”

只要阿爾薩斯和洛林上空一日還飄揚着法國的國旗,我們的尊嚴就不存在!只要那些法國人、英國人在我們的國土上橫行霸道,我們地尊嚴就不存在!只要在歐洲的版圖上,這個叫德國的國家四分五裂積弱不堪。我們的尊嚴就不存在!只要其他國家的人,在聊天的時候說到德國這個字眼的時候會發出一聲輕蔑的笑聲,我們的尊嚴就不存在!”

我們需要的,不是一塊麪包!而是一個生存空間!一個民族地生存空間!這生存空間,不是靠乞求和抗議來實現的,而是靠鐵和血來實現的!”

別人欺辱我們,哪怕是最弱小的民族也來踐踏我們,我們只會叫着:我們表示強烈的憤慨和抗議,這樣的人。是沒有骨頭的!這樣的人,是低賤的!我們應該用大炮地震耳欲聾聲讓敵人顫抖!我們應該碾壓他們的尊嚴、生命,讓他們知道我們不是一羣只知道抗議的懦夫!”

你們要記住,一個只懂得抗議的國家,是一個沒有骨頭的國家!一個只懂得抗議的政丶府,是一個沒有骨頭的政丶府!當我們地尊嚴、領土、生存地空間都遭受踐踏的時候,還不知羞恥地抗議地政丶府,我們是不需要的!你們最後也會拋棄它們的!”

我很驕傲,在你們這些人中。這樣沒有骨頭的人,少之又少!我的面前,是一個留着千年不屈血液的軍團!這血液,曾經在我們祖先的血管裏面流淌過,他們沒有屈服過!現在,它們在我們的身體裏面汩汩奔涌,你們告訴我。你們願意它冷卻嗎!?”

“能夠團結人們的。有兩件東西:共同的理想和共同的犯罪。我們有雕刻在德意志旗幟上面的偉大理想,我們會爲這理想流盡我們的最後一滴血!在今天的柏林。沒有任何東西能夠拯救我們的祖國,只有這理想!凡爾賽條約,是一個極大的恥辱!我們有拒絕執行它的決心和理由!做你們想做的吧!就像本傑明。馬丁拿起槍,就像他帶領着他的同胞們高舉着那面自由的大旗英勇殺敵一樣!假如你們期望戰鬥,那就去戰鬥吧!然後我就能夠看到你們是七千萬奴隸還是七千萬堅貞不屈的日耳曼人!”

如果有那麼一天,我,阿道夫。希特勒,也會想本傑明。馬丁那樣,舉着屬於我們德意志的大旗衝在最前方!哪怕是戰死,我也會微笑着進入天堂!我會見到那些德意志的榮耀的祖先們,我可以昂着頭顱走到偉大的腓特烈大帝跟前,我可以驕傲地對他說:我,你的子孫,沒有給你丟臉,我爲偉大的德意志流盡了最後一滴血!”

我們不爲奴役而戰!我們爲自由而戰!我們不是機器,不是牛馬,我們是人!是從來沒有屈服過的日耳曼人!”

我們以自由的名義團結起來!爲一個新的、公平的世界而戰!我們爲人人有工作而戰!爲那些奴役我們的人滾出德國人的土地而戰!爲我們不需要整天喊着抗議而戰!爲我們的尊嚴而戰!爲我們的諾言而戰!”

爲解放這個國家而戰!日耳曼人,我們爲我們的祖先的榮耀而戰!爲我們的子孫後代能夠驕傲地宣傳:我們是從來不屈服的日耳曼人而戰!”

“我的同胞們,德國和德國人民萬歲!自由,萬歲。

勵志的演講稿 篇3

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無爲嗎?曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的`莘莘學子們也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人認爲只要“和世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因爲在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因爲我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作爲,卻不知道從何做起,跟着感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是爲了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去爲人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認爲“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑着父母的血汗僅僅是爲了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是爲了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到爲了每個家庭的付出,大到爲了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”纔是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成爲空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參和、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成爲不了畫家,但是我讚歎她們的這份參和意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成爲空白。

說到這裏有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是隻有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不要再爲落葉傷感,爲春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。

勵志的演講稿 篇4

如果青春是醺人慾醉的海風,那麼自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入雲的高聳,那麼拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲,那麼堅強就是這旋律奏響的最強音!

回眸往昔,風流江山如畫。撫摸着鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。

乘着好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成爲生命的永恆,隨着青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不願意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因爲,我們是90後!

歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的鬥志,書寫熱血的青春!

勵志的演講稿 篇5

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家晚上好!

鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔,魚兒要面對洶涌的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身爲大學生的我們,肩負着歷史重大的責任,寄予着父母老師熱切的期盼,承載着青春年少的夢想,不也應奮力一搏,爲理想插上飛翔的翅膀嗎?大學,一個神聖的名詞,自從你進入學校教育的那一天起,你就把大學當做自己的目標,因爲你相信,在大學廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想,綻放生命美麗的光彩!

來到這處處充斥着學識氣息的地方,這裏鳥語花香,這裏草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學校的風景,爛漫的櫻花是校園的點綴。那主樓前面的小樹林,有着婉轉悅耳鳥兒歌唱的聲音,那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來,分享知識的喜悅。這是一個讀書的好地方。

大學是一個能展現自我的平臺,每當你看到晚會舞臺上精彩演出的同學時,你是否會露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩,你期待自己也有這麼一天:站在聚焦燈下盡情展現自己。其實,只要你用心,你能做到!人生來都是一無所有的,付出過,心酸過,定會有好的收穫。在你羨慕的人羣中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認定目標,不懈努力,你也可以活出完滿的自己,請相信:風雨過後定會有彩虹的出現!大學是一個神聖的地方,能沉澱出知識的結晶,能構築起豐厚知識的城牆。那綠茵足球場上會喊奔跑的身影詮釋着生命的激情,那舞臺上傾情揮灑的同學們,告訴着我們大學生活可以如此精彩!

多少事,從來急,天地轉,光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕!同學們,青春承載了太多夢想,現在就是隻爭朝夕的時候了!最後,借用汪峯的幾句歌詞,以求共勉:曾經多少次跌倒在路上/曾經多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!

山高任鳥飛,海闊憑魚躍!讓我們攜起手來,一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!

我的演講完了,謝謝大家!

勵志的演講稿 篇6

在人生中,也許我無法成爲湛藍的天空,但我曾嘗試變爲一朵白雲,點綴藍天;也許我無法成爲波瀾壯闊的海洋,但我曾嘗試變爲一滴水,擁抱大海;也許我無法成爲茂密的森凌,但我曾嘗試變爲一株小樹,盡現濃綠;我在嘗試中成長。

面對寬大的馬路,成流的車輛,我的心中僧氣了膽怯,看見其他孩子有父母牽手通過,我的心變得懦弱,但我要嘗試,嘗試着邁出這沉重的一步,看準路燈,第一次跑過馬路,我變得更勇敢。

碩大的自行車,擺在我的眼前,小心的爬上車座,慢慢的踩踏板,但隨即只聽見自行車摔倒在地上的聲音,我也隨他重重的倒下,磕破了膝蓋,劃破了臉皮,但有將它扶起,不停的重複着,不怕摔傷。第一次騎自行車,我變得更堅強。

手裏握着那張傷心的試卷,即使他已被我蹂成了團,但也免不了父母的側發,回到家中,展開褶皺的試卷,頓時發現,這些屍體無一不會做。但在做題的過程中無時不在出現錯誤,以致分數不及格。第一次考試,做分析,嘗試着在下次考試中不再犯錯。我變得更嚴謹,更仔細。

在同學家中,與他玩的太過高興而忘記回家時間,在漫漫的回家路上,我嘗試這如何對您解釋和改編造怎樣的謊言,使您相信我。但最終還是被識破,受到責罰。第一次撒謊和晚回家,我變得更有時間觀念與誠實。

在學校,我曾一度與同學產生摩擦,以致於在外打架來解決問題。也曾在班級裏使用不文明的語言以致於與同學之間產生矛盾,從不會處理同學關係的我,到那時才認清自己的錯誤,與同學道歉,第一次當班長,我變得更負責人,更加理性,更加關心他人。

白雲曾嘗試着融入天空,一滴水曾嘗試着匯入大海,一棵樹曾嘗試着抵擋風暴。

人生之中有多少個嘗試,人們不斷從失敗中吸取教訓,不斷的自我反省,不斷的更改缺點。嘗試是人類進步的階梯,是國家域名組發展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長。

勵志的演講稿 篇7

生活是一首歌,吟唱着人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸着人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含着人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織着人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪着人生經歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒着人生的憧憬和夢想。

生活中要學會享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創造的快慰,享受果實的甜美。

人生四大樂:青春活力,創業有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無成。

生活加減法:知識要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,菸酒要遞減。

如果你想快點成名,那麼就得慢點睡覺;如果你想快點長智,那麼就得慢點驕傲。如果你想慢點老化,那麼你就得快點學習;如果你想慢點淘汰,那麼就得快點邁步。

人生需要一點冒險精神,否則就搶佔不了“高地”;人生需要一點風險意識,這樣纔能有效保護自己。

不怕路遠,就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。

好心情纔會有好風景,好眼光纔會有好發現,好思考纔會有好主意。

安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。

人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。

用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!

不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變爲愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸。

寵愛的出發點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢(爛),落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈,落腳點卻是虧。

沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難於實現;沒有心情,事就難於完成。

我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。

有了成績要馬上忘掉,這樣纔不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住,這樣纔不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣纔不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。

你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊塗;你可以不博學,但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進取,但不能倒退。

生活需要遊戲,但不能遊戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻幹;生活需要重複,但不能重蹈覆轍。