美國人選擇大學也喜歡名氣大的學校，但他們比較注重自己的孩子究竟適合什麼樣的學校。
美國大學並沒有將傳授知識作爲本科教育的唯一宗旨，而是希望學生先學會明辨善惡。要讓人從愚昧、無知、偏見、固執和各種情慾中解放出來，從而能自由地思想，自由地行使自己的意志和判斷能力。
再有，知識更新的'速度很快，不管學校和學生如何努力，四年的本科的專業訓練都很難讓學生終身受益。悲觀地講，大一新生學的一些知識，到畢業時已經過時了。因此，很多名校和文理學院，強調通過吸收人類文化的精華來豐富學生的思維能力、鍛鍊口頭和書面表達能力、培養社交能力。
最後，美國除了工程學院等一些專門專業外，即使一些本科生選擇了專業，僱主也不會將他們作爲專業人才使用。因爲整個社會已經達成共識：惟有研究生畢業纔算接受了足夠的專業訓練。綜合這些原因，你就會發現爲什麼在美國一些冷門本科專業還是很有市場。
中國人選擇大學喜歡名氣大的學校，誰排名排在前面就更好，其實這很盲目。美國人也有這種情況，但是相對來說比我們好一點，他們比較注重自己的孩子究竟適合什麼樣的學校。近年來，每年夏天，很多美國人要舉家來次大學遊。父母親帶着快要上大學的孩子參觀學校。這很有道理，作爲一個孩子，你憑空讓他選學校，他也不知道這個學校怎麼樣。你讓他到這個學校看看，校園怎麼樣，聽聽他們的介紹，和學生見見面，瞭解一下。這樣每個學生都會看到學校的特點，選擇適合他的學校。