耶魯大學建築學專業建立於1916年，1972年正式成爲獨立的學院。作爲職業性而非學術研究性的機構，建築學院沒有設置博士學位，而只是提供了下列三種碩士學位：
(1) 建築學I類、II類碩士學位(Master of Architecture I & II)。前者針對本科專業爲文學藝術類的學生，學制3年;後者針對已經擁有建築學專業學位的學生，學制2年
(2) 環境設計碩士(Master of Environmental Design，MED)。該學位學制2年，是以研究爲導向的非職業性學位，學生也不以獲得建築師資格作爲求學的最終目標
(3) 聯合碩士學位。包括建築學碩士與工商管理碩士(Master of Business Administration，MBA)、建築學碩士與環境設計碩士、建築學碩士與環境管理碩士(Master of Environmental Management，MEM)三種聯合學位。經過這三類項目的學習，學生最終能夠獲得兩個碩士學位，成爲知識結構健全的複合型人才。
今年成功申請的第1類中的 Master of Architecture II。學生小L是國內前十強校，該校的建築專業也在全國知名，其成功校友是國家體育館鳥巢的主設計者之一。小L雖然只是一個小本身份，但成就不俗，GPA 3.8+，專業前三;G 105+，GRE 1400+。 就憑着幾個成績，小L就足以傲視羣雄了，因爲建築類的學生普遍英語不咋的，我就有好些成功申請美國建築類碩士前20牛校的學生託福沒上100的。
小L從大二開始就和讀研究生的師兄師姐們一起幫助教授做項目了，還獲得國家級的建築設計類金獎，因此作品集素材非常豐富，內容也很出衆，當時申請材料是請金東方某海外顧問建築學博士幫忙製作的，給小L提供了作品集的整理思路和要素，並講明注意事項之後，小L就提供了非常令人滿意的作品集，經過金東方海外顧問的指點，作品集更是錦上添花。但Yale 這種頂級名校不會僅僅因爲這些出衆的個人條件就能夠輕易青睞一個申請者的，對學生的申請動機，職業規劃以及與大學教育理念的匹配度也會嚴格審覈。根據之前的操作經驗，金東方文書團隊在給小L設計文書思路時，從小L中學時代的特殊經歷寫起。小L中學時代有一個同學好朋友兼鄰居，品學兼優，但卻因爲小兒麻痹症導致雙腿萎縮致殘，只能夠靠着雙柺生活。在與好朋友同進同出的過程中，小L充分體會到了作爲殘疾人的種種不便，由於是好朋友，也能夠對這種痛苦感同身受。在這種特殊的環境下，小L以獨特的視角發現了建築對特殊人羣生活質量的影響，從而萌發了學習建築爲特殊人羣提供關愛和幫助的人生目標。
事實上，小L的建築設計風格確實充分考慮到特殊人羣的需要，飽含了人性化與環境友好式的設計風格。按照小L的設計理念，建築就應該是爲人類服務的，當然得服務於全人類。就這樣，一個完美的個人申請材料經過金東方團隊的精心組裝設計，嚴格控制每一步申請過程，終於如願以償獲得了Yale 建築學碩士項目的青睞。小L也同時申請了Princeton 和MIT 等名校，我們完全有理由期待更多的好消息!