GMAT考試技巧介紹，GMAT作文AWA寫作沒有要求長度或者字數。所以要寫作重要是簡潔，一般兩段爲佳。”所以最佳GMAT作文建議：400-430 words在AWA的寫作中，無法全面的表達自己的觀點或者看法。但是在該段GMAT作文結束之前，請先爲自己一個問題：“接下來該怎麼寫?這些內容會對我的thesis有什麼幫助?這個點爲什麼重要?”提醒：GMAT作文寫作的目的是爲了將你的觀點表達的絲絲入扣。所以在練習的時候，請注意你的觀點之間的銜接，不要讓它被孤立，這樣會爲你的寫作減分的。注意你的觀點或論點前後的銜接，並且保證你每一段的論述大於2 sentences。
GMAT考試技巧在寫GMAT作文的時候，你需要明確你就某一問題或觀點的看法，這樣會使你的文章重心突出。注意在寫GMAT作文時，不要把你的論點當成一個問題，又拋給你的讀者，而是要清晰的表達你的觀點。如果你無法就某一argument or issue確定你的觀點，請重新審視題目，對其中的提示性語言做出一個outline。不斷的練習，將是你在這一方面取得長足的進步。
儘管GMAT考試不會考察你的business, history, 和時事的瞭解程度，但是你還需要有一定程度的瞭解。否則，面對topic，也許你會啞口無言。你可以在你的AWA寫GMAT作文時，運用很多例子，關於history、current events、literature、your personal life、your work experience。建議閱讀：The Economist, The Wall Street Journal, or Business week。
在寫GMAT作文的時候，你不用刻意的注意標新立異，這樣會讓你看起來很不自然。但是從很多方面來看，寫作確實也是很表面，很需要藝術的。在寫作中如何表述(Style)也是很重要的。一篇好文章的標準：重點突出、進行對比，並且證明ideas之間的關係GMAT考試技巧在寫GMAT作文的時候，應該注意slang、exclamation points、 rhetorical questions、cliches。GMAT essay與日常的練習和交流是不一樣的。在AWA寫作中，很多test-takers經常會使用廣告詞，這是應該避免的。
GMAT考試如果你的GMAT作文沒有conclusion，會看起來完成的很倉卒，很
1、 代入法在一般情況下是最有效的，最迅速的方法，要先嚐試，但是也要謹慎，代入的條件要嚴格符合條件的要求，謹防值域的擴大。
2、 集合的定義是無重複元素的序列。
3、 在考察利息問題的時候，對於我們只需要關注兩個問題，一個是單複利的區分，另外一個是GMAT數學ETS經常會問an annual rate of 6% percent compounded quarterly(或monthly)的問題，只要小心quarter rate=1/4 annual rate, month rate=1/12 annual rate即可，或者反過來。
4、 注意虛擬語氣的數學表達式，if A had 1 more …, A would have twice as many …as B，數學表達式是A+1=2B。
5、 關於詞彙，還是應該背一下，否則突然出一個reciprocal，你要不知道，就別做了，多虧呀。Digit，是指一個一位數字，兩位數用digits。注意inclusive和exclusive, 概率取球問題中的replacement。
6、 在計算應用題的時候要注意最後問題的單位，ETS經常會在問題和條件中使用不同的單位，例如條件中是小時，問題中是分鐘;條件中是CENTS，問題中是BY DOLLAR。好在一般情況下，如果把單位搞錯了，答案裏就沒有，那不是也鬱悶嗎?
7、 要注意有時候問題問的是增加量或減少量more than or less than，而不是絕對量，如果答案中也有絕對量的答案的話，就…..
8、 關於倍數、比率的問題，主要是注意意思，例如A的….比B，那B(在“比”的後面)一定在分母。GMAT入門生要知道大體也就下面幾類：
a) twice as many A as B, A=2B
b) A is 10% more than B(A比B多10%), (A-B)/B=10%
c) A is 10% less than B(A比B少10%), (B-A)/B=10%
d) Last year A, this year B increase by 10%(比A增加了10%), (B-A)/A
9、 在DS中，一定要注意做題順序，說來簡單，但是有時就會忘記。在數學中有時也需要白癡思維，要堅持步驟
a) 先看(1)是否成立，這時候不要看(2)?
b) 再看(2)是否成立，這時候要忘掉(1)?
c) 一旦僅a) .T. 或 僅b) .T. 或都.T. 則立即選A,B或D
d) 如果c) .F. 則看(1)(2)聯合是否成立，如成立選C，否則選E
10、 在DS中，YES回答和NO回答具有同樣效力。
11、 在DS中，(1)和(2)給出的條件不會是矛盾的，例如(1)給出一個rectangle的某兩條邊，則(2)如果也給出兩條邊一定是指另外兩條邊。
12、 在DS中，對於複雜的文字描述，應該儘量先描述出提幹中和(1)(2)中的數學表達式，再進行判斷。
13、 在DS中，一般考察的是可行性，不需要算出具體的值(除了問題確定地問if X=3?)，只要能算出就可以，所以不要陷入到無謂的複雜計算中，判斷可以算出即可。注意：這裏說的是複雜計算可以不用進行，例如1/(56334/90-4555)=…或x/y^2+z/5+y/x+z=…之類的運算，而不是必須要通過運算纔可以得出的關係，例如：問3/x=? ，你算到x*23 – 100+100=0之後就不算了。
粗燥，很有可能被認爲是沒有完成的。但是這僅僅只是表面的。不要再文章結尾重述你的觀點。在文章的最後可以嘗試引入一個新的與之相關的觀點加入論述。仔細閱讀AWA prompts，並且整理其大綱和論點。你的大綱應該包括conclusion和the body paragraphs的內容。這一能力可以在日常的訓練中練就。利用反面觀點是一種很好的手法——反面論證。在文中企圖掩蓋argument本身的weakness是沒用的。你的受衆很可能已經瞭解了這一argument or issue的所有看法或者觀點。此時，如果你通過反面論證將會讓你的文章更出色。反其道而行之，爲你的essay添彩。