要對題目有感覺
學習過程中，考生總是會遇到各種題型，方法多樣，大家光理解了方法不可以，還必須能夠對題目有感覺，在以後的學習中如果還遇到相同的題型，要能反映到用什麼方法。這就需要大家對於解題方法的沉澱。建議考生準備歸納本，把相關題型整理在一個集合中，這樣慢慢下來，就容易發現題目有何特點的時候採用什麼方法。
這對於今後的複習也是極有幫助的。其實同學們從複習初期就應該開始爲自己準備兩個筆記本，一本用於專門整理自己在複習當中遇到過的不懂的知識點，並且將一些容易出錯、容易發生混淆的概念、公式、定理內容記錄在筆記本上，定期拿出來看一下，定會留下非常深刻的印象，避免遺忘出錯;另一本用來整理錯題，同學們在複習全程中會遇到許多許多不同類型的題目，對自己曾經不會做的、做錯了的題目不要看過標準答案後就輕易放過，應當及時地把它們整理一下，在正確解答過程的後面簡單標註一下自己出錯的原因、不會做的癥結，以後再回頭看的時候一定會起到很大的幫助，這也是循序漸進穩步提高解題能力的關鍵環節。
答題要有層次
考研數學題目有三種題型：選擇題、填空題、解答題。選擇題可供選用的方法有：排除法，特殊值法，反例法，直接求解法等。一般來說，前三種方法會比直接求解簡單快速，但這依賴於考生對所考查知識的`熟悉程度及錯誤選項的干擾性強度。填空題只需得到最終結果，與計算過程及所用方法無關，題目難度與運算量也不太大，無需注重過程，但計算中力求準確無誤，以免出現方法對而結果錯失分的風險。解答題注重方法與運算、推理步驟，對於可選有多種途徑解題的情況下，優先選擇易敘述清楚、過程簡潔、運算量小的一種。因爲解答題按步得分，對每一步推理或運算，必須寫清所用原理或推理因果關係。在做題時要注意不同的題目按照不同的方法去做。