(XXXX年真題Section III Reading ComprehensionText1第4段第6句)
At the same time, the American Law Institute — a group of judges, lawyers, and academics whose recommendations carry substantial weight — issued new guidelines for tort law stating that companies need not warn customers of obvious dangers or bombard them with a lengthy list of possible ones.
譯文：與此同時，美國法律學會——該學會由一羣舉足輕重的法官、律師、學者所組成——公佈了新的民事侵權法的新準則，宣佈公司不必警示顧客那些顯而易見的危險，也不必給顧客列出一份冗長的可能造成危險的清單。
分析：這個看起來很長的句子其實是一個簡單句，主幹是... the... Institute... issued new guidelines for tort law...。其中破折號之間的內容說明的.是這個Institute的人員構成，並且用一個whose引導的定語從句說明了這些成員的權威。law後面跟的現在分詞stating有一個相當長的賓語從句，這個從句的主語是companies，而謂語有兩個動詞結構，一個是warn... of...，另一個是bombard... with...，敘述了guidelines的內容。
【詞彙指南】
摘自《十天搞定考研詞彙》
institute ['institju:t](vt.)創立,設立;建立(n.)學會,研究所(高考詞彙)(in-裏面,內部，stitute=statute-法令,法規 → 在“法律”框架內建立起來——即“創立,設立;建立”，引申爲“學會,研究所”。)
2個派生詞：
●institution [,insti'tju:n](n.)① 公共團體,機構;協會;研究所② 制度,習俗;慣例(高考詞彙)(2003年-閱讀2、2008年-閱讀4、2009年-閱讀3、2011年-閱讀1、2011年-閱讀2)(該詞是“institute-創立、設立”的名詞形式;其中，institu=institute-創立,設立，ion-名詞後綴 → 公共團體,機構;協會;研究所。而“制度,習俗;慣例”也由“institute-創立、設立”引申而來，因爲所謂“制度、習俗、慣例”是古人經過幾百年甚至上千年的時間所慢慢“建立”起來的。)
考點搭配：research institution 研究機構(2003年-閱讀2)
●institutional [insti'tju:nl](adj.)機構的,學會的;制度上的,慣例的(超綱詞彙)(2008年-閱讀2)(al-的)
substantial [sb'stnl](adj.)本質的,實在的;堅固的,結實的(CET-4)(2008年-閱讀3)(sub-下面，stant-詞根,站立，i-連字符，al-的 →“立”於表象下面的——即“本質的,實在的”(本質深藏於表象之下);深深立於泥土之下的、地基部分的——即“堅固的,結實的”。)
1個派生詞：
●substantially [sbstnli](adv.)大體上;本質上(2009年-閱讀3)(ly-副詞後綴)
weight[weit](n.)重;砝碼;重擔(中考詞彙)(weigh的名詞形式)
2個派生詞：
●weigh [wei](v.)稱…的重量;掂量,權衡(中考詞彙)(2005年-閱讀1)(we=wealth-財富;價值，i-連字符，ɡh-補充音階 → 稱完重量以後，就知道值多少錢——即“稱…的重量”，引申爲“掂量,權衡”。)
●outweigh [autwei](vt.)比…更重;比…更重要(超綱詞彙)(2007年-閱讀3、2013年-閱讀4)(out-出去，weiɡh-稱重量 → 重量超出去了——即“比…更重”，引申爲“比…更重要”。)
1個擴展詞：
●freight[freit](n.)貨運;貨物;運費(vt.)運送(貨物)(CET-4)(2003年-閱讀3)(fr=fer-詞根,帶來,拿來;運載，eight=weight-重量;重擔 → 按貨物的重量運載、計費——即“貨運;貨物;運費”。)
list [list](n.)表,目錄;名冊(vt.)把…編列成表;列舉(中考詞彙)(2013年-閱讀3)(li=liter-詞根,文字，st=standard-標準 → 填“表”的時候，都是把“文字”寫在“標準”的框框中——即“表,目錄;名冊”，引申爲“把…編列成表;列舉”。)
考點搭配：Red List 危急清單(2013年-閱讀3)