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2017年華科新聞學院碩士研究生招生考試大綱發佈

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考華中科技大學新聞學院碩士研究生的同學們注意啦!繼去年華中科技大學新聞與信息傳播學院經歷碩士研究生全國統一招生考試不再招收學術性碩士,只招收專業性碩士,學術性碩士全部只接受推免生的大變革之後,今年6月份,華中科技大學新聞學院碩士研究生招生考試大綱再度大變。比如考試內容增加了中外新聞史,參考書也大變等,小編蒐集的詳情如下:

2017年華科新聞學院碩士研究生招生考試大綱發佈

  一、新聞與傳播碩士考試大綱

  334新聞與傳播專業綜合能力

  2017碩士專業學位研究生入學考試

  《新聞與傳播專業綜合能力》考試大綱

  (科目代碼:334)

第一部分:考試說明

一、考試性質

《新聞與傳播專業綜合能力》是我校新聞與傳播碩士專業學位研究生入學必考的專業基礎科目之一。旨在檢驗考生新聞傳播實務的基本知識和基本技能的掌握程度,以及分析問題和解決問題的能力。

考試對象爲報考我校新聞與傳播碩士專業學位研究生入學考試的準考考生。

二、考察學科範圍

1.必考範圍:新聞採訪、新聞報道寫作

2.選考範圍:新聞評論、電視實務、網絡傳播、廣告實務

(備註:選考的四個部分中由考生根據報考方向選擇相應的部分)

 三、考試形式與答題時間

(一)答卷方式:閉卷,筆試

(二)答題時間:180分鐘

 四、內容比例與試卷結構

(一)必答部分包括下列內容(佔總卷面分數的60%)

新聞採訪、新聞寫作 60%

(二)選答部分包括下列內容(佔總卷面分數的40%)

在新聞評論、電視實務、網絡傳播、廣告實務4部分內容中,選其中1部分答題,佔總卷面分數的40%

(三)題型

簡答題 寫作題 分析論述 操作

(四)參考書目

1、必答部分:

孫發友:《新聞報道寫作通論》(第二版).人民出版社2006年版

何志武:《《新聞採訪》(第三版),武漢大學出版社2011年8月

2、選答部分

(1)新聞評論方向:趙振宇.《現代新聞評論》(第二版).武漢大學出版社2009年11月第2版.

(2)廣播電視專業方向:石長順:《電視專題與專欄:當代電視實務教程(修訂版)》, 復旦大學出版社,2013年1月版;

郭小平:《視聽新媒體導論》,北京大學出版社,2014年8月版

(3)網絡傳播方向:網絡傳播導論(第二版),中國人民大學出版社2016年版。主編:鍾瑛;副主編:羅昕、張軍輝、範夢娟

(4)廣告實務方向:餘明陽、陳先紅.《廣告策劃創意學》(第二版).復旦大學出版社2003年版

陳先紅著《現代公共關係學》高等教育出版社 2009年

第二部分 考查要點

一、新聞採訪

第一章 採訪與新聞採訪

新聞採訪的涵義及其特點

第三章 採訪與新聞事實

新聞事實的類型和特點;把握新聞報道的度;新聞採訪的時機。

第四章 記者與採訪對象

採訪對象的地位和作用;採訪對象的特點;採訪對象的選擇。

第五章 記者的交往圈與採訪路線

用腳採訪的重要意義;建立採訪基地的特殊價值。

第六章 新聞發現(一)

新聞發現的價值;新聞發現的含義;新聞發現的本質。

第七章 新聞發現(二)

新聞發現力的培養和訓練;發現新聞的途徑。

第八章 採訪準備

採訪準備的作用;採訪準備的內容;報道方案的策劃和擬訂

第九章 現場訪問

訪問的價值;訪問的選擇;問題的設計。

第十一章 現場觀察

現場觀察的功能;現場觀察的目標。

第十二章 體驗式採訪

顯性的體驗式採訪之方法;隱性採訪的涵義及作用;關於隱性採訪的爭議。

第十三章 電話採訪與網上採訪

新媒體技術帶來的採訪方式變化、對傳統的採訪觀念提出的挑戰。

第十四章 採訪方法

上下結合的方法及點面結合的方法

第十五章 採訪的核實

新聞失實的表現;新聞失實的原因、對策。

二、新聞報道寫作

(一)新聞報道寫作的基本原理

1.新聞報道要真實:新聞報道真實的基本內容;虛假報道出現的社會原因。

2.新聞報道要講時效:增強新聞報道時效的幾個環節;網絡傳播對新聞時效性的影響。

3.新聞報道寫作要關注受衆興趣:受衆感興趣的幾個方面信息;受衆興趣的滿足與引導。

4.新聞報道與記者的傾向性:用事實說話的內容,用事實說話的方式

(二)新聞報道寫作的基本程式

1.新聞報道的基本構件:消息頭的作用;導語的作用和類型;主體的類型和寫作要求;結尾的形式;背景材料的作用和類型。

2.新聞報道的基本結構形式:倒金字塔結構的意義、特點和不足;新聞報道其他結構的特點。

3.新聞報道的基本種類:簡訊的特點;動態新聞的特點和寫作要求;綜合新聞的特點和寫作要求;述評性新聞的特點和寫作要求;現場新聞的特點和寫作要求;人物新聞的特點和寫作要求;其他一些新聞種類的各自特點和寫作要求;美國客觀報道和精確報道產生的原因。

(三)新聞報道寫作技法

1.發現新聞:記者的發現力表現諸方面;記者發現力決定於記者具備多方面的素質;記者發現力決定於記者具有科學的思維方式;記者選擇新聞的兩個標準;兩個標準之間的關係。

2.新聞主題:新聞報道主題的特徵;新聞報道主題的選擇和確立。

3.寫出感覺來:“感覺”在報道中的重要作用;記者的感覺與受衆的感覺;“六S”報道的特徵。

4.要“講故事”:新聞報道從現場寫起有的好處;“講故事”是向受衆提供信息的最好方式;“華爾街日報式”的小技法。

(四)新聞報道形態演變

1.當代新聞報道形式發展變化:“新華體”的特點及變化;當代報道形態變化及動因。

2.傳播科技與新聞文體的關係:傳播科技發展對新聞文體的影響;廣播、電視、網絡、手機等對新聞文體的影響。

 三、新聞評論

(一)新聞評論面臨的形勢

網絡媒體的特徵及挑戰,中國入世對新聞評論的影響、認識及對策

(二)中國新聞評論的現狀與特徵

評論份量、評論時效、評論論題、評論指向、評論監督、評論形式、評論隊伍

(三)新聞評論的基本概念

新聞評論的定義、新聞評論的性質和作用。

(四)新聞評論的基本要素

論點、論據、論證

(五)新聞評論的選題

選題的概念、選題的價值、選題的來源、選題的原則、選題的標準

(六)新聞評論的立意

立意的要求、立意的過程

(七)新聞評論的論證

論證中存在的問題、事實論證的作用、理論論證的作用、立論和駁論

(八)新聞評論的素質要求

新聞人的特質、新聞評論者素質要求

(九) 用新聞評論的基本理論和方法評點新聞事實和社會現象

 四、電視實務

(一)敘述型電視專題(專題片)

專題片的類型:新聞性專題片、社教性專題片、散文性專題片;專題片的敘事:敘述者、敘述視角、敘事結構;專題片的寫作:專題片寫作過程、特性及風格。

(二)紀實型電視專題(紀錄片)

紀錄片的本質與創作模式:格里爾遜式;真實電影;;訪問式;反射式;紀錄片的攝製技巧:電視紀錄片的選題、拍攝、結構;紀錄片的發展走向:紀錄片選題與創作的多元化、紀錄片經營的市場化。

(三)調查型電視專題(調查報道)

電視調查報道的界定與發展;電視調查報道的分類:調查內容分類、調查目的分類、調查模式分類;電視調查報道的方式:調查方式、結構方式、調查技巧。

(四)新聞型電視欄目創作

電視新聞欄目化的意義與形態;集納型新聞欄目的編排及其個性化;雜誌型新聞欄目:事件組合式、欄目組合式;專題型新聞欄目:題材的選擇、敘事的技巧。

(五)社教型電視欄目創作

公共型社教欄目的創作:社政類節目創作、經濟類節目創作、文化類節目創作、科技類節目創作;對象型社教欄目的創作:年齡層次的欄目分析、性別層次的欄目分析、職業層次的欄目分析;服務型社教欄目的創作:生活服務欄目的發展、生活服務欄目的製作。

(六)娛樂型電視欄目創作

電視娛樂節目的基本類型:基本樣式、節目特徵;電視娛樂節目的消費語境:消費文化的濫觴;電視娛樂節目的“熱潮”;娛樂節目的接受心理;電視娛樂節目的文化批評;電視娛樂節目的發展策略:市場化細分、規則化控制、個性化經營

(七)談話型電視欄目創作

電視談話節目的發展:背景與歷程;電視談話節目的基本類型:節目內容分類、結構形式分類;電視談話節目的創作要素:話題、談話人、談話方式;電視談話節目的拓展空間:交流特質、時空跨越與改進策略。

(八)常規型電視欄目編排

編排的基本原則:基本要素、時段劃分與基本原則;編排的競爭策略:欄目編排的策略、節目編排的策略、成功編排的經驗。

(九)視聽新媒體傳播概覽

視聽新媒體概述:媒介融合下的視聽傳播變革、視聽新媒體的界定及其主要形態、視聽新媒體的特徵;IPTV:IPTV的界定與基本特徵、我國IPTV的主要運營模式及特徵;手機電視:手機電視的界定、手機電視的內容生產(主體、內容特徵與影響因素); 公交移動電視:移動電視的界定及其傳播特徵、移動電視的受衆特徵及傳播的優劣勢;

(十)視聽新媒體的變革前沿:新形態、新業態及其規制

視聽新媒體的新形態:互聯網電視(OTT TV)與社交電視;“大數據”與電視收視調查、內容生產模式創新;電視報道中的數據新聞:可視化、“衆包新聞”; 新媒體電視劇:電視劇的互動思維與電視劇產業規則、新媒體電視劇的視聽語言與互文性;“三網融合”與視聽新媒體規制:視聽新媒體規制的必要性、“三網融合”下視聽新媒體的法律與行政規制、大數據、隱私與視聽新媒體的倫理困境。

 五、網絡傳播

(一)互聯網發展歷史與趨勢

1、國內、外互聯網的發展歷史:主要階段、重要人物、重要事件等

2、網絡發展趨勢與前沿:前沿技術應用及影響等

(二)網絡傳播方式及影響

1.網絡傳播的主要方式:具體方式及其傳播特點等

2. 網絡傳播的政治、經濟、文化影響:網絡政務、網絡經濟、網絡文化等

(三)主要網站類型及特徵

1.商業門戶網站:競爭狀況、主要問題等

2.新聞網站:發展現狀、主要問題等

3.視頻網站:發展狀況、管理困境等

(四)網站的商業運營及其技巧

1.網站運營的內容及其方式 :運營方式、盈利模式等

2.網站運營存在的問題:具體問題及原因等

3. 改善網站運營的途徑 :具體對策及措施等

(五)網絡新聞評價及管理

1. 網絡新聞及其類型:定義、特點、具體分類等

2. 網絡新聞的評價:評價標準

3. 網絡新聞的管理:管理方式及主要問題

(六)網絡輿論及其傳播規律

1.網絡輿論傳播的形態:具體形態及其特徵

2.網絡輿論傳播的渠道:具體渠道及功能特點等

3.網絡輿論傳播的規律:基本規律與主要特徵等

(七)網民及其活躍羣體

1.網民的基本狀況及其特徵 :基本結構及其特徵等

2.網民中的活躍羣體 :活躍分子與意見領袖的類型、特徵等

(八)網絡管理及其中國特色

1、我國網絡管理現狀:發展現狀、具體問題等

2、網絡管理模式及其特徵:主要模式、基本特徵等

 六、廣告實務

(一)廣告與公共關係策劃報告

廣告與品牌策劃報告的主要構成,主要包括市場分析、廣告策略、廣告計劃、效果評估等。

(二)廣告市場調查的內容、範圍和方法

(三)產品認識、分析與定位

(四)廣告與公共關係戰略設計和廣告預算

(五)廣告與公共關係媒體特性和渠道選擇的影響因素優化組合、選擇方法及原則

(六)廣告表現策略、推進策略、實施策略

(七)廣告創意的基本理論、思維方法和創造技法,創意者的素質開發

(八)廣告文案創意的基本要求,主題創意的方法,結構創意、語言創意的基本形式、方法及技巧

(九)平面廣告創意概述、報紙廣告創意、雜誌廣告創意

(十)全書的策劃案例賞析和創意鏈接

  335出版綜合素質與能力

  華中科技大學碩士入學考試“出版綜合素質與能力”考試大綱

  (代碼:335)

一、考查目標

“出版綜合素質與能力”測試考生的文化常識、科學知識、語言文字知識、邏輯知識和寫作等從事編輯出版工作所必須具備的能力。

二、考試形式和試卷結構

1、試卷滿分及考試時間

試卷滿分爲150分,考試時間爲180分鐘。

2、答題方式

答題方式爲閉卷、筆試,不允許使用計算器等設備。

3、題型結構

本考試採取客觀試題與主觀試題相結合、知識測試與能力測試相結合的測試方法。題型分選擇題、改錯題、簡答題、論述題、寫作題等形式,所佔分值大約分別爲:選擇題10分、改錯題20分、簡答題50分、論述題30分、寫作題40分。

 三、考查要點及比重

1.科學文化基礎知識。包括人文社會科學、自然科學、管理科學以及中國古代文化等領域知識,以大學本科畢業生應知應會的知識爲主。

(1)人文社會科學基礎知識 (所佔比重:約15%)。

人文社會科學的特點及研究方法;中國哲學的歷史發展、西方哲學的歷史發展、現代西方科學主義哲學思潮、現代西方人本主義哲學思潮;歷史學的特點、功能及學科體系;經濟學的研究對象、西方經濟學的發展、微觀經濟、宏觀經濟學;社會學的創立與形成、西方社會學理論、全球性社會問題、轉型性社會問題;政治學的產生和發展、當代中國政治學、依法治國;法學的性質與功能、法學的發展歷史。

(2)管理科學基礎知識 (所佔比重:約8%)。

管理學的對象與方法、中國傳統管理思想、西方傳統管理思想、現代管理思想及其發展、管理的基本原理、管理道德與社會責任、管理的基本方法、管理信息等。

(2)自然科學基礎知識 (所佔比重:約12%)。

科學技術的體系結構、科學技術發展趨勢、科學技術的功能與作用、科教興國戰略;古代世界科技強國發展簡史、近代世界科技強國發展簡史、現代世界科技強國發展簡史;系統科學、一般系統論、控制論與信息論、複雜性理論;微電子技術、計算機技術、現代通信技術、人工智能技術與機器人、納米技術及應用、現代生物技術、細胞工程、基因工程、幹細胞技術與疾病治療、新能源技術。

(3)中國古文化常識 (所佔比重:約10%)

中華文化的形成與特點;天文與地理;官制與科舉;儒家文化、佛教文化、道教文化;姓名與稱謂;藏書與版本知識;古代圖書分類、經史子集概說;古代科技成就。

2.漢語語言文字基礎知識。包括文字規範、修辭、語法、古漢語等知識。

(所佔比重:約20%)

(1)文字規範:漢字常識及使用規範;漢語拼音拼寫規則及語音規範;標點符號的規範使用。

(2)修辭:詞語錘鍊;詞語活用;煉句;常見句式及其修辭效果;常見修辭格及其綜合運用。

(3)語法:詞的構成;詞及詞形、詞音與詞義;異形詞、同音詞、多音詞、異讀詞;同義詞與反義詞、單義詞與多義詞;句子成分;短語;單句與複句。

(4)古漢語:通假字與古今字;詞的本義與引伸義、古義與今義;實詞與虛詞;古漢語常見句式;古漢語標點;古漢語今譯。

3.邏輯基礎知識。 (所佔比重:約10%)

概念的內涵與外延、概念的種類、概念之間的關係、概念的限制、概括與劃分、運用概念時的常見錯誤;判斷的主要類型及常見應用錯誤;推理的種類及常見運用錯誤;論證的種類及運用錯誤;邏輯思維的基本規律及應用。

4.寫作能力考查。(所佔比重:約25%)

就特定的話題或現象撰寫一篇短文章。要求觀點明確、舉例適當、論述較充分、文字通順、結構完整、邏輯正確、文體恰當、用詞得體、書寫整潔。

 四、參考書目

(1)吳鵬森、房列曙主編.人文社會科學基礎(第二版,第一、二、三、六、七、八、九章).上海:上海人民出版社,2008年版

(2)趙春紅編著.現代科技發展概論(第一、二、七、八、九、十、十一、十二、十六章).南京:南京大學出版社,2008年第1版

(3)週三多、陳傳明、魯明泓編著.管理學-原理與方法(第五版,第一、二、三、四、五、十六章).上海:復旦大學出版社,2011年

(4)全國出版專業職業資格考試辦公室編.出版專業基礎(初級,2011年版,第五、六、七、八、九章).武漢:崇文書局,2011年。