經濟類院校的研究生報考的競爭也呈現出白熱化趨勢，以下是本站小編爲大家整理的管理類考研院校排名，歡迎閱讀本文!
上海財經大學
特色學科：會計學、經濟思想史、財政學
教育特色：上海財經大學經濟學創新平臺建設已躋身國家高水平大學項目行列，注重對學生全面的文化素質、紮實的經濟學理論功底、開放的國際視野、持續的自我更新學習能力等多方面素質的培養，志在培養高層次的經濟管理創新人才。
廈門大學
特色學科：政治經濟學、財政學、金融學、統計學、專門史(經濟史)
教育特色：經濟是廈門大學的傳統優勢學科，有許多學術突出的老專家學者。同時，近年來又有一批有海外留學經歷、導師均爲諾貝爾獎獲得者的年輕名師加入，使得經濟類研究生培養形成“傳統+現代”相和諧的互補學習的平臺。
復旦大學
特色學科：政治經濟學、世界經濟、金融學、產業經濟學
教育特色：復旦大學的經濟類學科在特色專業建設、人才培養模式創新實驗區、國家級教學團隊建設方面都走在全國前列，同時還結合中國經濟發展態勢，大膽吸收國內外學科建設的成功經驗，注重經濟類學科間的交叉和結合，開創了獨具特色的學科道路。其“1+1” 交換交流互補研究班就體現了精髓所在。
浙江大學
重點學科：政治經濟學
教育特色：浙江大學地處長江三角洲的特殊經濟地理位置，經濟學呈現百家爭鳴的繁榮景象，匯聚了多家經濟學觀點。同時，積極匯聚政府、行業、產業等方面的資源，開創了“企業實踐+科研”雙向互動培養模式的先河。
南開大學
特色學科：政治經濟學、世界經濟、金融學、經濟思想史、區域經濟學
教育特色：南開大學經濟類學科教育把“課堂教學-校園文化- 社會實踐”的有機結合作爲育人的基本環節，強調國際化背景下經濟類學科建設的本土化，走企學合作之路，以創新推動學科的發展。在經濟類學科人才的培養中形成了“中國+世界”的獨特視角，實行聘用國外著名學者客串帶班制度，使得全球化在學科內部得以實現。
東部與西部——績優股與潛力股
東西部經濟發展的差異，也帶來了東部與西部經濟院校的差異。沿海東部地區經濟院校雲集，西部則寥寥無幾。但是，隨着西部大開發的推進，國家宏觀政策的引導，跨考高級諮詢師馬老師保守地建議考生們：與其跟風購買績優股——擠破腦袋考進東部的經濟院校，還不如選擇一所具有同樣實力但收益更大的潛力股——同等條件下錄 取分數低很多的西部院校，西南財經大學就是一個典型。
西南財經大學
特色學科：金融學、政治經濟學
教育特色：西南財經大學經濟類學科研究生的培養特色帶有典型的繁榮經濟科學、服務金融事業、發展地方經濟的色彩。其地處西部經濟中心成都的`地理優勢，使其經濟培養又極具西部特色，深入調研農村經濟的“基地化”培養模式將這一特色展現得淋漓盡致。
武漢大學
特色學科：政治經濟學、經濟思想史、金融學(含保險學)
教育特色：武漢大學在經濟類學科研究生培養中推進多元化導師隊伍，實行復合導師制，這在衆多經濟類院校中獨樹一幟。同時，經濟學位點建設中設立了學位點建設基金，實行學位點建設負責人制， 這開創了學位“基金化”的獨特培養模式。
中山大學
特色學科：西方經濟學
教育特色：中山大學的經濟學專業對學生的培養注重國際化，強調學生的國際化視野和全球觀念，大力開拓對外交流的途徑。在教學方式上，注重培養學生的團隊合作精神和創造力，採用雙語教學。
吉林大學
特色學科：數量經濟學
教育特色：吉林大學的教育特色可以概括爲“第一線、應用性、高素質、技能型、零距離”。其經濟類學科研究生教育具有爲企業或行業培養應用型、複合型碩士研究生的典型特色。
湖南大學
特色學科：金融學、國際貿易學
教育特色：湖南大學經濟類學科是在堅實的理科基礎上發展起來的，培養形式具有嚴謹的理性化色彩，授課方式具有模型化特色。同時，湖南大學的前身是著名的嶽麓書院，薪火傳存，其經濟類學科建設還具有書院文化特色，培養方式兼具文化韻味。
中央財經大學
特色學科：金融學、國民經濟學、財政學
教育特色：中央財經大學經濟學院是我國經濟學學科領域重要的科研創新基地，按照“優勢突出、特色鮮明”的原則，順應專業的發展趨勢，大力整合資源，力圖培養創新型經濟人才。其“政府化”定位培養和“政策化”應用培養在全國經濟類院校中獨具特色。
江西財經大學
特色學科：金融學、統計學、財政學、政治經濟學、數量經濟學、國際貿易學、產業經濟學、西方經濟學
培養特色：江西財經大學結合江西曆史文化名城的優勢，把借鑑 國外先進經驗和學習歷史結合起來，構建教學研究型的人才培養體系， 培養創新型經濟人才。
深圳大學
特色學科：政治經濟學
教育特色：深圳大學的培養原則爲“寬學識基礎，與就業零距離， 應用學科與理論學科兼容，以應用學科爲主”，充分發揮其地理優勢和高層次教育的社會作用，採取與社會的多種交流形式，加大對社會實踐型人才的培養，形成了具有“特區性、窗口性、實驗性”的培養特色。
山西財經大學
特色學科：政治經濟學、金融學、產業經濟學
教育特色：山西財經大學經濟類學科的培養模式爲分層分類建設， 即重點學科重點建設，一般學科統籌建設。因地處銀行發源地山西， 山西財經大學的經濟類學科帶有濃郁的地方特色和深厚的理論基石， 形成了“票號化”的經濟類人才培養模式，強調理論與實踐的密切結 合、動手與動腦的相互促進。
綜合與地方——紅籌股與普通股
許多綜合性大學並不是以經濟學起家的院校，面對如今經濟火熱的局面，他們也開始建設獨具特色的經濟類專業。綜合性大學憑藉自己原有的優良資源，積極發展經濟學學科建設，雖然起步稍晚，但在經濟學與其擅長的學科相結合的交叉專業領域表現十分突出。同時， 一些省內經濟類院校在與當地經濟相融合的領域也表現突出。這些院校的實力不可小視，對於那些發展目標明確的考生也是不錯的選擇。
浙江財經學院
特色學科：財政學、產業經濟學、金融學
教育特色：浙江財經學院以系列講座“學術沙龍”爲平臺，邀請知名專家學者進行講座，拓展學生的知識視野。在加強學生基本理論與方法教育的同時，強化專業實踐教育，全面提高學生分析問題和解決實際問題的能力，增強畢業生就業競爭能力和就業適應能力。
四川大學
特色學科：政治經濟學、世界經濟
教育特色：四川大學經濟學院在經濟類學科的建設中探索建立了
“以學院爲管理重心，以教師爲辦學主體，以學生爲育人中心”的管理運行新機制，進一步提出了造就“具有深厚人文底蘊、紮實專業知識、強烈創新意識、寬廣國際視野的國家棟梁和社會精英”的人才培養新模式。
中國政法大學
特色學科：政治經濟學
教育特色：中國政法大學經濟類學科在培養模式上具有以下特色： 一是經濟文化中兼具濃郁的法治文化氣息，用法治機理實行教學的
“法式管理”，使經濟類人才知識有法、素質蘊法、技能習法;二是
“厚基礎、高素質、寬視野、強能力”，超越單一經濟學專業培養結構的侷限，培養跨學科複合型人才。
中國農業大學
特色學科：產業經濟學
教育特色：中國農業大學的經濟類學科建設有三大優勢：師資、影響力和農業優勢，具有專業化、實用化、國際化的特點。學校要求經濟類學生在全面、系統掌握經濟類一般理論與實務的基礎上，增強農產品經濟及有關專業知識的學習，使學生具有經濟學之外的專業特色;在加強學生基本理論與方法教育的同時，強化專業實踐教育，全面提高學生分析問題和解決實際問題的能力，使經濟類研究生具有較強的就業競爭能力和較寬的就業適應能力。
上海大學
特色學科：金融學、國際貿易學
教育特色：上海大學的科研實力在全國高校中處於先進水平，特別強調把握“變”的精髓來應對經濟高速發展所帶來的產業結構變化和人才需求變化，基於此理念上的經濟類學科培養模式和科技創新體系與上海現代化國際大都市的經濟地位非常適應。
南京財經大學
特色學科：產業經濟學、金融學、統計學
教育特色：南京財經大學經濟類學科注意探索在經濟、社會發展中具有重大或深遠意義的領域，具有前瞻性、先進性。其經濟類人才培養主要定位在“一流化”的使命和定位、“名師化”的文化底蘊、
“獨特化”的經濟追求上。
長春稅務學院
特色學科：政治經濟學、統計學、國際貿易學、財政學
教育特色：長春稅務學院是我國第一所也是唯一的一所稅務本科高等院校。其經濟類人才培養極具針對性和應用性，採用與相關銀行和稅務等金融機構的定點培養模式，並推行“知識、能力、人格”三位一體的全面素質教育和複合型人才培養模式。
大連大學
特色學科：世界經濟
教育特色：大連大學經濟類學科的培養模式主要有：服務面向定位，即面向遼寧、輻射全國的發散形式定位;主動服務與地方互動雙興的交流式培養;凸顯旅遊城市的經濟特點，建設具有自身特色的旅遊經濟型人才。
集美大學
特色學科：國民經濟學、財政學
教育特色：集美大學經濟類學科建設努力服務於地方經濟建設與社會發展，經濟類人才培養模式具有罕見的“地域化”特色，專注於地方經濟的研究。
華僑大學
特色學科：數量經濟學
教育特色：華僑大學的經濟類學科以“重視基礎、拓寬專業、增強能力、提高素質”爲人才培養目標，努力造就富有創新精神和實踐能力、適應境內外經濟和社會發展需要的應用型人才。在培養複合型創新經濟人才方面形成自身“華僑”特色，內外兼修。
蘭州商學院
特色學科：統計學、國際貿易學、金融學
教育特色：蘭州商學院是黃河上游甘、青、寧三省(區)唯一一所以本科教育爲主的高等財經類院校，其經濟類學科建設以經濟社會發展需求爲導向，研究生實行“訂單式”培養，“全程化”監控，保證學生質量，具有典型的經濟特色。
西安財經學院
特色學科：統計學、財政學
教育特色：西安財經學院在經濟類學科中開展重點學科和緊缺專業建設，構建適應地方產業結構、具有地方特色優勢的學科、專業結構體系。獨特的“緊缺式”經濟類人才培養頗見成效，對以後經濟類人才培養具有很好的導向作用。
貴州財經學院
特色學科：金融學、國際貿易學、產業經濟學、統計學、人口資源與環境經濟學
教育特色：貴州財經學院經濟類學科以“培養立足貴州、關注貧困、艱苦奮鬥、適應能力強、能夠爲富民興黔做貢獻的應用型高級專門人才”爲定位，建有目前貴州省唯一的省級經濟、管理類人文社科研究基地。其經濟類人才培養帶有濃厚的人文氣息，這可從“人文+ 經濟”的交叉選課形式得以體現。