平行志願雖然減輕了考生填報志願的壓力，增加了考生的錄取機會，但平行志願不是“保險箱”，也存在落檔風險。下面是小編蒐集的平行志願錄取規則及細節，歡迎大家閱讀參考，希望對大家有所幫助。
平行志願錄取規則
平行志願就是在同一個志願順序上設置了兩個以上(含)的並列院校志願。
平行志願的主要特點：一是強化了分數的作用，大大減少了高分低就、高分落榜現象;與此同時，低分考生僥倖高就的機會幾乎沒有了。二是降低了院校錄取數據的年 度波動幅度，出現“大小年”現象的機率小了。三是院校錄取分數區間扁平化了，即最高錄取分與最低錄取分的差值小了。四是增加了考生第一志願的錄取概率，降 低了志願填報難度和報考風險
平行志願的投檔規則
平行志願的投檔規則與單個志願的投檔規則不一樣，目前各省大都是按照“分數優先，遵循志願”的原則投檔，即誰的分數高，在平行志願投檔時就佔有優勢，優先投檔。
投檔時，計算機投檔系統將嚴格按照考生的特徵成績分數與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。
相同分數投檔
當考生總分相同時，分別比較各科分數。如山東：文史類按照語文、綜合1、數學、外語、基本能力的順序，理工類按照數學、綜合2、語文、外語、基本能力的順序，依次比對單科成績，成績高者位次在前。
考生投檔分及各單科成績均相同時，比對隨機碼，隨機碼小的位次在前。隨機碼在高考前由計算機生成。
平行志願填報規則
1、既要“衝一衝”也要“穩一穩”
考生檔案能否投檔，往往取決於高考成績是否達到學校的調檔線，所以預估學校的調檔線非常重要。學校往年錄取的最高分、最低分、平均分，其中平均分最有參考價值。考生可根據學校近三年錄取考生的平均分和自己在全省的排位，來選擇自己可以填報哪些學校。
院校志願之間要有一定的梯度。既要考慮“衝一衝”，填報有希望夠得着的理想學校，也要考慮“穩一穩”，填報與自己成績“門當戶對”的學校，更要 考慮 “保一保”，填報比自己成績稍低點的學校，不要全部填報同一層次的院校。特別提醒考生注意，分數沒有絕對優勢的考生，千萬不要將6個院校志願全部填同一層 次的學校，一定要選好保底學校。如果填報不當會慘遭落榜。
2、選擇最心儀學校填在靠前的位置
平行志願按照“考生分數優先、遵循志願順序”的原則進行投檔和錄取。平行志願投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績 總分 從高到低排序，當遇到多名考生成績相同時，依次按語、數、外單科成績從高分到低分排序，使每個考生都確定排序位置;再由計算機將排好序的考生依次檢索其所 填報的院校並投檔。對單個考生而言，計算機檢索到該考生時，根據考生填報的`院校志願順序依次檢索到有計劃空缺的院校時就投檔。
平行志願中的 6個院校雖然是平行的，但計算機檢索、投檔是有先後的，6個院校排序的先後就是投檔的順序。如果考生所填報的平行志願中有多所院校 都可 以投出去，那麼檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此，考生在填報平行志願時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。
3、爭取最大機會填滿所有志願
爭取最大的錄取機會，填滿所有院校志願和專業志願。考生如果少填一個院校志願，可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制， 只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報志願來看，考生可以填報所有批次的志願。比如：填報了提前批志願的考生還可填報其他批次志願，藝體類考生還可以填報 文理類志願。
往年有考生不填報後續批次志願，失去了參與其他批次錄取的機會，後悔莫及。還有的考生在每一個批次只填一個院校志願，這實際上也減少了參與投檔錄取的機會。
4、不服從專業調劑可能被高校退檔
建議考生儘量選擇服從專業調劑。考生每報一個院校可以填6個專業，還有一個“服從專業調劑”志願，用以表明考生在沒有被自己所填專業錄取時，是否願意調劑到其他專業。如果考生不選擇“服從專業調劑”，一般會被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中，絕大部分是因爲“不服從專業調劑”。
5、要注意特殊要求 不合條件別填報
考生特別要注意招生院校和招生專業的特殊要求。如果身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業要求，千萬不要填報。特別是藝術類專業(院校)，對語文、英語等單科成績有要求，考生一定要了解清楚。
即使投檔到所填院校，也會因不符合專業招生要求被退檔，一旦退檔後面投檔的機會就很少了。
6、平行志願非保險箱 填報不當也會落檔
平行志願雖然減輕了考生填報志願的壓力，增加了考生的錄取機會，但平行志願不是“保險箱”，也存在落檔風險：一是檔案投不出去的風險;考生對自己定位不準確，在平行志願中選擇的院校投檔線都高。二是雖已投檔，但被院校退檔的風險。三是考生身體條件或單科成績不符合院校專業錄取要求被退檔;另外還有錄取排序時，少數考分排名靠後被退檔。
平行志願填報技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統計數據中，有最高分、平均分、最低分等數據。這三種數據對考生來說，平均分最有參考價值。參考高校錄取平均分尤其是各專業平均分比參考最低、最高分更有效。
考查分差更具有可比性，對院校專業選擇更有把握，簡單易行，也是比較常用的方法。分差=考生成績-批次錄取控制線。
需要特別提醒考生的是，在參考擬報高校往年的錄取平均分數線時，不能僅參考其前一年的錄取分數，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分數線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志願之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”――“衝一衝、穩一穩、保一保、墊一墊”。衝一衝：把有希望夠得着的理想學校作爲a志願;穩一穩：把與自己成績“門當戶對”的學校作爲b志願;保一保：把比自己成績稍低點的學校作爲c志願;墊一墊：將d志願學校作爲墊底學校。這樣的話， 幾所學校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“衝一衝”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂衝。
3、瞭解專業內涵，注重專業冷熱搭配。
從 往年實施平行志願的地區招生情況來看，考生的考分情況非常扁平：很多學校錄取的最高分和最低分差距縮小了，熱門專業和優勢專業可能出現“擠爆”現象。建議 考生在具體的志願填報中，專業也要適當安排梯度，更加重視專業冷熱搭配，拉開專業落差。如果首選學校，要做好適當降低專業要求的準備;如果首選專業，則要 做好降低對學校要求的準備。
4、謹慎對待“服從調劑”
考生如果確認“服從調劑”，一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調劑錄取的學校和專業，不是你願意就讀的學校和專業。因此，考生既要充分重視，又要慎重對待。