最新六一兒童節作文1000字

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六一是一個好日子,到處歡聲笑語,陽光明媚。下面是本站小編爲大家蒐集整理出來的有關於最新六一兒童節作文1000字,歡迎閱讀!

最新六一兒童節作文1000字

最新六一兒童節作文1000字【1】

盼望已久的“六一兒童節終於來到了。早晨起來,我穿上媽媽爲我買的白襯衣、花裙子,戴上鮮豔的紅領巾,向學校走去。 我走在路上,覺得今天的太陽分外紅,天分外藍。在微風的吹拂下,兩旁的花草樹木,有的點頭,有的招手,好像在熱烈歡迎我。 到了學校,操場上已有許多人了,有幾個體育“健將”正在爬高掛彩旗,還有幾個大隊委在佈置會場,其他的同學有的打滑梯,有的盪鞦韆,有的看光榮榜,有的看各遊藝室的擺設…… 8點的鐘聲響過,隨着一聲哨響,同學們立刻在主席臺前站好隊伍。在熱烈的掌聲中,學校領導、大隊領導和部隊代表走上主席臺。接着,由少先隊代表給各位領導佩戴紅領巾。

然後按大會議程,發展新隊員,給 “三好生”和“三好集體”發獎,各班演出文藝節目,最後宣佈遊藝活動開始,只見七個遊藝室的門“酬”地一下打開了。同學們潮水般地涌了過去。我隨着人羣先進人“吹蠟”室。 前面早就排了十幾個同學,我排在後邊。只見馮老師先用火柴依次點着一批蠟燭,然後讓吹蠟的同學先運足氣,一口氣將九支蠟燭吹滅。每個同學都信心十足,可是吹過之後,都搖搖頭轉到別的遊藝室去了。該輪到我了,馮老師問:“春豔,怎麼樣?”我說:“試試看吧!”

我早已想好了,前面的同學之所以不能全部吹滅,是因爲個子比較矮,氣力達不到,我個子高,只要探一探身子就有希望。我先貓腰站好,然後深深吸了一口氣,接着用力地吹起來。由於我一邊吹一邊前傾身子,並沒太費勁,九支蠟燭全吹滅了,後邊的同學們爲我鼓掌,馮老師高興地遞給我一張領獎條說:“看來,瞎使勁不如動腦筋哪!” 我到領獎處領到一條小手絹。我又走進了“炸碉堡”室。這個屋裏差不多都是男同學,我進去以後,張老師打趣地說:“快,讓開一點,‘女兵’來了!”同學們往裏擠了擠,給我讓出了一點兒地方。張老師隨手遞給我一根竹竿,這竹竿頭上拴着一根線繩,線繩的下端點着了火,直冒火星。我接過“引爆器”,看了看陣勢,嘿! 好嚇人呢,只見課桌圍成的圈內,有一片土丘,土丘四周崗樓密佈。崗樓前邊還有荷槍而立的鬼子把守呢,土丘頂上碉堡林立,裏邊還探出機關槍來。

張老師說,每個碉堡周圍都有八路軍埋下的地雷,需要仔細尋找,然後才能引爆。我舉起“引爆器”正仔細地查找着,只聽旁邊“嘮”地一聲,一個碉堡掀翻了,雖然嚇了我一大跳,可是,我的興趣更濃了。沒過幾分鐘我發現了一個露出一點點的炮芯子,我趕緊拿起竹竿,可是由於手發顫,線繩又太軟不聽使喚,怎麼也點不着。張老師看我急得直冒汗,提醒我說:“要想法穩住竹竿!”我冷靜了一會兒,手不顫了,又開始“引爆”。這次着火的線頭終於對準了芯子,芯子“味嘖”地響了,我馬上放下竹竿,用手捂住耳朵,“呼”地一聲,把土炸起老高,一個崗樓炸塌了,還炸死了一個鬼子,我又拿到了一個領獎條。 接着我又去了“射擊”室、“套圈”室、“夾球”室等。直到12點鐘,我們“六一”活動才全部結束了。同學們各自拿着自己得到的禮物邊走邊說笑着。通往村子的各條街道上,撒滿了我們的歡聲笑語……

最新六一兒童節作文1000字【2】

今年的“六一”兒童節,真是個好日子啊!你看窗外的景色也跟着過節日的孩子們歡樂了起來:天,是那麼的湛藍;雲,是那麼的潔白;草,是那麼的碧綠;花,是那麼的鮮豔;風,是那麼的和煦;頭頂的陽光,又是那麼懶洋洋地舒舒服服地撫摸着人們的臉頰。隱隱傳來的童稚的歌聲笑聲更是彷彿要把人從家裏拉出去!然而,但這一切卻打動不了我。因爲我是畢業生了,我的“敬學”心促使我宅在家裏過一個與往年不一樣的“六一”——“宅‘六一’”。

宅“六一”內容第一項:鏖戰題山字海

與往年不一樣的是,今天我得抓緊時間在那多如題山字海的複習練習裏鏖戰。我拉開書包拉鍊,那一摞又一摞沉甸甸的作業就從書包涌了出來。接着,我的槍炮——水性筆、鉛筆,在紙上瘋狂地飛舞着,就如同舞蹈演員在舞臺上賣力地旋轉着,我的大腦也在以超乎常人的速度運轉着。可不論我大腦的轉速有多麼地快,但也趕不上題目的多。那格子裏的填空題一題消失,另一題又魔幻般地出現,數不勝數,防不勝防。我只得再讓大腦加速運轉,一行一行,一頁一頁,寫過,翻過;翻過,寫過……真是大有“行行穿若箭,頁頁翻似浪”的勢頭。不過值得欣慰的是幾乎一半作業上都有着我那秀麗的字體。我好像是一位沙場鏖戰的將軍見到了自己辛辛苦苦努力獲得的勝利似的,得到了心靈的安慰。“刷刷刷” ,筆與紙快速摩擦所發出的清晰聲音好似永不知疲倦的收音機地爲我伴奏,我更有幹勁了。終於,那山一般高的題目被我高效率、高質量地“消滅”了。肩頭的擔子少了,輕了。四個小時下來,我彷彿成了身經百戰的將軍,凱旋門中的壯士,哈哈!我“宅”得多愜意!

宅“六一”內容第二項:吸納名著精華

那麼多的練習都被我消滅了,那腦細胞肯定死了不少啦!接着,我肯定要給我的大腦來點營養補償了。我最好的補腦方式就是閱讀書籍啦,在我的小書櫃裏,什麼《福爾摩斯》啊,什麼《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》啊,什麼《小時代》啊,《爵跡》啊……中外

名著,現代小說等等應有盡有,絕對讓你目不暇接。與其在門外漫無目的地遊玩,不如拉着名著的手盡情遨遊。享受書這位能淨化心靈的朋友帶給我們心靈的感動與震撼。打開那些名著,在書香墨香的陪伴下跟着作者作一次思想的旅行:在美與醜的拼比中“美”化情操,在善與惡的鬥爭中“善”化心靈,在取與舍的'爭奪中學會“捨己”,在智與愚的較量中吸取智慧……品嚐品嚐精神糧食是一種至高無上的享受啊!我從書櫃中拉出了一本《世界地理之迷》,津津有味地“補腦”起來。呵呵!看非洲的大裂谷風光,覽太平洋島嶼之奇,訪大洋洲之古,獵南美地貌之異……時間總是像個無情的魔鬼,慢慢地剝奪我們的時間。這不,看書還沒看多久呢,兩個小時的閱讀時間就匆匆掠過我身邊了。合上書本,我感到自己告別了自己的一些無知,變得聰明瞭許多。哈哈!我“宅”得多雅緻!

是畢業生的使命感和緊迫感令我渡過了這麼一個與以往不一樣的“六一”。在“宅”“六一”的經歷中,我是不是又長大了呀?

最新六一兒童節作文1000字【3】

今年“六一”兩年一度的大賣場又要開始了,這次我們不會當配角噢,像遊客一樣閒逛。我們要當賣場的主角。向大家推銷我們的商品,各班都有拿出絕招,競爭那是相當激烈。

首先,經過家委會的幾位家長共同磋商、反覆討論。要想在大賣場衆多商品中脫穎而出,獨樹一幟,避免與其它班的商品雷同。決定利用家長的進貨渠道的優勢,選定物美價廉、質量上乘、品種齊全、風格獨特的韓國食品作爲我班的主打銷售產品。

期待的一天終於來了,當全班同學觀看完“六一”精彩的節目後,趕緊來到我班所在的大賣場駐地,這時校園裏已是人聲鼎沸,賣場裏摩肩接踵,到處是此起彼伏的叫賣聲。我和幾個同學擠到我班的展臺前,拿起裝有幾種巧克力的小盒子跑到操場上去賣。一開始,我有些膽怯,抹不開臉面,左顧右盼,不敢大聲吆喝,只是在空地上孤零零站着,絡繹不絕的人羣紛紛從我身邊不斷地走過,看都不看我一眼,我不由有些泄氣,只好回到我班的賣場前。看到令我吃驚的一幕,只見平時斯文優雅的媽媽和幾個阿姨正在賣力的大聲吆喝,熱情招呼着從攤位前走過的每一個人,口若懸河地推銷着食品,媽媽的銷售業績可真好。媽媽看到我的表情,知道我沒賣出去,鼓勵我勇敢點,競爭怎麼激烈,沒什麼不好意思的,銷售任務完成纔是目的,不用害怕。

我一轉身又走進了人羣,這回我改變了策略,聯合幾位同學,採取圍追堵截、前後夾擊的貼身粘在每一位我認爲有購買意向的同學身邊。我們不停的吆喝、說自己的產品好,別的地方買不到。有時我們利用打折吸引同學來買更多我們班的食品,有時我趁有些同學不注意時來提高貨物的價錢,總之我們用千方百計來誘惑同學來買我們精美的韓國小吃。很快我們賺到更多的錢。耶!終於成功了,我的小盒子裏的東西很快換回了鈔票,其他的同學也有不錯的成績。我們都累得口乾舌燥,汗水沿着臉頰往下淌,我已經在連跑帶叫之下累得夠嗆。結束的時間快到了,在全體同學和家長的齊心協力的努力下,提前全部售出了我們的商品,創造了我認爲是輝煌的業績。大賣場結束後,我們雖然個個汗流浹背、聲嘶力竭,但是我們很高興,因爲我們通過自己的努力換取金錢和收穫,我們取得了很大的成果。