爲慶祝祖國生日，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，我們都會舉辦一些詩歌朗誦活動。下面是本站小編精心收集整理的幼兒園國慶節詩歌朗誦活動方案，歡迎閱讀。
幼兒園國慶節詩歌朗 誦活動方案一
一、活動目的：
通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，爲紅領巾添光增彩。
二、活動時間：20xx年9月 日
三、活動準備：
以班爲單位參賽，各班可根據需要，自制道具。
四、比賽規則：
1.朗誦篇目爲詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
五、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態大方、着裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。
3.參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。
4.參賽者能聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴。
六.具體評分標準：
內容
(20分)語言
(20分)形象儀表(10)分表達形式
(20分)表達效果
(30分)總分
要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態語言來表達感情。100
七.獎勵辦法
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。
八、組織保障：
1、現場總指揮：xx
2、現場副總指揮：xx
3、比賽主持安排負責人：xx
4、音響設備和現場音樂製作負責人：xx xx
5、進退場秩序及現場秩序負責人：值周教師 各班班主任
6、照相：馬xx
7、會場佈置：xx
九、評委人員：
xx xx xx xx xx xx xx xx
20xx年9月
幼兒園國慶節詩歌朗誦活動方二
爲慶祝祖國67歲生日，陶冶學生藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經學校研究決定，將在國慶節到來之際開展以“讀好書 頌祖國 圓夢想”爲主題的詩歌朗誦比賽活動，爲使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。
一、內容和形式參考
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結合實際的創作。
2、形式以年級爲單位選代表集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式儘量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的'將進行適當的加分。每個節目的時間不超過10分鐘。
二、活動的有關事項如下：
1、參加對象：全體學生。
2、程序：9月21日開始選體裁、內容和形式，選定朗誦人員並組織排練;9月26日把參賽節目表按年級報德育處。9月30日下午正式比賽。
3、比賽時間：20xx年9月30日下午1：40—3：10
4、比賽地點：大操場
5、會場佈置：龍英俊 徐皓明
6、會場秩序：大隊部當日值日同學 各班班主任
7、主持：張喆組織培訓主持人(在五年級學生中薦選)
8、音效、攝像：何世民
9、評委：全體老師
10、統分：郭樹菁
11、頒獎：周婷 葉海豹 龍英俊 經志敏
12、評分辦法：本次演講比賽中採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分爲選手最後得分。爲使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。
13、獎項設置：評出特等獎一名、一等獎一名、活力獎兩名、創新獎兩名。
三、其他注意事項
1、必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，並富有感情色彩及豐富的肢體語言。
2、表演順序按照年級進行。
3、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀衆，對每個年級的表演都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任准許不得提前退場或中途走動。