時光飛逝，伴隨着比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，成績已屬於過去，未來的工作還很艱鉅，現在這個時候，你會有怎樣的職業規劃呢？相信大家又在爲寫職業規劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的大學生會計職業規劃書（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生會計職業規劃書1
一、自我分析
1、職業興趣
我比較喜歡經濟類職業，會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科，作爲一名會計的學生，我很熱愛自己的專業，對力爭在會計行業有所爲很感興趣，所以，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業務水平。
2、職業能力
在近三年的專業學習中，我幾經對會計學科有了全面的認識，並在此基礎上不斷提高自己的會計業務素質，在日常學習中，我注意博覽羣書以開拓自己的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質，注重社會交往能力的提高。所以，我認爲自己可以勝任會計的相關崗位。
3、個人特質
責任心強；
獨立處事能力強；
遇事冷靜；
專業知識較爲紮實；
社交能力較強；
自學能力較強；
4、職業價值觀
我認爲個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質，時常的仰望星空。在職業生涯中，應該具有職業精神，愛崗敬業，不把就業和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任能力
本人處事較爲穩重，善於思考和分析，形象思維能力較強，同時作爲一名會計學的學生，有較爲紮實的會計專業知識，可以勝任會計工作的崗位。
二、職業分析
1、家庭環境分析
家庭經濟情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層幹部和在建築集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業選擇。從這種層面上講，家庭爲我的職業發展提供了較好的環境。
2、學校環境分析
我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所xx院校，學校在全國範圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業設置中，會計專業的學生總體上就業形勢較好，並且20xx年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業的優勢可以彌補學校的劣勢。
3、社會環境分析
由於家庭的原因，我將來的就業地點很可能會選擇在xx或則xx的一個城市，但兩個城市的經濟發展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關係的角度來看，將會有利於個人的職業生涯發展。
4、職業環境分析
行業分析
會計行業發展的現狀是中低端人才供大於求，高端人才供不應求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當的業務素質，既能在理論上有較高水準，又能在實踐中勝任較爲重要的位置。所以，想在會計行業有一定的發展就要樹立終身學習的理念，只有在現實工作中不斷地總結和學習，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，xx大學的會計學本科生總體上是處於會計行業的中層結構中，只要不斷加強自身的學習，不斷提高會計業務素質，可以在會計行業中有所作爲。
職業分析
很多人認爲會計的任務是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演着管理的角色。會計的基本理論應用面很廣，在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上，證券投資學出身的職業者在現實工作中並沒有會計出身的職業者有發展前途。因爲在投資決策中，財務分析是最基本的分析，是最基本的利用技術之一。
企業分析
畢業後很可能會進入國企工作，由於國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業多得多，所以在國企工作，將有利於很快進入領導層面，也有利於後期創業。
三、職業決策
結合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析並作出具體的職業定位：
對成功有利的因素對成功有利的因素
內部因素優勢劣勢
單獨處事能力較強，有責任心，遇事冷靜，自學能力強，有一定的社會交往能力，缺乏耐心，缺乏社會經驗，性格不夠堅韌，缺乏恆心。
外部因素機會威脅
會計當前較爲良好的就業形勢，家庭中有一定的社會資源，當期國家對高校畢業生優惠政策，專業知識不夠紮實，三脈資源不夠，會計人才市場日趨飽和。
結合自身素質，特作出以下具體職業定位
職業目標
畢業後做一名會計職員，中期目標是做部門財務主管，長期目標是自己創業。
職業發展策略
進入企業財務部門，積累一定經驗和資源，在選擇一個有發展前景的企業。
具體路徑
通過在不斷努力，力爭進入國企。
四、計劃與路徑
1、總體計劃
對於職業生涯的規劃，我進行了三個階段的規劃，即近期、中期、長期，並分別制定了三階段的職業目標，就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員，然後在憑藉積累的經驗選擇一家發展前景良好的企業，最後用積累的資源進行創業，開創屬於自己的一片天空。總體設計見下表。
總體目標目標分解計劃內容
短期計劃20xx-20xx完成學業，取得學士學位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業素質的鍛鍊和綜合素質的提高飽讀專業書籍和相關書籍，多參加社會實踐活動，利用假期參加實習，全面提高綜合素質；
中期計劃20xx-20xx做一名會計主管積累一定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業素質在5年內通過註冊會計師考試；
長期計劃20xx以後開始自己的創業生涯利用所積累的資源進行創業隨着社會資源的豐富，選擇一個比較有前途的行業開創屬於自己的事業。
2、計劃執行
我現在是一名大三學生，能做到並且做好的就是立足當前，夯實專業知識，加強個人綜合素質的鍛鍊。具體就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。
五、評價調整
計劃趕不上變化，未來的發展是滿懸念的，所以要根據實際情況及時評價調整自己的計劃。
職業目標評價調整
在職業生涯的近期目標中，如果出現較好的發展機遇，應當及時改變工作地方甚至行業。
發展路徑調整
如果出現意外的因素，就因該及時改變發展路徑。
因素評估
在實際工作中要充分估計實際中的困難，但是應該充滿信心，不爲困難所困惑，同時要全面考慮現實中的各種影響發展的因素。
六、綜合
對前途充滿信心，對當下充滿樂觀，不墜青雲之志，直掛雲帆，開創屬於自己的一片天空。
大學生會計職業規劃書2
作爲一名大學生，走在人生的轉折路上，內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來，我們應該做些什麼，應該怎樣去做，是時刻困擾着我們得人生難題。對於我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤爲突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多麼的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生纔會更加豐富和精彩。
夢想是一個百花園，我只是百花園裏的一棵小草。可是小草也有一個大理想，於是，我在這裏暢想一下自己的職業生涯。
（一）自我分析
性格方面：從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因爲在熟悉的人（比如：好朋友、室友）面前，我表現的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發表意見或見解時會因爲緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨着以後的接觸而慢慢改變。
興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境裏，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自己的心態，雖然到目前爲止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續改變自己。
每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定着一個人未來事業和成就的大小。綜合自身，我認爲自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過後天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。
（二）職業目標
綜合各方面的因素，對自己未來的職業，我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由於我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業目標定爲一名會計師。
（三）決策理由
1）競爭優勢
a）興趣是最好的老師，我認爲自己非常喜歡這個職業。
b）我所在的學校是xx專科學校，我們學校的會計專業在xx省是比較有名的，這裏有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業資格證，明年拿到初級會計師證。
c）我認爲自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
2）競爭劣勢
a）缺乏社會實踐和工作經驗。
b）專業劣勢。由於所學的專業不是會計專業，很多東西都是自學完成的，與會計專業的學生相比有一定的差距。
c）與人交談及溝通不利，往往由於緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。
d）領導和組織能力不強，並且對自己要求過高，很容易出現現實和理想相背離的現象。
3）機遇
a）社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。
b）社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員。
4）威脅
目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業資格證，準備在會計領域裏發展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現象，再加上我由於一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。
（四）大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃
作爲一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現實相差甚遠。爲了順利實現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計：
大三上學期：
①開始嘗試並學習寫簡歷、求職信；瞭解社會需求；蒐集與個人目標職業有關的信息。
②開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。
④儘可能多的做一些兼職，增加對社會的瞭解。
⑤拿到會計從業資格證，並且爲考取初級會計師證做準備。
大三下學期：
①離開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗並且提高所學知識及技能。
②實習結束後，開始找工作。
畢業後的兩年：
面對現實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閒時間相對比較多的工作（比如：辦公室文員），利用工作的空閒時間拿到中級會計師證。
（五）爲人處世方面
a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發生衝突。
b、改變自己的消極心態，用一種積極的心態去看待社會，去面對生活。
c、在人多的場合，抓住每一個鍛鍊自己的機會。
大學生會計職業規劃書3
一、自我解析
性格：開朗、樂觀、用心向上、做事沉穩
愛好：看動漫、嘗試新鮮事物
信奉教條：愛笑的女孩運氣不會太差
優勢盤點：做事追求完美，大學兩年的學生會生活鍛鍊了我吃苦耐勞堅持不懈的精神；務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的思考。大學期間組織過很多活動，鍛鍊了我的組織團隊合作潛力；比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，熱衷幫忙別人；做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔職責，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自我客觀的決定和敏銳的洞察力。
劣勢盤點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；容易感情用事，不夠理智。
二、職業認知
1、家庭環境分析
家庭經濟條件一般，雖然不是個性富裕但家裏不急於思考自我從事的職業是否能改善家人生活環境等問題，所以相對擇業範圍較寬鬆，父母對自我選取很支持。
2、社會環境分析
財會專業近年來的熱門導致人才供需極度不平衡，就業時壓力會比較大，從全國來看，目前會計從業人員中，普通的財務人員供大於求，已經呈現出疲軟的態勢，而高級的會計從業人員卻十分短缺。在中國未來的5年裏，高級財務管理人才會十分短缺，從此刻的數據看，缺口到達60%。就業形勢簡單歸納如下：
（1）供需差別大。
（2）選材要求高。
（3）專業相同的人多，熱門專業人才過剩。
（4）薪酬逐年降低。
（5）缺乏工作經驗。
三、職業環境分析
行業分析：總體需求供大於求，但是精英人才緊缺。
會計作爲一種商業語言，在經貿交往中起着不可替代的作用，在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢，本專業力旨在爲國家培養一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。爲企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎紮實和具有較強業務潛力、有較強外語水平和具有創造品質的會計與財務管理的專門人才。
職業分析：會計職稱越高就業越好，註冊會計師就業前景十分好。
對我的影響，正在大學深造的我，透過了解自我的目標行業狀況，充分認識到要在這方面謀求一份好職份，進硬的專業知識是必不可少的，當然光有理論知識是不夠的，很重要的一點是爭取機會積累經驗。在以後的學習中會更加註重理論與實踐結合。考取更高會計職稱，多學習專業知識，增強自我的知識儲備。
地域分析：縱觀幾年財會人員地域分佈狀況發現，發達地區財會人員明顯多於不發達地區，且薪資有很大差異，東西部差距明顯。很多高層次財會人員更偏向於在東部發達地區、沿海等城市就業。所以對我而言避開熱門城市，爭取更多的機會及更好的發展。對於就職的地域，會選取較爲發達的城市，但不拘泥於一線城市。
企業分析：內資企業需求量大，待遇、發展欠佳。職業狀況這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業個性是民營企業，對於會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務管理和分析潛力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。薪資狀況：新人月薪絕大部分集中在1500元左右。而外企待遇好，事務所是確實能學到很多東西。
透過對就職企業的分析，瞭解了各種企業的利弊，對於事務所、外企等更有發展前途的企業這將是我實力提升後有潛力勝任的目標。在這些大企業中雖然工作累，但能學到很多實際技能，爲以後晉升、深造積累資本。但現階段自我以專科學歷內資企業更適合此刻自我的學習與發展。
四、具體規劃
1、20xx年~20xx年，拿到畢業文憑，計算機二級證書，會計從業資格證書，儘可能的拿到會計初級職稱證，還有英語四級證書。
2、20xx年~20xx年，從小企業會計崗位基層做起，不斷積累處理會計事務經驗；用心與同事處理好關係，學習他人的優點，完善不足之處；勤勤懇懇工作，並往上考更高的會計職稱；用心參與公司管理，提高自我的專業技能，提高會計服務質量。
3、20xx年~20xx年，根據市場的需求不斷的強化自我，使自我不落在社會之後。
4、20xx年以後，在權衡各種因素之後最終確定自我工作的公司。
五、調整
企業會計是我職業規劃的主要方向，可勝任職位有出納、會計、會計主管、財務助理等。如果企業會計沒有適合自我的，作爲調整的備選方案我選取行政單位會計，因在校期間也主修預算會計與稅法，對行政單位、事業單位會計很熟悉。我相信自我有潛力做好自我選取的職業，實現自我價值。
六、總結
在繪製好職業通道、制定好計劃後，將要走的道路在眼前逐漸逐漸明朗起來，有目標纔有期望。當然，僅僅制定計劃是遠遠不夠的，接下來，我就要全力以赴，向未來進發啦！期望沿着規劃的道路能夠構建我最完美的未來！
大學生會計職業規劃書4
帶着種種憧憬和嚮往，我開始踏入了大學生活，在大一下學期的選修課中，我選擇了大學生職業生涯規劃這門課，在老師的指導下，我來完成自己的這篇職業生涯規劃書。爲了認真完成這份規劃書，我根據老師上課教的方法，認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面，並且利用學校提供的職業測評網認真的進行測評，得到本人相關的職業報告，根據報告書我寫下了這份規劃書。
一、自我評估
本人爲人坦誠，團結同學，做事細心認真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點內向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。並且我對自己的未來充滿嚮往與自信，作爲一個女強人，我會爲自己的將來而努力奮鬥。
二、職業選擇
會計專業，有較廣的就業面，較主要的有以下幾方面：企事業單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向於企事業單位，將來無論在內資還是外企，都有一定的發展道路，雖說內資沒有外企待遇好，但是一定作爲一名合格的會計師，還是能克服這一困難。
三、會計行業未來發展評價
會計作爲一種商業語言，在經貿交往中起着不可替代的作用，在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢，像在企事業單位經過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發展空間。
四、職業生涯規劃方案：
通過大學的學習，掌握好專業知識和技能。積極參加各項社會實踐，增加自己的社會實踐經驗，並學會自立，在學有旁騖之時，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領導能力。
這六年主要是積累自己六年來的工作經驗，並儲蓄了一定資金。
在能力上：能夠熟練會計事務，而且在同級同事中能夠做到表現出衆；熟悉各企業的文化環境，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業中）在經濟上：這六年保持年薪7萬以上。
20xx年後：
職業目標：創建小型的會計事務所。
能力目標：形成自己系統的管理體系，組織自己員工進行各項工作，具有較強領導能力，並且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統突破。
經濟目標：年薪20萬以上。
五、成功標準
我成功的標準：我堅信一句話，只要你勇於挑戰，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會最後大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏，爲自己的夢想去奮鬥，爲以後不讓自己後悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，併爲之自豪。
六、尾言
作爲大學生的我們，應該珍惜好學習的時光，樹立目標，並開始努力奮鬥，好讓自己最後爲之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦後甜！
大學生會計職業規劃書5
現今社會，人們越來越重視自我的發展完善和實現，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃，也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃，對於我們是至關重要的，職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，瞭解自我的優缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，爲我們的未來奠定了良好的基礎，它成爲動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，爲我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來能夠成爲對社會有用的優秀人才。
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因爲它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因爲你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
有道是：“凡事預則立，不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在爲失敗做準備！
一、自我分析
我的性格：我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，做事考慮全面。缺點是做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢着手嘗試寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什麼磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
我的能力：專業技能：經濟學，管理學，高等數學，會計學，經濟法。
二、專業就業方向及前景分析
1、就業方向
（1）會計學師事務所。
（2）各單位的會計學。
（3）從事一些非會計學的工作。
（4）考公務員。
就業機會：保險業統計員、審計師、銀行檢測員、收益管理員、預算控制分析員、註冊公共會計師金融主管索賠協調員、客戶信貸員成本會計師、信貸與回收專家政府會計師、清單控制專家、借貸管理員、管理顧問、管理會計師、個人金融設計師教授公共會計師、證券經紀人、系統分析員、稅務專家、財政官員信託會計師、保險業者潛在用人市場：、政府部門、銀行/金融部門、工業、會計公司、諮詢公司非盈利性組織、政府部門醫院、社團保險業、私人工業、各類學校和大學，學院、自營企業
2、前景分析
（1）內資企業：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小國內企業特別是民營企業，對於會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
（2）外企：大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓，而且還有很多後續培訓機會，貼進實際工作，很適用。分工細緻，但對整個職業發展過程不利，難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
（3）事務所：普通事務所工作待遇低，雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西，對於一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛鍊能力，對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務所實習生都能拿到5000元以上。
（4）理財諮詢：現在對個人理財諮詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由於社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財諮詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財諮詢服務機構。銀行個人理財諮詢師的待遇最少在月薪2000元以上，收入有提升空間。
（5）公務員、教師：有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的劣勢。另外，註冊會計師專業就業前景好
三、職業分析
個人的`職業選項：首選管理會計師，其次是財務管理師
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業的過程，他們對於我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的瞭解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
四、實際職業目標的具體行動計劃
大一階段：從被動轉向主動，成爲自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變爲“我要學”。要和學長學姐們進行交流，尤其是大4的畢業生，初步瞭解自己的專業，詢問就業情況，大一學習任務不重，多參加學校活動，積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，爲畢業求職面試練好兵。並且還要學習計算機知識，輔助自己的學習。大二上學期：在這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由於現在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。努力學習，掌握好基礎知識，爲大二下學期能考進會計班做充分準備。着重計算機二級考試，在假期回家後，每天抽出固定的時間練習上機操作，主要是數據庫的設計，我會把老師給予我們的學習資源充分利用好，多做上機實驗題，把每一個知識點研究透徹，使自己完全掌握，能夠充分熟練的運用，保證機考拿高分。
大三上學期：主動加深專業課程的學習涉獵《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》、《稅法》，爲靠註冊會計是作好準備，在現有資料的基礎上重點加強聽力和協作方面的訓練，使自己綜合能力有所提高，而且要多練習上機，做到能應付機考。利用課餘時間參觀一些招聘會，瞭解企業所需要的技能，知己知彼，百站百勝。
大三下學期：大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，瞭解蒐集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，積極嘗試，以提高求職技能。並在假期開始爲自己心目中的職業進行實踐。假期中計劃找一份會計師事務所的工作，熟悉相關業務和就業環境，積累經驗，擴充人脈，爲今後會計工作打好基礎。
大四上學期：利用課餘時間學習簡歷的寫作和麪試技巧方法，充分完善自我。
大四下學期：利用一至兩個月時間專心準備畢業論文，完成自己的目標，實現自我，圓滿的完成大學學業。然後，開始畢業後工作的申請，利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較爲充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。
五、大學生職業規劃修正
因爲事物是在不斷的在發展變化的，我所做的職業生涯規劃也應根據實際情況做出相應的修正，以適應其變化發展。
正如“木桶理論”所講，只有桶壁上的所有木板都足夠高，木桶才能盛滿水。人才的能力、學識只是其中的一塊木板，我深深的知道只有自己的心理素質、道德水平等其他木板都與之相匹配，再加上生涯規劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導學生進行組合、加固，木桶才能裝進更多的水，產生從“人”到“才”的質的飛躍！
六、結束語
通過以上分析，我發現自己未來的路是會很累的，但我不怕。俗話說得好，沒有方向的船永遠是順風的。因爲我有方向，所以艱難險阻是一定會遇見的，但一分付出總會有一分收穫，我相信我的未來不是夢。良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標纔能有前進的動力，堅定自己的職業理想，爲達到它而持續不斷的努力，秉承信念，頑強拼搏，乘風破浪，跨過一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅定腳步。其實，每個人心中都有一片山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。我的未來不是夢！未來，要靠自己去打拼！
大學生會計職業規劃書6
今天站在哪裏並不重要，最重要的是你下一步邁向哪裏。職業生涯規劃對於每個人來說都是必不可少的，對於大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段，大學生做好職業生涯規劃規劃，結合自己的職業生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。
大學生就業問題成爲了社會各界關注的問題，大學生就業心理準備不足，主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識，自我瞭解不夠準確，職業能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司瞭解不夠，缺乏規範的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義，科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
一、自我認知
1、職業興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。願意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣於自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過於緊密的聯繫。對於明確規定的任務可以很好完成。
2、職業能力
通過的職業發展測評和分析，瞭解到自己有着較高的基本智能，有着良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養，不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以後所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
3、個人特質
我爲人較寬容，能包容別人過失，並忘記不開心的事情，讓生活輕鬆，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，儘量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會從實際出發，思考分析問題要害。比較穩重，基本不會做出衝動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時間後會樂於做與日常不同的事。
4、職業價值觀
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志願取向。
願過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。爲人踏實，生活態度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態易受家庭影響不願受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不願受他人干涉，想充分施展本領。獨立性強；主動行動；有強烈的成就動機；但有時可能比較固執。
富有同情心，能把他人的痛苦視爲自己的痛苦，不願幹表面上譁衆取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環境影響。
5、勝任能力
我的優勢能力主要在於推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業分析
1、家庭環境分析
家裏經濟條件不甚良好，家裏基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家裏基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但爲人誠實通情達理，很重視本人的學習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規爲自強自立，擁有一份自己的事業，有完滿的家庭。
2、學校環境分析
xxx學院擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理爲主，重視對外交流與合作，制度創新，教學創新，爲我們提供瞭如學習氛圍及能力鍛鍊等良好並十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業，聘任的教師是會計專業的精英及擁有註冊會計師證書的骨幹教師，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活，並能結合其經驗，提前我爲我們的職場所須注意事項上了一課。
3、社會環境分析
我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業形勢不明確，大學生自己也缺乏就業能力和指導，反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
4、職業環境分析
隨着社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也爲以後會計人員的發展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以後的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。以會計作爲職業會獲益很多。其中最重要的是，可以瞭解企業到底是如何運作的。會計領域爲從業者提供了不斷變化並富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
會計專業四大職業方向：
第一種是“做會計的”，即從事會計覈算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有x萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。
第二種是“查會計的”，包括註冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員，全國目前大約有x萬名註冊會計師以及x萬左右的單位內部審計人員。
第三種是“管會計的”全國估計不少於x萬人。
第四種是“研究會計的”，全國估計不超過x萬人。
xx作爲中國的經濟開發區及經濟腹地，與世界多個城市有貿易往來，工業有一定基礎，文化教育比較發達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環境，xxx必將給xx帶來更加多的發展機遇和更爲廣闊的發展空間。xx地區一年四季氣候溫和宜人，風景優美，環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。
三、職業定位
優勢因素（s）
弱勢因素（w）
內部環境因素
一定的會計、計算機水平；涉及會計知識的學習；
對數字較敏感；
交際能力有待提高；
對就業行業的細化了解不深。
機會因素（o）
威脅因素（t）
外部環境因素
會計行業的發展及其人才的需求加大；
經驗學習渠道廣；
人才供過於求，競爭激烈；
市場的發展對人才提出高要求。
（二）結論
職業目標：將來從事會計職業
職業發展策略：進入大中型企業（到xx地區發展）
職業發展路徑：實務路線--管理路線
具體路徑：一般會計--前期從事實務操作，中後期財務總監，再到企業總經理
四、計劃實施
根據上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析達到目標所需的條件，並在大學階段開始實施。
（一）短期計劃（大學）
1、時間跨度：20xx年至20xx年
2、總目標：完成大學學習任務，圓滿取得畢業證書及學位證書；參與社會實踐
3、分目標：學好各科專業知識，掌握會計行業的基本知識。英語考級積極複習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書；關注各種經濟信息，學習關於會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。
4、策略和措施：20xx年報考並爭取通過會計從業資格證、計算機證書及英語四級證書；20xx年報考並爭取通過初級會計師證及英語六級證書，並參與暑期實踐；20xx年報考註冊會計師兩門並爭取通過，參與和專業相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及註冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業證書及學位證書。
（二）中期計劃（畢業之後的五年計劃）
1、時間跨度：20xx年至20xx年
2、總目標：進入企業後開始基礎工作，考上cpa，爲高級管理工作做好準備，成家立業。
3、分目標：進入外貿企業，開始基礎工作；努力看書，考上cpa；在五年中的後階段開始學習高級管理運作所需知識，培養一個高級管理者所需要的各方面的素質；自由戀愛，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩；經濟收入水平在此階段的定位爲：xxx—5000元人民幣。
大學生會計職業規劃書7
一、自我分析
1、職業興趣
從生活體驗來看，我的興趣主要集中在設計、嘗試、創新、管理方面。想學習設計創新，因此，我的職業興趣是一個設計者。根據自己的職業興趣，另外一方面，根據自己的專業或者未來的生活經歷的變化，會預備不同的職業定向。
2、價值觀
依據我自身的能力，提高自己的能力。我的職業價值會偏向對社會作出貢獻這一方面。要給一個價值的話，希望我能夠創新，給人類的社會帶來不一樣的影響，實現自己的價值。最好能夠幫助社會，救濟社會。
3、職業性格
不同的職業有不同的職業性格。不同的人也適合各種不同的職業。依據自己的性格，屬於不會善於交際的那一種，選擇職業的時候，可以嘗試自己合適的職業，去鍛鍊自己，發展自己。
4、職業能力
我喜歡思考，並善於發現問題。有句話說真正的能力在於發現問題。在人際方面，對人真誠，善待他人，不求回報，這在選擇職業也有很大的幫助。堅持自己的職業選擇，如果是對的一條路，就會堅持，並好好地發展。
5、自我分析小結
每個人都有自己的夢想，爲了夢想，所以我們都走到了現在，現在在大學，是一個很好鍛鍊自己的時期和機會，每個人都有優點也有缺點，把自己的缺點努力改掉，少一點缺點，努力的爲成功做準備。畢業後的職業選擇是很重要的，職業重要，選擇也很重。只有我們根據自己的情況，努力分析，真正的瞭解自己，在以後的路上，就會更好的解決困難，選擇更好的職業，發展好的職業。現在要爲未來做準備，好好學習，認真的讀好大學，發展自己。
二、職業分析
1、職業環境分析
（1）家庭環境
按照現在社會的發展水平，我生活在一個普通的家庭，處於中等吧。爸爸媽媽，我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育，我們會懂了一點事。現在的我們都長大了，家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創造了基礎，知道做人的基本原則，和生活的能力。
（2）學校環境
院堅持“以學生爲本”的教育理念，高度重視學生的專業能力培養和思想品德教育，在“教育、管理、指導、服務”等方面有機結合，努力爲學生提供良好的學習、工作和生活環境。園林工程技術是本學院的重點專業，培養掌握園林工程設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。畢業生在當定的就業競爭力良好。
（3）一般社會環境
現代社會是一個理工科的社會，對於文科學生似乎找工作很難。由於對經濟的過度光注，很容易導致人的異化。對於未來社會來說，必然是一箇中國文化的復興之期，因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！
（4）目標地域環境
應該會選擇在浙江省內的城市，但是也不確定會出去，因爲想給自己一個鍛鍊。可能不同的一個地方，有着不同的發展。想去經濟發達的地方，例如上海、北京。生活習慣不要脫離現在的，不要有很大的差別。
2、目標職業分析
（1）目標職業名稱
工程設計、計算機多媒體技術
（2）目標職業知識、技能、態度品德要求
培養目標：培養掌握園林工程規劃設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。專業核心能力：熟悉園林工程項目管理工作；掌握各項施工規範和技術措施；具有各類園林工程的施工和質量控制的綜合管理能力和專業試驗能力；掌握園林工程結構知識，能獨立完成測量放樣、定位、技術交底等工作的能力；具有一定的協調能力和審美觀，具有現場處理問題的能力；具有一定的規劃設計能力；具有較強的自主學習能力，以及在園林及城建領域獲得前沿知識的能力。對於學習的態度，要對自己嚴格，去喜歡自己的專業，這樣才能讓自己學好。
（3）就業和發展前景
面向城建部門、園林工程企業、苗木生產企業、城市公園、森林公園、房地產開發公司、物業公司以及各工礦企業、機關學校醫院和居住小區的園林綠化部門等，從事中小型綠地規劃設計、栽培養護、施工管理、技術負責、施工監理以及園林營銷等工作，或函授園林本科以及參加專升本考試繼續深造等。
3、差距分析
分析自己與目標職業在知識、技能、態度品德方面存在的差距與不足
差距與不足：對於園林工程，現在好對自己的要求不夠嚴格，因爲學得不夠好，還沒有真正的去學好，對於設計這方面，還差好多。還需要調整好自己的心態，想想自己要怎麼去學習，還需要改掉哪些壞習慣和缺點。現在要努力學習畫畫的能力，把不好的功課都補回上來。還想了解計算機方面的知識，以前想學計算機，沒有學，現在可以自己多去了解。邊學邊努力。
4、SWOT分析
（1）我的優勢（strength）及其使用
我的優勢在於會認真做一件事，禮貌，待人真誠，珍惜。在學習中，會努力，熱愛學習，樂觀積極向上。懂得寬容、謙讓。想要努力認真的做好任何事情，努力讓自己成功。
（2）我的弱勢（weakness）及其彌補
我的弱勢在於有時候做事情沒有一心一意的去做，從而因爲粗心常常幹不好一件事情，所以偶爾有那麼一點的小失敗。還有膽量太小，沒有去敢於嘗試自己沒有嘗試過的事情。所以在這兩個方面都要通過自己的努力去提高。
（3）我的機會（opportunity）及其利用
只要認真讀好大學，認真的去做每一件事情。在未來就會有機會去學習更好的，獲得更好的職業。通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業領導能力。
（4）我面臨的威脅（threat）及其排除
現在面臨就業難的問題，因爲中國的人口多，還有很多種原因導致了大學生的就業難問題，還有現在自己的能力不會很強，必須努力提高自己的能力，這樣才能在這個社會上安定的生存。不過也不能悲觀，因爲機會都是存在的，要抓住在自己手中的機會
5、職業分析小結
存在、立足於這個社會，選擇職業是非常重要的。每個人選擇的職業都會有所不同，根據每個的特點、特長、優點和缺點。都會分析出好多，職業的選擇要看自己的能力，剛開始對自己的要求不能過高，也不能太低個自己的能力。最起碼的要對自己有信心，這樣才能幹好事情，這樣才能成功。我們往往會因爲生活的環境，經濟情況選擇自己的職業。從小事幹起才更有能力去幹大事，所以我們要從現在起慢慢的努力。
三、職業生涯規劃
1、學業規劃
（1）大一
學業規劃：
大學不會跟高中一樣，其實大學要學的東西更多，不止是書本上的知識，還有更重要的是塑造人，學會做人，爲未來打下基礎。現在可能會迷茫，但是我們也不能太急，面對全新的知識，我們要認真，對自己有信心的學習。
能力目標：
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變和環境的轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；建立新的人際關係，提高交際溝通能力，建立良好的人際關係。
成果目標：
認真學好大一的知識，打下學習的基礎。增加自己學習這個專業的.信心。明白好多道理，對於生活，對於社會，對於朋友。
（2）大二
學業規劃：
開始確定自己的就業方向，考慮未來的畢業方向，瞭解相關的活動，並以提高自身的基本素質爲主，通過參加學生會或社團等組織，培養和鍛鍊自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能；嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，在課餘時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。
能力目標：
和大一相比，大二更多了一點挑戰，挑戰自己的生存能力、學習能力。與未來又接近了一步，或許會有點不適應。不過大二的重點就是塑造人，與未來拼搏，考慮未來。讓自己強大，奮鬥最重要。
成果目標：
確立自己未來的就業方向，培養自己的職業能力，努力拼搏，努力奮鬥、學習、嘗試各種活動來鍛鍊自己，增強生存能力，在這個社會上就不會怕好多的挫折。只有讓自己發展才能把未來握在手中。
（3）大三
學業規劃：
準備衝刺就業。即將畢業，面對走向社會的職業選擇，情緒、情感活躍而複雜。認爲自己的十幾年的學習所得將得到檢驗，自己的潛力、優勢、特長、能力將得到發揮。要結束學業了，爲面對這個大學很留戀了，然後懷念。
能力目標：
在這個衝刺階段我應該給自己做一個總結，首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充實；然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最後，進行預習或模擬面試。
成果目標：
三年的時間，我們肯定都學到了好多知識，爲自己進入到大學學習，鍛鍊了自己而感到幸運。因爲這個機會只有我們自己珍惜了，把握住了，纔會發揮它的作用，讓我們成長，成功。
2、職業生涯規劃（自己分段規劃，最少分爲兩段，每段可設職務目標、經濟目標、能力目標、成果目標、健康目標、學習目標、家庭目標等）
1.（20xx-20xx年）
職務目標：有一個挺好的工作，不需要很好很好，只要滿足自己就好了。
經濟目標：一般水平，在自己生活以上
能力目標：比自己的能力要求高一點，來提高自己的能力
成果目標：提高自己的能力，往更高的一步發展，爲下一步打下基礎
健康目標：有一個良好的工作環境
學習目標：能夠學到好多新的東西
家庭目標：讓爸媽同意自己的職業選擇
2.（20xx—20xx年）
職務目標：創業。
經濟目標：有一個良好，快速的發展。經濟發展好。年薪高
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與相關公司決策層有一定的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交範圍
成果目標：自己創業。生活穩定
健康目標：有一個良好的工作環境
學習目標：對自己的要求變得嚴格
家庭目標：家人開始相信自己
3、評估與調整（由於社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。應根據條件的變化適時評估、調整職業目標、職業路徑與行動計劃。）
職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應，迅速成爲一個成功的職業者。
對自己的職業要有選擇，也要學會自己調整，不同的時期可能適合的職業不同，從而我們在每一個時期都要考慮你好。
四、結語
職業生涯規劃書，規劃自己的未來，對我們的意義深刻，因爲身爲大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。並不是每一人都可以在大學殿堂裏度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標，纔會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。好好學習，天天向上。