浙江省二本大學排名

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浙江省高考政策

全面深化統一高考招生改革，進一步完善高職提前招生、單獨考試招生和“三位一體”招生改革，加快建立多類型、多元化考試招生制度。

(一)統一高考招生。

實行統一高考和高中學業水平考試(以下簡稱高中學考)相結合，考生自主確定選考科目，高校確定專業選考科目及其他選拔條件要求，綜合評價，擇優錄取。

1.科目與分值。

必考科目：語文、數學、外語3門。外語分爲英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語。

選考科目：考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業的要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含通用技術和信息技術)等7門設有加試題的高中學考科目中，選擇3門作爲高考選考科目。

語文、數學、外語每門滿分150分，得分計入考生總成績;選考科目按等級賦分，每門滿分100分，以高中學考成績合格爲賦分前提，根據事先公佈的比例確定等級，每個等級分差爲3分，起點賦分40分。考生總成績滿分750分。

語文、數學成績當次有效，外語和選考科目成績2年有效。

2.考試。

依據高校人才選拔要求和國家課程標準，科學設計命題內容，增強基礎性、綜合性，突出能力立意。主要考查考生運用所學知識獨立思考與分析問題、解決問題的能力。

語文、數學考試於每年6月進行。外語每年安排2次考試，1次在6月與語文、數學同期進行，考試對象限於當年高考考生;1次在10月與選考科目同期進行。選考科目每年安排2次考試，分別在4月和10月進行。外語和選考科目考生每科可報考2次，選用其中1次成績。

3.錄取。

高校根據自身辦學定位和專業培養目標，分專業類或專業確定選考科目範圍，但至多不超過3門，並在招生2年前向社會公佈;考生選考科目只需1門在高校選考科目範圍之內，就能報考該專業(類)。高校沒有確定選考科目範圍的，考生在報考時無科目限制。

高校可對考生高中階段綜合素質評價提出要求，作爲錄取參考。

考生志願由“專業+學校”組成。

錄取不分批次，實行專業平行投檔。填報志願與投檔按考生成績分段進行。

(二)高職提前招生。

實行考生自主報考。普通高中學生以高中學考成績爲基本依據，中職學生以全省統一組織的職業技能考試成績爲基本依據。

高校根據有關規定確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規則，並在招生章程中公佈。高校對考生文化素質和職業適應性進行綜合評價，擇優錄取。

考生可報考多所高校，並可同時被多所高校擬錄取，考生選擇確認1所錄取高校。已被錄取的考生不再參加其他考試招生。

(三)單獨考試招生。

高職院校面向中職學校包括中專學校、技工學校招生，實行文化素質和職業技能相結合，綜合評價，擇優錄取。探索把試點範圍有計劃擴大到普通高校應用型本科專業。

1.科目與分值。

文化考試科目：語文、數學2門，單獨命題、單獨考試。擬報考有外語要求的學校、專業的.考生，可選擇參加全國英語等級考試一級(PETS—1)考試。

職業技能考試：分17個大類，全省統一組織，分點實施。學生可自主選報1—2個類別。考試每年組織1次。同類考試允許學生至多參加2次。成績2年有效。

語文、數學每門滿分150分，職業技能滿分300分，均以原始分記入考生總成績。外語不記入總成績。總成績滿分600分。

2.錄取。

高校分專業類或專業確定文化和職業技能考試成績要求，也可提出外語成績以及其他要求，並在招生章程中公佈。

考生志願由“專業+學校”組成。

錄取不分批次，按考生總成績，分大類實行專業平行投檔。

(四)“三位一體”招生。

高校依據考生統一高考、高中學考和綜合素質評價成績按比例合成綜合成績，擇優錄取。

高校確定報考條件、綜合素質測試內容和實施辦法、綜合成績合成比例、錄取規則等，在招生章程中公佈。高考成績佔比原則上不低於綜合成績的50%。

考生自主向相關高校報名，參加高校的綜合素質測試，並按規定參加高考。

高校組織專家組，根據考生高中綜合素質評價等材料，進行初次遴選;按照隨機匹配、相互制約、全程錄像、公平公正的要求，組織綜合素質測試，進行再次遴選;按照綜合成績，擇優錄取。