在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了表明自己悔改的決心，需要寫檢討書來好好地檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的初中生頂撞老師檢討書，希望對大家有所幫助。
初中生頂撞老師檢討書1
尊敬的xx：
您好！
我是這次犯下的學生xxx，很抱歉我作爲一名學生卻做好我該做的，沒有遵守學校的規章制度導致這次犯下這麼嚴重的錯誤。我想我不是一個合格的初中生，如果是一個合格的初中生是一定不會在上課的時候頂撞的。而是會在上課時認真的聽老師講課，尊重老師，畢竟老師是來給我們傳授知識的，我們又怎麼能夠頂撞不尊重老師呢。但我卻沒有做到這些，一時之間被怒氣衝昏了頭腦，沒有理智的思考，而是隻顧着自己的面子，才做出這樣的事情。其實在事情發生之後我也對自己進行了深刻的反省，也明白了自己的那些錯誤，我應該好好的學習，不辜負父母和老師對我的期望。而不是在上課時犯下錯誤之後還不認錯的去頂撞老師。
我想之所以會出現這樣的問題也是我自己的思想出現了問題，作爲一名學生我沒有把學習放在第一位，而是顧着其他對我這個階段毫無意義的事情，甚至在被老師指出錯誤之後還不認錯。我想這一切的原因也都是我自己的問題，如果我能夠儘早的發現自己的錯誤，及時的悔改，保持端正的態度，肯定也就不會發生這樣的事情。現在回想事情發生之時我就感到無比的後悔，爲什麼自己要做出這種事情呢，爲什麼我不能理智的思考之後再做出決定呢。我想或許是我還年輕，還比較的衝動，沒有足夠成熟的思維模式，如果我足夠成熟能夠明白這些道理肯定也就不會發生這種錯誤了。
我現在也明白了老師您讓我也檢討的意義了，就是希望我再寫檢討的過程中反思自己做出的那些行爲，再冷靜之後再思考自己的行爲是不是真的做錯了。讓我自己做出一個總結，找到自己的那些錯誤的地方，並且改正過來。現在我也真正的醒悟了過來，明白了自己的錯誤，也正是因此我越發的爲自己當初的行爲感到後悔和抱歉。我對不起老師您，再您專心上課的時候我沒有認真聽講，自己在位置上做自己的事情也就算了，在你發現我做錯事情之後指出我的錯誤，希望我改正我也居然沒有聽。反而覺得您這樣提出來我要是直接聽您的話，我會很沒有面子，所以我再在樣的心理下，做出了錯誤的判斷和決定，最後導致了這次意外事情的發生。如果能夠重來一次的話我一定不會再這樣做了，而是好好的聽課，而不是在做出這樣的`行爲，對不起老師您對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生頂撞老師檢討書2
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我在今天的課堂中犯下了這樣的錯誤，這對於一個初中生來說是非常嚴重的錯誤。一名初中生應該做到的是在課堂上好好的學習，讓自己不辜負送自己來到學校的父母苦心。父母送我們來到學校既是花費了金錢也是耗費了他們自己的心血，這麼大的代價就是希望我們能夠在學校學習到知識，過上比他們更好的生活。而我卻犯下這樣的錯誤，對好心教導我的老師造成了傷害，也是顯示出了我這個學生的不合格。現在回想起來我自己也是非常的後悔，居然因爲一時的衝動就對老師做出了這種行爲，在課堂上頂撞老師這是大部分學生都不會做出來的行爲，但我卻一時糊塗真的犯下了這樣的錯誤。我想這樣的錯誤老師您也是很難原諒我的，畢竟您對我這麼好，而我卻還做出了這樣讓您傷心的行爲。我也是十分的想要讓時光倒流一次，這樣的話我是一定不會做出這樣的決定，而是讓自己專心的聽課，在老師您對我進行批評的時候也積極的接受老師您的批評，而不是做出頂撞老師您的行爲。
這件事情其實說起來也都是我的問題，在犯下錯誤之後非但沒有馬上承認自己的錯誤，並且改正過來，反而感覺自己丟了面子所以頂撞起了老師。當時的我正在課桌上自己玩手機，在發現老師下來了之後我就把自己的手機藏了起來。而老師在下了講臺之後也是再往我這邊走，我心裏也是慢慢有了不好的感覺。果然老師走到了我的身邊，並且伸出了一隻手，讓我把手機交給他。當時的我雖然心裏有些慌亂，但不知道爲什麼也是不想就這樣把手機給老師，於是就開始狡辯，說自己沒有玩手機。但老師說他在上面就一直看我在玩手機，而且提醒我好幾次，讓我不要再玩，但我卻沒有聽，他纔不得不下來要收我的手機。聽到老師這麼說我知道我玩手機肯定是被老師看到了，但前面我都說自己沒玩了，要是現在又就這樣把自己手機交出，那不是很沒有面子嗎。所以我依然一口咬死自己沒玩，最後我說什麼也不肯交出自己的手機，最後就變成了這樣。其實我在當時幹出來這件事情的時候就已經後悔了，但是也沒有什麼太好的辦法，只能夠接受自己這次的錯誤，承擔起自己應該承擔的責任，向老師您道歉，我也保證我一定會改正不會在犯的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日