在有過錯的情況下，爲了避免今後再出現此類事件，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的教室牆壁亂塗亂畫檢討書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教室牆壁亂塗亂畫檢討書1
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的對不起，我爲自己在教室的牆壁上畫的那些塗鴉感到十分的抱歉！當自己認識到自己的錯誤的時候，我真的感到非常的慚愧。作爲一名學生，我卻在自己班級的教室裏，做出了非常不文明的事情！更加重要的是，自己因爲沒有認識到自己的錯誤，導致在我們的班級牆壁變得一團糟，給同學們都帶來了不好的影響。對此，我真的很抱歉。
在老師對我進行批評的時候，我認識到了自己的錯誤。在反思自己的時候，我也想到了老師過去所講的一篇課，一篇關於文明的課。我們學習過，許多不文明的人，在旅遊的時候，喜歡在一些名勝古蹟上，刻下或寫下自己“到此一遊”的記號，這樣不文明的行爲，還導致大家學習和模仿，不僅毀壞了景觀，更是讓景點變得亂七八糟。這一點也不好！但是，我沒有資格說別人，因爲在我意識到這不好的時候，我也意識到了，自己在過去所做的，在教室中牆壁上所做的，就和這些人一樣差勁。
儘管我們的教室算不上名勝，更不是古蹟。但是，這裏是我們學習和生活的地方，是我們學習文化知識的重要場所！所以我也不該這樣去破壞這裏。我也明白，一個乾淨整潔的教室能讓我們更加努力的學習，而被塗的亂七八糟的教室，只能讓人分心，讓人不自在。自己真的很對不起，做出了這樣的事情。
在仔細的反省了自己的錯誤之後，我也同樣認識到自己在其他方面的錯誤！經過反省，我也重新認識到了自己的問題。
首先，作爲學生，我沒有在上課的時候認真的聽講，而是在下面畫畫，這是非常大的問題！我應該認識到，自己是來學習的！而不是來學校消磨時光！明日復明日，而我又有多少的時間去消磨？這不僅浪費了老師的悉心教導，更是辜負了父母對我的期待！
其次，自己在最近的學習上有所鬆懈，導致自己的成績下降的很嚴重，而自己卻沉迷在了畫畫上。我明白，我想做自己喜歡的事情，但是，我也認識到，這並不是我上課不學習的理由，也不是我在牆壁上畫畫的理由！這是對自己的不負責，是對公物的破壞！
我真的很抱歉自己犯下了這樣的錯誤！讓老師生氣了，真的很對不起。但是，在今後的校園生活中，我一定會好好的學會做一名文明的學生，再不會在校園中犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教室牆壁亂塗亂畫檢討書2
您好！
對不起我不該在教室上用筆在上面亂寫亂畫，把牆壁弄得一團糟，這非常不好，被責罵才讓我反省過來。
教室的牆壁原本是乾淨整潔的白色，但是經過了我的塗畫變得一團糟，也破壞了原本的整潔，連我都看不過眼去，這樣的錯實在是不該犯，是我的錯還請老師您能夠原諒我，以後我在也不敢隨意亂塗亂畫，坐在靠牆的位置應該愛護牆壁，不應該這樣傷害牆壁，如果牆壁有生命也一定非常生氣，我也知道了錯，以後在也不敢在犯。
身爲學生應該愛護裏面的公物，不破壞一切公物，尤其是牆壁整潔乾淨不容有失對我這樣的錯誤以後我在也不犯，這次我被老師教訓了一頓讓我意識到了自己的錯誤，明白了自己的問題所在。學校把牆壁裝修的非常乾淨整潔，我卻把牆壁弄得一團糟，嚴重違反了學校的紀律這樣做是在是非常重大的錯誤。
經過老師的教訓讓我知道了作爲學生應該愛護學校裏的一切，不能隨意破壞更不能傷害到學校的任何公共設施，就如老師說的，在家要愛護家裏的一切到了學校也應該學會愛護學校的東西，雖然牆壁不是我們學習的工具，但是也是在我們教室裏面。並且老師已經告訴我叫我們不要亂花，但是看到牆壁上已經有些痕跡只有更是把牆壁弄得如同鬼畫符，這樣的做法是錯誤的，違反了學校紀律也同樣不是一個講文明禮儀的大學生應該做的事情，作爲一個大學生我要做的就是好好努力學習提升自己的能力把工作做好，但同樣不能破壞教室牆壁。這關係到了教室所有人。以後教室還會交給其他同學用我不能這樣做。這已經屬於破壞公物的範疇了，這對我來說是一件嚴重錯誤，老師斥責我也是希望我能夠明白自己的過錯，我也知道了錯誤了。
靠牆就要保護好牆壁，不能損毀他，以後我一定在做了，以後我一定會愛護學校裏面的所有東西不止是牆壁以後我都不會在犯這樣的錯了，我保證以後看到類似的事情還會主動的去阻止大家，不會在把乾淨的牆壁當畫紙，把我們學校的牆壁保護好，同時我也會約束自己。
在今後學習生活中不管我是否坐在牆壁旁邊都不會在去隨意亂寫亂花了，都會把做好自己不會隨意破壞，更不會去做錯事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室牆壁亂塗亂畫檢討書3
尊敬的老師：
您好！
以往老師教導過我們在教室牆壁亂塗亂畫是嚴重違反班級紀律的問題，但凡有着集體榮譽感的學生都不會爲了一己私慾破壞班級的學習環境，當其他班級的牆壁都乾淨整潔的時候我們班的牆壁卻十分髒亂自然會影響到全班的形象，而且在老師的批評中也讓我意識到在教室牆壁亂塗亂畫的做法本就是需要進行檢討的錯誤行爲。
儘管調皮搗蛋屬於低年級學生的天性卻也不能夠因爲任意妄爲的做法令老師感到失望，畢竟老師曾多次強調班級紀律的問題自然需要好好遵守才能夠成爲好學生，捫心自問做出在教室牆壁亂塗亂畫這種惹人嫌的事情究竟有什麼用？畢竟教室牆壁變得髒亂以後除了損害班級形象以外無法產生任何作用，小小年紀卻做出這種損人不利己的事情自然需要儘快改正過來才行，畢竟比起犯錯來說不知悔改纔是更加令人感到厭惡的事情，只不過由於自己實在是太頑皮從而在亂塗亂畫的時候將老師的教導全部都拋在腦後。
相對於其他同學的懂事來說自己亂塗亂畫的做法的確是令人感到失望的，哪怕自己不能在學習方面有所成就也要聽從老師的教導才行，畢竟作爲班上的學生卻做出亂塗亂畫這種及其可恥的行爲自然需要進行嚴厲的批評，更何況自己僅僅是覺得有趣便做出亂塗亂畫的行爲實在是沒有絲毫公德心的表現，站在老師的角度也能明白教室牆壁變得髒亂將會影響到學生的學習效率，而且同學們在學習的時候也不會希望教室牆壁因爲亂塗亂畫變得髒亂。
這次教訓讓我明白亂塗亂畫且不聽勸解的做法只會讓自己被班上的同學厭惡罷了，因此我應該抽空對髒亂的牆壁進行清理並寫下自我反省的檢討書，畢竟潔白的教室牆壁變髒以後想要恢復如初可不是件簡單的事情，因此我還要在學習方面多花費心思從而通過成績的提升彌補教室牆壁亂塗亂畫的過失，而且經歷此事以後自己也要懂事些以免老師再次因爲這類狀況從而感到失望，作爲學生的我在老師的教導中也應當明白這類損害班級集體利益的做法本就是需要進行抵制的。
唯一值得慶幸的是自己面對亂塗亂畫造成的過失並沒有推脫責任，可即便如此也要反思自己造成的過失對於班級的發展來說將會造成多麼不利的影響，這種有損集體利益的事情在以後的學習中還是儘量不要再做比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室牆壁亂塗亂畫檢討書4
尊敬的xx：
您好！
對不起我不該在教室牆壁上用筆在上面亂寫亂畫，把牆壁弄得一團糟，這非常不好，被老師責罵才讓我反省過來。
教室的牆壁原本是乾淨整潔的白色，但是經過了我的塗畫變得一團糟，也破壞了原本的整潔，連我自己都看不過眼去，這樣的錯實在是不該犯，是我的.錯還請老師您能夠原諒我，以後我在也不敢隨意亂塗亂畫，坐在靠牆的位置應該愛護牆壁，不應該這樣傷害牆壁，如果牆壁有生命也一定非常生氣，我也知道了錯，以後在也不敢在犯。
身爲學生應該愛護學校裏面的公物，不破壞一切公物，尤其是牆壁整潔乾淨不容有失對我這樣的錯誤以後我在也不犯，這次我被老師教訓了一頓讓我意識到了自己的錯誤，明白了自己的問題所在。學校把牆壁裝修的非常乾淨整潔，我卻把牆壁弄得一團糟，嚴重違反了學校的紀律這樣做是在是非常重大的錯誤。
經過老師的教訓讓我知道了作爲學生應該愛護學校裏的一切，不能隨意破壞更不能傷害到學校的任何公共設施，就如老師說的，在家要愛護家裏的一切到了學校也應該學會愛護學校的東西，雖然牆壁不是我們學習的工具，但是也是在我們教師裏面。
並且老師已經告訴我叫我們不要亂花，但是看到牆壁上已經有些痕跡只有更是把牆壁弄得如同鬼畫符，這樣的做法是錯誤的，違反了學校紀律也同樣不是一個講文明禮儀的大學生應該做的事情，作爲一個大學生我要做的就是好好努力學習提升自己的能力把工作做好，但同樣不能破壞教室牆壁。
這關係到了教室所有人。以後教室還會交給其他同學用我不能這樣做。這已經屬於破壞公物的範疇了，這對我來說是一件嚴重錯誤，老師斥責我也是希望我能夠明白自己的過錯，我也知道了錯誤了。
靠牆就要保護好牆壁，不能損毀他，以後我一定不會在做了，以後我一定會愛護學校裏面的所有東西不止是牆壁以後我都不會在犯這樣的錯了，我保證以後看到類似的事情還會主動的去阻止大家，不會在把乾淨的牆壁當畫紙，把我們學校的牆壁保護好，同時我也會約束自己。
在今後學習生活中不管我是否坐在牆壁旁邊都不會在去隨意亂寫亂花了，都會把做好自己不會隨意破壞，更不會去做錯事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室牆壁亂塗亂畫檢討書5
尊敬的領導
您好！
我不該在教室裏面的牆壁上去亂塗亂畫，這樣的行爲不但是破壞了班級的形象，也是一種不愛護公物的表現，我現在知道錯誤了，今後再也不會這樣做了，老師的批評我一定會記在我的心底，不再犯錯。
牆壁其實是屬於公物，我不應該破壞，即使我畫的再好也是，畢竟也是沒有得到老師批准來畫的，可以說我這個行爲還是有些自私的，只想着自己的愛好，想着自己去塗鴉，完全沒考慮這面牆壁並不是塗鴉牆，也不是我應該做的事情。教室裏面的牆壁本來我們是應該愛護，不能亂塗亂畫的。但我這次行爲也是讓老師生氣了，其實從小老師就教導過我們要去愛護公共的財物，不能破壞，可是這次我卻沒有想到這個，只想着自己要畫一個東西，腦子裏有了想法就做了，如果我這樣做得到允許，那麼其他的同學可能也是會做，那樣的話，整面牆壁都是會不成樣子，看起來也是很醜陋的了，本來雪白的牆壁，是特別美觀的，但是你一筆，我一畫的話，就完全不知道是什麼樣子了。
同時我這樣做也是破壞了班級的形象，其他的班級看到我們班級的牆壁亂糟糟的也是會覺得我們班級不愛護班級的環境，也不團結，怎麼有這樣的破壞分子出現。我一個人，卻是會讓其他人感覺我不融入到整個班級當中來，沒有和班級的同學一起好好的去學習，反而做這樣的事情，本來一個班級是應該團結在一起去做一件事情的，可是我這樣自私的行爲卻是讓別人看我們班級的目光都變了，覺得我們班級的人怎麼這樣，破壞公物，還那麼自私，而今我想想都覺得我太不應該了，本來我是應該團結同學的，可是現在卻是在破壞班級的一個形象。
這次的錯誤，現在想想也是特別的後悔，我當初怎麼就管不住自己的手呢，怎麼會在牆壁上去亂寫亂畫呢，我不應該是這個樣子的，但我還是做了，而且這樣做損壞的不單單是這一面牆，更是我們班級的形象，同時也是自己的一個形象，我也不想掛上一個自私的形象在同學之間，我知道錯了，老師，今後我真的不會再犯了，牆壁我也是會清理乾淨，回覆到是雪白的樣子，在今後我不會再幹這種損壞公物的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室牆壁亂塗亂畫檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真是很羞愧，我沒有起一個好頭，亂塗亂畫不是一名學生的素質，我感覺十分對不住您，在這個過程當中我還是欠缺了很多，當然我也希望自己吸取這次的教訓，現在我想起這些心裏不免有些自責，我沒有端正好自己的行爲，在學校一直以來都沒有一個嚴瑾的態度，總是吊兒郎當，作爲學生應該有的樣子我沒有保持下去，沒有體現出來，這次事情也是平時沒有聽您的話，您不是第一次說了，上次就說過一次，因爲教師後面的牆壁非常的髒亂，因爲我們平時在後面亂塗亂畫造成的，已經說過一次的問題，您都是不想說第二次，毫無疑問我是沒有把您的話聽進去，我對不住您，現在想起這些我很是自責，我不應該這麼不自覺，想一想事情絕對不能這麼發展下去。
教室是我們大家的教室，是一個學習，生活的地方，身爲學生我們的都應該愛護教室，當然就包括了愛護教室衛生，愛護教室公物，還有課桌，包括這次我在教室牆壁亂塗亂畫這種事情，我們是不能做的，我感覺我對不起您，每次都讓您操心這些，但是細細一想這些也都是我要糾正的地方，我不應該在您一次次的叮囑下還去犯這種錯誤，本身就是非常沒有素質的行爲，再加上現在失去了嚴瑾的態度，我更加不應該這樣了，在學校我一直以來都沒有一個好的態度，對自己的要求不高，很多時候您說過的話，還有學校的一些規定，我過不了過久會忘記，我這種態度是做不好一件事情的，每當我想起這些我就難受。
我的個人行爲是在傳遞一種不好的習慣，我不希望教室後面的牆壁，以後是難以入目，因爲我的亂塗亂畫，就造成了十分不美觀的現象，這麼以來是會出問題的，我真是感覺自己對不住您，在反省自己之餘，我也要道歉，認錯，不是給自己反省，我認爲這些都是應該去洗洗體會的事情，以後的工作當中也一定要給自己一些交待，現在我不能讓這種習慣蔓延，我也不希望在今後亂塗亂畫的情況繼續出現，作爲事情的主要負責人，一定會給同學們做深刻檢討，一旦這種情況繼續發生我會非常內疚，也會讓自己今後處在一個十分不安的狀態下，亂塗亂畫不是作爲小學生的素質，我會好好的提醒自己，還有認真的學習學生的日常守則，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教室牆壁亂塗亂畫檢討書7
尊敬的老師，親愛的同學們：
您好！
乾淨整潔的教室環境向來都是被校園師生們所喜愛的，即便是地面存在髒亂的現象都能夠通過打掃的方式使其變得乾淨一些，然而前段時間自己在教室牆壁亂塗亂畫的做法卻爲大家的學習環境造成了難以估量的破壞，畢竟在教室潔白的牆壁上面亂塗亂畫可是很難將其恢復如初的，因此我寫下了這篇檢討並希望老師能夠原諒自己在牆壁亂塗亂畫造成的過失。
身爲學生的自己，本應該知道在牆壁上免亂塗亂畫是一種極不文明的現象，更何況這種不文明的現象還是發生在我們用以學習的教室之中，殊不知這些牆壁上的污漬會給我們平時的學習造成多大的干擾，也許以往老師能夠容許我們犯其他的錯誤並給予改正的機會，但是這種對於公物造成明顯破壞的做法的確有些難以被原諒，明明早在初次踏入校園的時候自己便暗下決心要成爲講文明的好學生，可是現如今這種在教室牆壁亂塗亂畫的做法已經與當初的理念背道而馳了。
其實從動機來分析的話便會發現自己，僅僅是覺得這樣做很好玩罷了，因爲這種可笑的動機便將大家用以學習的教室塗成這個樣子，殊不知當初學校進行建設的時候花費了多少心血才擁有這麼多教室，這麼多年來在這個教室中或許已經培養出許多對社會有貢獻的人才，可是現如今因爲自己的一己之私便造成這種無法挽回的後果實在是令人感到慚愧，儘管自己的年齡不大卻並非能夠用來放縱錯誤產生的緣由，歸根結底還是因爲以往沒有將老師的教導放在心上纔會在這種明顯的錯誤面前栽跟頭。
爲了彌補在教室牆壁亂塗亂畫造成的損失，還是應該長點記性才行，平時老師在課堂上講到的紀律問題也要用心聽纔會避免同樣的問題再次發生，雖然老師對於學生往往是寬容的卻不能夠成爲自己用以放縱的資本，而且若非思想道德敗壞的話也不會做出在教室牆壁亂塗亂畫的行爲，因此我希望能夠擁有改錯的機會並用以彌補在教室牆壁亂塗亂畫造成的損失，而且作爲有擔當的學生應該懂得在自己犯的錯誤面前承擔相應的責任。
儘管這件事情已經過去了好幾天卻不會輕易遺忘在自己的腦海之中，因爲我相信自己在得到教訓以後應當能夠明白在教室牆壁亂塗亂畫會造成怎樣的後果，在人生道路中跌倒並知道痛處以後便不會再輕易觸犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教室牆壁亂塗亂畫檢討書8
敬愛的老師：
您好！
很抱歉，我把在家裏的習慣帶到了學校裏，真的很抱歉。老師，通過您耐心跟我講的那些話，我現在知道自己做錯了，我向您保證，以後我再也不會這樣在教室的牆壁上亂塗亂畫了。
也許您沒辦法理解，我在家裏是可以在牆壁上亂塗亂畫的。我的爸爸媽媽在我還沒有出生之前就爲了我出生之後能夠盡情的釋放天性，而把家裏的牆壁都裝修成了可以塗畫也可以清洗的那種牆壁，以至於我出生之後就沒有什麼一定要在圖畫紙上才能開始畫畫的習慣。您不信的話，您可以去我家看看，我家的牆壁上都是我畫的畫，我的爸爸媽媽給我說了，畫沒有好或不好，讓我儘管去畫，去表達我的心聲，這樣他們才能夠更瞭解我的所思所想。
不過老師您對我說的也很對，學校、教室都是公共場所，我這樣在教室牆壁上亂塗亂畫的習慣不可以在學校裏“肆意妄爲”。我知道，這一次我還只是在牆壁上畫了一些笑臉，影響還不是非常大，若老師您不及時制止我這種行爲習慣的話，以後我畫了其他東西也就會造成不好的影響了。謝謝老師及時找我聊天談心，制止了我的這一種行爲，不然我的“壞習慣”在學校裏也養成了的話，要改就難了哦！
這一次我在教室牆壁上亂塗亂畫的事情也被好幾個同學看見了，我願意對此事做出公開的道歉，以免以後其他同學以爲我的這種行爲是老師您允許的，出現相似的效仿，可就不好了。我的這封檢討書，老師您可以公開貼在班級的黑板報上，讓其他同學引以爲戒，不要重蹈我的覆轍。
通過這件事情，我知道畫畫也是需要分場合的了。在家裏我能夠盡情的亂塗亂畫，那是因爲我的家長允許我這樣做，因爲家裏不是公共場合，可以那樣去畫畫。在學校裏就不同了，學校教室是好幾十個同學老師一起學習的地方，我要是由着自己的性子去亂塗亂畫，這就是對公共財產的一種破壞。我向老師保證，也向其他同學保證，本人以後再也不會在教室牆壁上亂塗亂畫了，我已經深刻認識到這一事情是錯誤的了，我改正！
希望其他同學都不要像我一樣，要做到畫畫分場合分地方，不把教室的牆壁當成是私人財產去使用。希望所有同學都能夠引以爲戒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日