在學習、工作或生活中犯錯後，爲了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。什麼樣的檢討書纔是好的檢討書呢？以下是小編整理的小學學生檢討書6篇，希望能夠幫助到大家。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好!
您好!學生除了要上好課，還要按時完成作業，這是作爲一名學生的職責，卻沒有履行好這個職責，沒有把作業做好，我感到很後悔。
如果我交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行爲，可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以後再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說;"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要"勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成爲終生的遺憾。
究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一貫對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行爲，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重複這個錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓爲誡，以此事件爲警，借作此次檢查爲契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，爲我班爭光添彩，同時也爲自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最後我保證,我在今後的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!在以後的日子裏，我一定認真上課，按時完成作業，爭取成爲一個好學生，得到老師的肯定。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我真的不應該不好好看書的，也不應該不去背書的，這次的錯誤真的是太嚴重了。您給我們佈置背書的作業任務，我卻沒有好好遵守，短短不到一頁的課文我都沒有認真去學習去背，這篇課文的後面還寫了是必備的課文我都沒有去認真對待，我內心充滿了慚愧的情緒，自己身爲學生完全是一個合格的學生，在學習上面不認真根本就對不起家長對我成才的渴望，對不起家長要我們好好聽老師話的教導，更加對不起老師對我們認真的講課。
學生的天職是什麼？就是前面的那個“學”字，從我進入幼兒園的時候，爸媽在從我進幼兒園們的時候都會跟我說一句“在幼兒園裏面要好好學習哦”，一天結束了放學來接我的時候在路上也會問我“今天跟老師學到了什麼呀？”“老師今天教了些什麼呀？”，從幼兒園到我們現在，爸爸媽媽都是一直在關心着我的學習的，他們每天那麼辛辛苦苦的上班，不就是爲了我們家的生活好一點，能上我無憂無慮的在學校裏面安心的學習不被其它的東西給影響了學習嗎？在學習裏面老師也經常跟我們說我們長大了要上一個好的高中，以後也要考一個好的大學，才能夠回報父母，老師們也是一直在要求着我們好好學習，這次的背書的安排就是這樣的用意，可是我都沒有體會到。沒有背書就是沒有好好學習的一種表現，這樣子做無論是對父母亦或是對老師都是一種辜負，對不起大家的付出，我真的不是一個合格的子女和學生。
這次沒背書很有可能影響到自己後面的考試，因爲這篇課文是必備課文之一，而且老師讓我們背書也是希望我們能夠更好地瞭解課文要傳達的用意，增加我們涵養，讓我們以後寫作文更加厲害的方法之一，所以說我這次沒背書真的很不對了。這裏面還有一個非常關鍵的問題，那就是老師給我們佈置背書的作業，這就是一個規定，作爲學生我應該要好好聽從老師的安排的，班上的同學除了我都去認真的做的，所以我的行爲就錯的更加離譜了，這是不好好學習的表現，還是不好好遵守規定的表現，這絕對是不能夠出現在學生身上的問題。
我在這裏向老師您保證，我一定在最短的時間內將文章背下來，到您這裏通過，而且以後我也會做好認真對待學習了，絕對不會出現不認真的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
先向您表達我最誠摯的歉意，今天在課堂上跟老師睡覺是我的不對，我真的很抱歉也很後悔做出這樣的事情。作爲一名學生，應該時時刻刻記住老師的恩情，認真學習是我作爲一名學生的義務。所以對於課堂上睡覺的行爲，我感到了深深的自責和愧疚。
上課沒有認真的聽老師講課，老師交給我的任務也沒有完成，這本就是我的不對，課堂上老師指出我的這個錯誤，我沒有做到虛心接受老師的批評，反而我還衝撞老師，這就是錯上加錯。現在冷靜下來，並回想自己剛剛幼稚的行爲，真的是無比的內疚。因爲上課時間就是要用來認真學習的，老師提醒我是爲了我好，可是我卻不知感激，還與老師頂嘴。
一名合格的學生，是要知道您作爲一名老師所說的話都是有道理的，老師在課堂上教學的內容和交給學生的任務是我們作爲學生必須要接受，這樣我們才能學到更多的知識。還要知道老師老師上課所講的內容是很重要的，而且老師在講臺上給我授課也非常的辛苦，上課睡覺這種行爲不應該在我們學生身上發生，這是不尊重老師的表現，也是幼稚錯誤的行爲。所以從現在起，我爭取做老師心目中的好學生，上課時認真聽講，認真地對待並完成好老師交代下來的任務和作業。在老師指出我的錯誤時，能虛心的接受，並加以改正，而不是衝撞老師，知錯能改纔是一名合格的好學生，也是一個人身上很好的品德。通過這次的事件，我知道要把老師的話放在心上，牢牢地記住老師給自己錯誤行爲的批評，並且要控制住自己的脾氣，不讓自己那麼的暴躁，能夠心平氣和地與老師溝通，避免下次再發生同樣的錯誤。
學生是要懂得知恩圖報的，我應該明白和牢記老師對我的恩情，然後可以回報老師，但是我卻讓老師您感到傷心難過。現在我沒有什麼可以作爲禮物回報給老師的，只能做一名老師心目中的好學生，來爲我今天上課睡覺的行爲負責。我在課堂上睡覺的這個行爲真的很愚蠢幼稚，希望老師能夠不計前嫌，原諒我這次的錯誤。更希望老師可以像以前一樣，不要放棄我這名無知的學生，繼續在我的學業上幫助我，在我做的不好的時候能指出我的錯誤，這樣才能讓我做得更加的好。我是真的希望能得到老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的電腦課徐老師：
此時此刻我滿懷懊悔與自責的心情寫下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課（信息技術課）上偷玩遊戲的違反課堂紀律的錯誤行爲。
回顧我的錯誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網頁小遊戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺抓個正着。錯誤發生以後，我的內心就泛起了濃濃的悔意。下課以後您找我談話，並將我的行爲通知了班主任吳老師。吳老師對我進行了嚴肅的批評教育，更是讓我對於錯誤有了深刻的認識。
衆所周知，21世紀是信息時代，如今的社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀是文化時代，一個人不識字就屬於文盲，會完全被社會淘汰。而如今的21世紀的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無疑成爲了一個“科盲”，同樣是要被當今社會所淘汰。學校爲我們開設電腦課（信息技術課），目的就是希望我們在學校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術，以免出社會以後面臨巨大挑戰與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎內容，是學期末電腦考試的重要考覈項目，容不得半點鬆懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領會到學校領導、老師們的良苦用心，無知愚昧的頑皮心態就氾濫肆起，就幹出了這樣在課堂上不遵守紀律的嚴重錯誤行爲。
這幾天以來，我都寢食難安，夜晚在宿舍裏輾轉反側，每當我回想起您與吳老師對我的談話，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧於您，有愧於學校，有愧於領導，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶，浸溼了枕頭。
親愛的徐老師，我知道自己的過錯很大，光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯誤的經驗教訓，認真上好今後每一節信息技術課，並且拿到優秀成績，纔是給您最好的交代。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的何老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我爲自己遲到、上課玩手機的無知行爲感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個藉口無理爭辯。
在這一刻，我深知自己錯的太深，因爲自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記於心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之後大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什麼值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校裏的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然後在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實每次與你爭辯之後我都會很後悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是爲了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是後悔的.事情已經做了…
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什麼，也不在請求你給我機會原諒我，因爲、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生。
今天、母親節、寫到這裏、心中突然百感交集…
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…
現在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今後的日子裏淨化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學生。
此致
敬禮
學生：xxx
xx年x月x日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
英語作爲和語文、數學同樣重要的科目需要每個學生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要學習的知識。而我卻在上課這麼重要的時間點做出了這種違反班級紀律的事情，在上課的時候我需要做的是好好的聽老師講課，跟隨着老師的節奏學習英語知識，我卻沒有這個覺悟，反而上課看着於英語無關的課外書籍。我想我的這種行爲是非常惡劣的，這樣的行爲是會讓我自己的學習成績飛快下降，並且落後同學們很多的。而當時的我卻沒有意識到這個問題，反而因爲自己上課的時候能看課外書而感到沾沾自喜，覺得老師您不會發現，現在我才明白當時我的想法多麼的愚昧。
在事情發生之後我也是反思了這次的事情，也是找到了自己的問題所在。如果我能夠抵抗住課外書籍的誘惑，堅守自己作爲一名學生的底線的話，那麼這一切或許也就都不會發生了。可是我並沒有做到這些，反而還因爲自己的這種偷懶行爲而感到快樂，覺得自己真厲害，居然連老師都發現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見好就收，能夠及時的意識到自己的錯誤，不要讓老師來操心我的事情。然而我卻越發的放肆，覺得自己的隱蔽手段天衣無縫，導致我最後一錯再錯下去。現在的我已經深深的明白了自己的哪些錯誤，但是之前發生的事情也不能夠重來了，我只能夠讓自己在以後的學習生活中慢慢的回報老師，彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。
作爲一名小學生最基本的就是遵守學校的規章制度，聽老師和父母的話，不做這些和學習無關的事情。而看課外書是會嚴重的影響我的學習，就算是我看了一半不看了，接着上課腦袋裏也會閃過書籍的內容，想着下一部分的內容是什麼樣，最後就會導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會感到十分的失望難過的，他們對我賦予了這麼高的期望，我想要什麼只要他們能夠給我的也都是儘量給我，而我卻做出了這麼辜負他們好意的事情。在學校裏非但沒有好好的學習，還拿着他們給的錢買那些課外的書籍，在上課的時候讀，影響自己的學習，會對班上的其他同學造成一定程度上的影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日