當我們做某件事，出現了失誤後，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意寫檢討書的心態要端正。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編整理的上課遲到檢討書6篇，希望對大家有所幫助。
上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天上課的時候我遲到了，在這裏先跟您道歉。我知道我是不應該犯這樣的錯誤的，早在小學的時候老師就說過了上課一定要準時，但沒想到自己在進入中學之後還是犯了這樣的錯誤，現在也非常的後悔，如果自己當時能夠快一點到學校，早一點出門，就不會犯這樣的錯誤了。我也感覺到非常的羞愧，因爲自己的原因讓班級被扣了分，不能參加這一個月的優秀班級的評選，我感覺我非常的對不起同學們，我一定會從其它的地方把自己扣的這一分補上來的。
我明白我要做的是一個準時的人，而不是上課遲到的人。我很清楚我是不應該犯這樣的錯誤的，是我沒有管理好自己的行爲，我若是能夠重視這一件事情就不會出現這樣的錯誤了。這次會遲到確實是自己在家裏耽誤了太多的時間了，做事情拖拖拉拉的，其實一直我都有這樣一個不好的習慣，但我之前確實是沒有出現過這樣的錯誤的，所以也沒有想過要去改變自己。但現在我明白了自己一直這樣下去是不行的，這樣是會讓自己浪費很多的時間的，所以我是一定要去改變自己拖拖拉拉的不好的習慣的。
我媽媽一直都跟我說讓我做事情要利索一點，不要慢吞吞的做事情，但我一直都沒有把媽媽說的話放到心裏，現在我知道了媽媽說的都是對的，都是對我自己的發展有利的，所以之後我是一定會聽我媽媽的話改掉自己的毛病的。我知道老師對於我遲到的事情是非常的生氣的，雖然遲到看上去只是一個很小的錯誤，但是能夠看出我存在的問題的，我很能理解老師您現在的心情，我會主動接受懲罰的，這樣才能夠讓自己記住這一次的教訓。
我知道這一次自己是犯了一個很不應該的錯誤的，所以之後我是一定會改變自己的。我絕對不會讓自己再犯這樣的錯誤了，我希望老師您能夠原諒我這一次，我保證自己之後絕對不會再遲到了。我一定會準時的到教室上課的，利用好上課之前的時間做好準備。這次的事情我想我是應該要受到懲罰的，所以我自願打掃一個星期的教室衛生，以此來懲罰自己，畢竟犯錯了是一定要付出代價的，只有這樣才能夠讓教訓更加的深刻，這樣自己之後就不會再做同樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，老師，學生我今天白天上課遲到了。這次遲到是學生我入校以來第一次遲到，學生我想這也會是學生我最後一次遲到了。學生我決不允許這樣的事情再發生一次，所以學生學生我在此向您保證，遲到這樣的事情，如有再發生，本人願意自動退學。
具體今天白天學生我是爲何遲到呢？老師您且聽學生我慢慢道來。今天白天上課之前，其實學生我根本不像是其他同學遲到那樣是因爲睡過了頭或者說起晚了這樣的情況，學生我今天早上是七點就準時起來了，洗漱完畢，我去食堂吃完早餐出來還只有七點四十的樣子，可是導致學生我上課遲到的事情就在這時候發生了。
老師，您知道食堂前面是有一個小池塘的吧？但您一定不知道學生我今天上課是騎單車去的。騎單車的我本應該不可能跟那個小池塘有什麼瓜葛的，可是偏偏我剛跨上單車往教室騎去的過程中，殺出了一輛電動小摩托。那輛電動小摩托是食堂前面那個超市老闆開着的，我不是怪那個老闆是“兇手”，不是的`，就是一個轉彎，我倆非常“有緣”地撞在了一起。不過撞完之後，那個超市老闆比我幸運，他只是從電動車上掉下來了，而我是從單車上直接撞飛到了那個小池塘裏。好在小池塘裏有足夠的水，我又會游泳，不然這樣飛進去撞在池塘的石頭上或是淹進池塘裏，我還哪有命留着啊！
就這樣，我被超市老闆撈出來的時候，渾身已經都是泥巴和青苔了，溼漉漉的，還有些發臭。那樣的情況當然不可能直接去教室上課，我就渾身溼透還發臭地迎着所有上課的同學，回到自己宿舍去洗澡了。這樣一去一回外加洗澡，還能夠趕在老師您沒有下課的時候回到教室，真可以說是非常迅速了。哎，老師您說遇到這樣的情況，我又能怎麼辦呢？這真是“千年難得一遇”的“機會”了。
說實話，學生我現在都還覺得自己身上有一股臭臭的池塘水味道。還好您不是直接找我談話，而是讓我寫檢討書，若是面對面談話的話，您一定也會被我身上的池塘水味道所噁心到的！
老師，學生我今天白天上課遲到的事情，具體情況就是這樣的了。但願您在瞭解過後能夠原諒學生我，原諒這個倒黴孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書 篇3
尊敬的xx老師：
在上午的xx課上，我遲到了很久，我深刻意識到我錯了。
遲到曠課也是不守時的表現。現代社會發展速度迅猛，誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權，在競爭中佔有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關鍵。不論是工作或者學習上只有很強的時間概念和嚴謹的工作計劃纔能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習慣問題，而這些決定將來成敗的習慣很大部分都是在大學直接表現和養成的，這點絕對不能忽略。馬克思說惡習是民族的鴉片。康德說：我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見好習慣和壞習慣在我們的生活中有着多麼重要的決定作用。因此我們要養成珍惜時間和守時的好習慣。堅決不能遲到或曠課。
說到生活作風和學習態度問題，我認爲這涉及到一個高中生的素質問題。一個高中生即將面臨的是進入社會和工作就業，應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養和素質，一個合格的高中生就應該在大學裏樹立自己的目標和理想，併爲自己的將來未雨綢繆，打好堅實的基礎，努力學好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風和學習態度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現，思想觀念和道德修養都停留在中學的水平，不是一個高中生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質。因此我們要嚴格要求自己，整頓生活、工作和學習作風，杜絕遲到和曠課現象。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德，一個高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路，影響了課堂進程，和其他同學的聽課注意力，實在是害人害己的不良行爲。曠課是對老師勞動成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程，上課時要站着講上兩節課，實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。並在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 篇4
尊敬的生物老師：
您好！我是您的學生孟帥。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行爲的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就三令五申一再強調，全體同學不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關於遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經過是這樣的
這事要從兩個月前說起。三月初，我認識了一個女孩兒，她很特別。通過一段時間的相處，我們在一起了。她快高考了，所以每天都要學的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂着烈日訓練，運動量又大，因而每天真的很累。時間長了，身體就有點吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行爲。雖然我明白遲到這種行爲是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我明白老師對我的無故遲到非常生氣，我也明白，對於學生，保證每節課按時上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我身爲班長卻連最基本的都沒有做到。現在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要爲所犯的錯誤付出代價了。
上課遲到檢討書 篇5
今天中午在四樓機房上課遲到了，到這件事給別人看來不是大事，但是我自己認爲挺嚴重的，因爲這是一個人是否尊重時間，遵守紀律的一方面，尊重時間，時間纔會尊重你，你才能在一定的時間內做出更多的事情；遵守紀律，才能更好地促進和提高自己，米老師說過，咱們TGB是一個外緊內鬆的機構，只有個人有了好的習慣才能更好地讓自己進步。
就像米老師說的一樣，這就小農意識在做怪，我總是把個人的問題凌駕於TGB制度之上，置其他同學的利益於不顧，置老師的威嚴於不顧：自我放縱，丟棄原則。這是極其不應該的，我要以此爲戒，努力做到以後絕對不再犯此類錯誤。從客觀上說，自己忘了這事，可是從主觀上分析，這絕對不是一件如此簡單的事情，這是長期放縱自己，生活作風渙散的結果，這種不良的生活學習習慣就體現了思想上的覺悟不夠高，對重要事情的重視度不夠高，即使內心上有了一定的認識，可是在行動上依舊沒能積極主動的實現，根本原因是本人對他人的不尊重。通過這件事情，說明我的學習態度還不夠認真，自己的責任心還比較欠缺，沒有把自己的學習和生活方式處理好，只顧自己，自私自利。我對我個人犯下的錯誤深感後悔與遺憾。
我們要遵守紀律，需要我們每一位同學，既要樹立遠大目標，抓住機遇，又要從學習作風、學習態度上進一步提高。努力做最強的自己！
最後告誡大家，以我爲恥，好好遵守我們TGB的規矩，無規矩不成方圓嗎！
上課遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
本人於x月x日上午在上x老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是由於途中遇到一個家鄉新生的父親，由於本來也有點熟，而後停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這裏的情況，我非常願意和他多說幾句這裏的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關係，我不想用我自己的理由來爲自己辯解，錯就是錯，關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裏給老師做個保證，以後不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。
還有我想爲我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來非常多的信息和知識。沒有老師的能力，由於聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作爲我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策鬥，所以我們只能選擇和書本鬥。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什麼都沒有了，爲了這個所以他們也許願意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我非常理解他們，畢竟體制放在那裏，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限於要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來並沒有特殊才能的他們用什麼去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什麼去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日