初中生上課玩遊戲檢討書

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在學習、工作或生活中犯錯後,爲了避免再犯,爲此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時候要注意內容的完整。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生上課玩遊戲檢討書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初中生上課玩遊戲檢討書

初中生上課玩遊戲檢討書1

尊敬的老師

您好!

本人於20xx年xx月xx日自習課時間在教室裏與同學xx一起玩遊戲打牌,結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行爲作出嚴重批評,並告訴了年級主管老師,導致xx老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,我知道我在校打牌這一行爲,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行爲。這是一個正處於初中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行爲恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,上自習課期間不大聲喧譁,不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩遊戲,玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生上課玩遊戲檢討書2

尊敬的老師:

您好!

在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因爲一次檢討意味着我犯了一次重大過錯。此次,我因爲上課跟同學玩遊戲、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行爲,及時加以制止,並且沒收我的手機作爲處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身爲一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩遊戲、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對於教育資源的浪費。

第三,身爲一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,爲的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而爲的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母爲我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩遊戲。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師爲我們辛勤工作,爲我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證:我保證今後上課期間不做任何違紀行爲了,今後認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來爲社會做出自己的一份貢獻。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生上課玩遊戲檢討書3

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上機課玩遊戲這種惡劣行爲的深惡痛絕及打死也不再上機課玩遊戲的決心。

早在第一節實驗課的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在課堂上做和上課無關的事情。其時,老師反覆教導言猶在耳邊,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如xx說過的那樣:當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。當時因爲我做實驗的機器出了點問題,在等待使用其他同學的機器,因爲實驗室裏氣溫很高,又沒有空調,導致我當時心浮氣躁,竟忘記老師當時的要求,不自覺的玩起掃雷來,而正趕上您體貼入微的來給我們做實驗指導,我不僅破壞了課堂紀律,還影響了老師爲同學講課的心情,但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道無論什麼理由說出來來都是不能成立的,因爲,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人,對於我上課玩遊戲的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師分心,影響老師上課性情。本應正在做實驗的我結果卻在那玩遊戲,試問一個認真負責的老師怎麼生氣呢?怎麼會不爲我的這中學習狀態感到擔心呢?。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人玩遊戲,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

經過深刻檢討,我認爲深藏在本人思想中的`致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,無論在多麼炎熱的天氣我都不會忘記老師的教導,這樣也不會惹老師您生氣,錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把老師您的教導忘記?

因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更爲重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。同時,在這件事中,我還感到,自己在學習科學文化知識的方法上仍就非常欠缺。衆所周知,上課是從老師學習各種科學文化知識的的最佳途徑,也是關於該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下,我卻玩起了遊戲,這充分說明,我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來,這也說明,我對自己的學習極度的不負責任,作爲班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好,更加走上新臺階的思想動力。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求老師對我寬恕,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求老師再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來爲我們敬愛的祖國做出積極的貢獻,請老師相信我。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生上課玩遊戲檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我在20xx年xx月xx日下午的第xx節電腦課上玩小遊戲,起因是因爲看到了網頁上面有好玩的遊戲鏈接。而我卻乘着老師出門,就想偷懶不做電腦任務。

首先我要對於我上課玩小遊戲做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看着電腦玩起了網頁小遊戲,而且是內容不大健康的網頁小遊戲。雖然老師曾經在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩遊戲,一旦發現就嚴厲處罰。

但我卻沒有聽取老師的叮囑,以至於犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情,懇求老師的原諒。並獻上這份檢討書,對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今後再也不在上課期間玩小遊戲了,這種休閒小遊戲應該放在課間和休息時間玩玩,上課時間是絕不可以玩的。

不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生上課玩遊戲檢討書5

尊敬的老師:

您好!

向您遞交這份上課不遵守紀律玩遊戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行爲。

我在電腦課上玩小遊戲,起因是因爲看到了網頁上面有好玩的遊戲鏈接。而我卻趁着老師出門,就想偷懶不做電腦任務。首先我要對於我上課玩小遊戲做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看着電腦玩起了網頁小遊戲,而且是內容不大健康的網頁小遊戲。雖然老師曾經在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩遊戲,一旦發現就嚴厲處罰。此刻,我對本人的上課玩遊戲的錯誤行爲感到十分的對不起。關於我上課不該有的行爲,則是由於我年少任性,長期以來不斷沒有認識並反省自我招致了我關於教師的不尊重。

在此,我爲本人給教師帶來的費事說一聲:“十分負疚,請原諒我的任性”。回憶這次上課玩遊戲的錯誤行爲,本人客觀錯誤在於忽視課堂紀律。首先要曉得,身爲一名學生,課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時完成教師所佈置的任務,而我恰恰沒有做到,反而在學習的課堂上玩遊戲,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不只影響本人的學習,更會招致本人聽不到教師強調的事情,爲以後的學習帶來不便。

教師給我指正錯誤而本人卻不服從,由於本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導,我爲此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。我保證:在以後的學習生活中,我會盡本人的努力矯正我的錯誤,上課恪守課堂紀律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點,端正學習態度,端正對教師的態度,最後,我爲這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中生上課玩遊戲檢討書6

您好!

很對不起!在這次您的課堂上,我居然在您上課的,犯下了這樣嚴重的!在您辛苦講課的時候,我怎麼能偷偷的在課桌下玩手機遊戲!這真的非常的糟糕!

我很慚愧,明明早該認識到自己行爲的錯誤性!我卻沒能控制住自己,在學校中拿手機玩遊戲本身已經非常不對了。自己還在上課的時候玩遊戲,這更是難以饒恕!真的很對不起!

當然,在這件事情之後,我深刻的反思了自己的問題!確實,作爲一名學生,自己犯下這樣的問題,根本就是和自己的職責走上了一條完全相反的道路!學生,是爲了學習,爲了進步,而來到學校!學習離不開辛苦的付出,因爲有付出,纔能有收穫!

但是,遊戲!這本身是一個爲了緩解壓力而出現的產物。這兩件事,其實本身說起來,並不衝突。當我們努力學習過後,適度的遊戲確實可以改善我們的狀態,讓我們的精神輕鬆下來。但是!我卻沒有遵守其中最重要的一條原則——“適度”!

這次的錯誤中,我也就是沒能嚴格的遵守適度的原則!在平常就深深的沉迷進了遊戲之中導致自己在最近的學習中一落千丈!最終,甚至還終於把控不住自己,導致在學習的時候,在我們上課的時候!在這樣寶貴的課堂時間!我都拿出了手機!這真的是非常的糟糕透頂!

我當然知道這是錯誤的行爲,我當然知道,這是老師和學校都不允許的事情!也非常的明白,家中的父母並不希望我這麼做。但是,我沒能控制住自己的慾望。甚至在明知道這是錯誤的情況下,還是犯下了這樣的錯誤!因爲我主動的忘記了那些規矩和期望!這真的讓我慚愧不堪。

這次的錯誤後,我也慢慢的冷靜了下來。但是我依然很慚愧。犯下了這樣的錯誤,老師會怎麼看我,父母會怎麼看我,同學又會怎麼看我……這一切的一切,真的讓我非常的後悔!

但是最終,我還是認識到了!錯誤,自己已經犯下了!我不能改變過去!我只能埋怨自己的懶惰讓自己沒有改進!所以在這次之後,我一定要好好的,嚴格的要求自己!管理自己!讓自己的能在學習的道路上筆直的前進!希望老師能相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日