全班檢討書(精選7篇)

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在學習、工作或生活中出現了失誤後,爲了防止此類事情再度出現,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢?以下是小編收集整理的全班檢討書(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

全班檢討書(精選7篇)

全班檢討書1

尊敬的老師

您好!

我拿着筆,懷着無比難過的心情,向您表示我的懊悔和自責。希望您能夠認真聽我的檢討。真的很對不起!

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下爲能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,爲能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作爲在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行爲作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

全班檢討書2

尊敬的老師:

您好!

您好,昨天我面對您的指責與批評,感到無地自容、慚愧萬分,作爲一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此,我向您遞交我這篇檢討書,以深刻認識、反省我的.違紀錯誤,以徵求您的原諒。

回顧錯誤,我於20xx年xx月xx日在地裏課公然地聊天,說話聲音還特別吵鬧,不時地傳出怪叫聲,嚴重地影響了周圍同學學習。不說別的,我在此就坦白地說了,我們聊的正是關於光棍節的話題,正巧聊到了同學私人問題,我才發出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。

面對錯誤,我供認不諱。我表示接受您的批評教育,並且深刻地做出反省,並且列出改正錯誤。反省我的錯誤主要是三方面的錯誤:

1,課堂意識不強,也就是我嚴重地違反了課堂紀律。

2,不應該打擾同學學習,嚴重地損害了他人利益。

3,不應該討論同學私人問題,還發出怪叫聲,這是我嚴重的品行問題。

我深感悔悟,改正辦法:

第一,認真地接受批評教育,並且重新認知課堂紀律,今後堅決遵守課堂各方面的規則紀律。

第二,向受我打擾的同學們致歉,給予最誠懇地道歉,徵求同學原諒。

第三,向受我傷害的同學道歉。並且嚴肅正視我個人品行問題,堅決予以端正。

最後,爲了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

非常抱歉!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

全班檢討書3

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行爲的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學說話。開始我並沒意識到後果的嚴重性,但是在後來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會爲我自己負責,做一個合格的學生!我也瞭解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤 請老師同學繼續監督,幫助我改正!

  檢討人:

  時間:

全班檢討書4

尊敬的老師:

您好!

實在是非常的對不起!因爲我在工作上的失誤,導致我們在昨天晚上的自習課中,全班的紀律散亂不比,同學們在課堂上大聲的喧譁!這不僅給我們自己造成了不好的影響,還給周圍的班級帶來了打擾!讓本來安靜的小學變得喧鬧起來!當我趕去辦公室想你尋求幫助的時候,我看着周圍班級的同學都在忍耐着從我們教室中傳出來的繁雜聲響,我真的覺得很慚愧。當然,這也是我這個班長沒能管理好班級的緣故。

在這次的事件中,在一開始的時候其實只是少許的同學在講話,大部分的同學都在認真的寫作業。二位班長,我在日常確實有不少的事情,導致我在這個時候也必須趕緊將自己一天的作業寫完。因爲剩的有點多,我在寫的時候也感到非常的緊張,忽略了身邊不少的情況。當自己感受到周圍的喧雜的時候,情況已經顯得有些混亂了。這時,我意識到不對,趕緊站了出來喝止大家!但是,大家緊緊保持了一小段的安靜之後,有開始喧雜起來。可在這個時候,我卻在思考着手上的題目,不願意講思緒抽出來!在實在忍無可忍後,我再次站起來平息了喧雜。但是在之後,也不過是重蹈覆轍。看着衆多的作業,我實在無奈的選擇了埋頭苦寫,只能在心中默默的祈禱他們能安靜下來。

但是事實證明我是錯誤的,自己這樣不管不顧的行爲,讓他們更加的囂張!甚至在之後我的管理也起不到什麼作用。這實在是我的嚴重失誤!在多次嘗試無果後,我只能向您求助。實在是非常的抱歉。

在這次的問題中,我認識到了自己的嚴重錯誤。在冷靜過後,我想到很多在當時可以制止他們的請款,但是我都沒有去做,只是一心想着自己的作業,想着自己的事情。但是卻忽略了,我是一名班長!我是這個班級的班幹部!可是我卻放下了自己的責任,讓同學沒呢沒有管理,向着錯誤的方向前進。

儘管這次的錯誤是班級整體的問題,但是作爲管理者我的責任更大,是我的管理失誤導致了這樣的結果。我在仔細反省過後,感到十分的慚愧!爲此,我寫下了這篇檢討書,檢討自己在這次事情中無作爲的過錯!希望老師能夠再給我一次機會,這次我一定會好好的肩負起自己的責任!將班級的管理放在心上!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

全班檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我知道好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

花自飄零水自流,上課時間,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,爲我們的無知,特向您檢討。

首先,造成上課講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的上課就沸騰了。當然,這不能成爲上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您爲此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

全班檢討書6

尊敬的老師:

您好!

此時此刻我懷着十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在班級裏吵鬧的違紀違規行爲。從開學以來,班級紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守紀律,班級紀律是確保同學們都能夠獲得良好學習環境的規範準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。

我犯了違反班級紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因爲在班上跟幾個同學混熟了以後,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談着談着就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。現在想想真是不應該,自己以爲跟同學鬧着玩的也不會出什麼問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了同學的學習,而且還引來了正在教室巡查的紀檢老師。

如今犯了這麼大的錯誤,我十分的後悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往後我一定要遵守班級紀律,課上老老實實,爲自己也爲身邊人着想。此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,並且認真讀書,提高成績,爲班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日