當今社會就業的壓力很大，在校大門生都承諾在暑假的時候深切社會去體驗餬口生涯，從中獲得一點工作經驗，從而可以在今後的就業時有必定的根本，可以裁減就業的壓力。並且教授們也鼓勵門生們深切到社會去參加社會實踐活動。爲了拓展本身的知識面，擴大與社會的兵戈面，增加個人在社會競爭中的經驗，熬煉和進步本身的本領，以便在今後畢業後能真實的走向社會，並且能夠在餬口生涯和工作中很好地處理各方面的題目記得教授曾說過黌舍是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份樸拙，儘管是大學高校，門生還終歸保存着門生身份。而走進企業，兵戈各種百般的客戶、同事、上司等等，干係紛亂，但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部分做些最初級的工作，所以我就去了。
門生的實際操縱本領與在校的表面進修有必定的差距。在此次實踐中，這一點我感覺很深。在黌舍，表面進修的很多，並且是多方面的，幾乎是八面見光的，而實際工作中，很多時候會碰到冊本上沒學到的，更大略是冊本上的知識一點都用不上的環境。大略工作中應用到的只是大略的題目，只要套公式就可以結束一項任務，偶然間你會抱怨，實際操縱這麼大略，但爲甚麼冊本上的知識讓人學的那麼吃力呢?大略教授是精確的，固然大學不像在社會，可是總算是社會的一部分。我們有了在講堂上對知識的當真消化，有平常功課的'補充，我們比他人具有了更高的入手下手，有了更多知識去應付各種工作上的題目。
固然在實踐中我只是當真比較大略的部分，但能把本身在黌舍學到的知識真正應用出來也使我頗感奮發!在黌舍上課時都是教授在教授，門生聽講，表面佔主體，而我對知識也能把握，本覺得到了公司能夠應付得來，可是在公司裏並異國想象的那麼簡單，平常在黌舍數字錯了改一改便可以交上去，但在工作裏，數字絕對不可以錯．是以，每個關鍵都不能出錯。這類要求是我們在講堂上學不到的。在黌舍裏大略只需會解一道題，算出一個程式便可以了，但這裏更必要的是與實際相聯合，異國實際，只是空言無補是不大略在社會立足的，所以必定要特別謹慎謹慎，並且一旦出錯其實不是像黌舍裏一樣教授打個紅叉，然後改過來就好了，在工作裏出錯是要當真任的，這關乎公司的長處。
總之，這個暑假的社會實踐是充裕而又故意義，一些心得和領會讓人感觸奮發，但卻決不但僅用奮發就可以描述的，因爲這是一種實實在在成果，是對“有經驗者優先”的感悟。……
在我的打工餬口生涯中，我也明白了很多：在平常的工作中上級欺凌、責怪部下是不可禁止的。固然實情如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到他人責怪你或是你聽取他人的定見時，必定要平心靜氣，只有如許才華表現你在誠意聽他說話。固然被責怪是很難熬的，並且要明瞭表現你是誠意在接納他們的責怪。
因爲如許才華在失敗中汲取教訓，爲今後的告成鋪路。我們要學會從那邊顛仆就從那邊爬起來，這纔是我所應當做的。
我也從工作中進修到了人際交往和待人辦事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的代價。人每每是很執着的。可是如果你只問耕耘不問成果，那麼你必定會交獲得很多朋友。對待朋友，切不可斤斤謀劃，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道賜與比獲得更令人高興。不論做是事變，都必須有自動性和自動性，對告成要有決議信念，要學會和四周的人雷同思維、關心他人、贊成他人。
打工的日子，有喜有憂，有高興，也有苦累，大略這便是打工餬口生涯的掃數吧。我不知道多少打工的人有過這類感觸，但總的來講，此次的打工餬口生涯是我人生中邁向社會的緊張一步，是值得回想的。
如今想來，十多天的打工餬口生涯，我成果還是蠻大的。我所學到的餬口生涯的道理是我在黌舍裏沒法領會的，這也算是我的一分財產吧。經過議定假期轉瞬的社會實踐，固然非常疲乏，但當每天的工作獲得四周工作人員的讚美我還是多高興的，也感觸本身變成熟了很多多少．在校期間只有學，加好專業知識，此次實踐讓我課餘明白更多就業信息，珍視構造及人際干係本領的熬煉，爲今後就業做好富裕的籌辦，也不至於面試時異國決議信念和勇於挑釁高薪的勇氣了．