篇一：
在學校裏面我們所學的專業都是與汽車有關的，以後也算是半個汽車人啦，所以就二手車市場調研我們團隊的每個人似乎多了一份自信。
現在社會需要的綜合型人才，就是說每一樣東西不要你學得很精很細，但至少也需要有所瞭解!還記得那次前去金豹二手車市場，回想二手車經營的流程：顧客來賣→工人看車→試車→檢車→評估師評價→兩方降價→籤合同→美觀汽車→放到銷售部賣車!這個流程裏面一個重要的流程就是看車和檢車，也就是回收部做的一個重要的工作!要想買到一輛可靠且實用且價格便宜的二手車還需要掌握很多門道，最重要的是要了解這一行業的動態。
結束實踐以後，感受甚多，使自己更進一步瞭解了這個社會，更進一步瞭解了自己。社會實踐加深了我和社會的感情，拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成長值路與肩負歷史的使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，
我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望在以後還有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛鍊。
這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是人生寶貴的財富!這的珍惜和回憶，成爲鞭策自己的動力!
篇二：
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。在這火熱的七月，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶着青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，瞭解社會，深入社會。今年我就先從最底層起，因爲家在農村，畢竟有這個條件。雖然在農村生活了二十年，不過今年是帶着思想去觀察，去思考，去了解處在這個社會最底層的具有濃厚傳統觀念的陝西的農民。
因爲家在農村，所以暑假就很容易處在社會最底層去做生意，起初生意不是很好，畢竟別人撤着嗓門喊，作爲我還有點不好意思，後來看到人家的生意越做越好，而自己的卻還是冷冷起清清。終於鼓足了勇氣，也試着喊着賣，漸漸的我的生意也好轉起來，漸漸的也使我忘記了我還是名學生。當然在這期間，不是頂着太陽，就是冒着大雨，吃苦的日子還是多一點。不過到頭來收穫的不僅僅是高興，社會中的形形色色得人，形形色色的生活方式讓我感觸好深，以及對待不同人的方式。更重要的是處在社會底層農民的`淳樸與厚道，也使我看到了什麼是自足常樂的心態，這也可能是貧窮的一個原因吧!
一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生難忘。社會實踐加深了我對處在社會最底層人的瞭解，使我融入到社會了解最具有濃厚的傳統觀念陝西的農民，拉近了我與社會的距離，也激發了我對學習知識的渴望，使我懂得珍惜現在的學習生活環境，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。當然下一個假期，就從更高的角度去了解認識另一層人，畢竟社會纔是學習和受教育的大課堂。也爲以後順利的進入社會打一個好基礎。