求職目標：
1.小學教育 2.公司文祕 3.心理諮詢
教育背景
2012年9月——2014年4月 西北師範大學中文系漢語言文學方向，將於2010年4月獲得學士學位（專升本二年制）
2009年9月——2012年4月 甘肅名族師範學院漢語系初等教育語文方向 專科學位
大學生自主創新獎（1次） 獲獎比例 全校10%
全國勵志獎學金（1次） 獲獎比例 全校5%
優秀學生獎學金（2次） 獲獎比例 全系20%
大學生辯論聯賽優秀獎（1次） 獲獎比例 全專業5%
實習培訓試講優異將（1次） 獲獎比例 20/ 500
項目經驗
2009年10月——今 全才與專才辨證論題完成者 參加院系心裏輔導社團和活動
2010年1月——今 閱讀了中國古代文學，中國現代文學，中國當代文學，大量閱讀優秀的作家作品，初步瞭解了文學文本，史學思維，文化學視角以及中國文學的演進。會運用文學的演變解釋文學藝術的象徵型，古典型和浪漫型。 完成“知術欲圓，行旨須直”的理論性演講，是對深求知識，培育理智和積累智慧的概括
2011年5月——今 完成小學五年級語文教案的.擬定學會運用PowerPoint技術製作課件
社會工作
協助實習院校老師完成小學五年級一學期的語文教育工作
根據輔導老師完成以《現代教育》爲標題的畢業論文
專科時擔任班級組織部部長，協助班委工作
加入了中國共產黨，接受了黨的教育和考驗
組織參加“手拉手，心連心”的愛心活動
個人技能
英語： A級（大一） 國家英語四級（大三）
計算機：計算機一級（大一） Visual FoxPro6.0四級（大三）
熟練操作Powxxxoint, Word等文字製作軟件, 能夠撰寫專業文章/報告和演示文檔
能夠建立表文件和數據庫，並對其進行修改，索引，查詢和統計
會使用查詢，試圖，報表，標籤輸出數據
普通話： 全國普通話二級乙等（大一） 全國普通話二級甲等（大二）
其他：
自我評價：
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等於成功的一半，因而正確認識自己，明確自己適合什麼樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以後的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。