老師個人求職簡歷表格

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求職者學習寫個人簡歷也是爲了能夠製作一份優秀的個人簡歷,這也是個人簡歷的重要環節部分。什麼樣的個人簡歷是優秀的呢?首先在個人簡歷的內容上沒有明顯的'錯誤以及失誤,其次在個人簡歷要能夠展現出自身的優勢,能夠有亮點。最後個人簡歷也要具有針對性,在這方面求職者切記萬不可貪多不厭,不能因爲目標太大就讓個人簡歷看起來空泛。

老師個人求職簡歷表格

寫好了個人簡歷,要讓其發揮作用還要重視一點,就是個人簡歷的投遞。如果個人簡歷寫的非常好,但是投遞無效同樣也是不能發揮個人簡歷的作用。有效的投遞, 就像是有針對的寫個人簡歷一樣,你所投遞出去的個人簡歷,是對方願意收的,也是目標職位。

最後一個環節就是個人簡歷投遞後的管理方面, 主要是個人簡歷記錄管理,冰棍成功與否都要有所記錄,才方便下一次的投遞。

個人概況:

姓 名

本站

專業:

語文教育

相 片

性 別

聯繫電話:



民 族

E-mail


出生年月

1991年09月

學歷

大學專科


政治面貌

團員

求職意向

小學教師


個人特長

音樂,組織

畢業院校

江門職業技術學院

籍 貫

廣東開平

通訊住址


技能證書

一、心理培訓C證證書

二、大學英語B級證書

三、計算機一級證書

四、普通話水平測試證書

所學課程

必修:現代漢語 基礎寫作 文學概論 現當代文學史 古代漢語 中國文學史 兒童文學教程 心理學基礎 外國文學 大學語文應用教程 中國當代文學史教程等

選修:書法特長訓練 古典詩詞鑑賞 中外影視文學賞析等

社會實踐情況

一、2010-2011學年度:2010年10月份到私營補習社擔任輔導教師;2011年06月到白沙嶺梅社區當義工,與嶺梅康復站的殘疾朋友,在康復站舉辦“社區文化節”,爲江門市創文出一份力。

二、2011-2012學年度:2011年11月,到江門市發展小學進行見習工作,開展語文教師以及班主任工作;2012年03月,爲學校“五年一貫制”學制進行招生工作。

任職表現及獲獎情況

一、2010-2011學年度:大一時班級獲得先進班集體和優良學風標兵班的榮譽稱號;擔任學院足球協會宣傳部部長一職,協會獲得優秀社團榮譽稱號;學院第七屆校園文化藝術節之“終極一班”大賽一等獎。

二、2011-2012學年度:學院第八屆校園文化藝術節之“終極一班”大賽二等獎。

自我評價

本人自信樂觀、坦誠率直,工作認真負責,能吃苦耐勞,個性開朗,善於與人溝通,有較強的親和力。熟悉PPT和WORD等軟件的操作。具有良好的口頭和書面表達能力。有很強的實際動手能力和團隊協作精神,對工作中遇到的問題能夠冷靜而智地加以分析,並尋找出解決問題的方法,從而能夠獨立地按時完成工作任務。

個人性格

興趣廣泛,有活力,待人誠懇

外語水平

大學英語B級

計算機水平

計算機一級