自薦信個人簡歷範文

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自薦信要表明如果幾天內等不到他們的電話,你會自己打電話確認招聘者已收到履歷表和自薦信並安排面試。語氣肯定但要禮貌。

自薦信個人簡歷範文

自薦信個人簡歷範文篇一

尊敬的領導:

您好!首先,感謝您在百忙之中展看我的自薦信。我是xx大學護理學院xxxx屆應屆畢業生。

我校自建校以來,一直保持着治學嚴謹的優良傳統。在這樣一個學術氣氛,創新精神較爲濃重的環境中,在老師們的嚴格要求及個人的努力下,經過兩年專業課程的學習和一年的臨牀實踐,已具備了較爲紮實的專業基礎知識和臨牀經驗,整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態度。並以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

我熱愛護理事業,殷切期盼能夠在您的領導下爲這一光榮事業添磚加瓦,並在工作中不斷學習,進步。

最後,請接受我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

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自薦信個人簡歷範文篇二

尊敬的女士/先生:

您好!

我是石河子大學xx屆應用化學的畢業生。首先,感謝您在百忙中,抽空看這份自薦書。或許這個不很新穎的開頭,讓您覺得已經沒有必要看下去。但我個人覺得標新立異固然重要,但是反撲歸真,更難能可貴。

大學四年,我順利拿到了學士學位,並通過了國家計算機二級和英語四級,這些並非我想跟您羅嗦的。我想說那些成績,是作爲一名大學生應該做到的,是沒有炫耀價值的。

我想說的是,我是一個喜歡看書,喜歡安靜,性格有點內向的人。大學四年,我從來就沒有把自己的職業,設計成一個一輩子受人指使的化肥廠工人。這倒不是因爲我看不起普通工人,而是覺得大學的高等教育,培養出來的應該是一個有想法,並有拼搏意識的人,不應是年復一年麻木的只記得領工資。

我明白:您希望招聘到的是一個安分守己,並能任勞任怨從基層做起的人。我也可以從基層做起,但不希望這個期限是一輩子。因爲太久的時間,會侵蝕掉我的熱情。或許看到這裏時,一個桀驁不馴、狂妄清高的形象閃現在了您的面前。其實不然,我只是一個有點想法的聽話的普通人。

平時,我很少看專業課書籍,這並非是一種個性,而是現在大學生的共性。更多的空閒時間,我喜歡到圖書館做做,看看中國古典哲學類的書。或許我這個興趣和我的專業課牛馬不相及。但如今,對一個應屆生畢業生而言,匱乏的工作經驗、狹隘的知識層面、脆弱的心理素質、槽糕的人際關係,着實讓我們在招聘時,捉襟見肘、洋相百出。因而不得不從古代先賢那裏尋找遺失的自己,尋找80後的出路。

想說的是,我需要這份工作來償還國家助學貸款,而後自己養活自己,最後打拼自己的職業生涯。

隨信附上我的求職簡歷表,恭候您的佳音!

此致

敬禮

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自薦信個人簡歷範文篇三

尊敬的領導:

您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!

我叫xx,是陝西省XXX大學美術學專業的應屆畢業生。值此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹

成爲一名優秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志願的時候,我毅然選擇了師範專業。大學期間,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛鍊發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課,如心理學、教育學、學科教學論等課程,每門學科的成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

在專業技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術、工藝設計等課程的學習上也收穫了很多經驗,相信這些知識爲我成爲一名合格的中小學美術教師打下了堅實的基礎。除此之外,我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學們的一致好評,在學好課程的同時,我還擔任學院學生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學們頻繁溝通和交流,使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展,也爲老師和同學們提供很多便利。

學習之餘,我積極參加學校組織的各種實踐活動,例如組織學生幹部深入農村支教;在校園裏宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗; 在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評,而我也由於在這些活動中表現突出被評爲優秀學生幹部。在各種活動期間,我的領導能力、協調能力、組織策劃能力也得到了進一步的發展,也培養了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發言,鍛鍊了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。

“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成爲一名合格的教師自身的德行顯得尤爲重要。意識到這一點之後,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行爲準則要求自己,希望真正走上工作崗位上之後能給學生樹立積極地榜樣

作爲一名初出校門走向社會的學生,我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但我有着青年人的熱情和赤誠,有着兢兢業業的工作態度和集體合作精神,真心希望大家能給我一個機會,我願與大家同甘共苦,共創未來!“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”在機遇與挑戰並存的新世紀,我有信心憑自己的能力爲企業和學校的事業添一份力量,希望可以在您那裏成爲那個可以實現自我價值的大舞臺,也希望爲我自己贏得一片天空。

我很慶幸我能延續年幼的夢想,併爲它的實現一步一步的努力着,最後還是希望領導能給我一個機會實現我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力爲教育事業的發展作貢獻。

此致

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