醫科大學三位一體自薦信範文

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醫科大學三位一體自薦信範文

【醫科大學三位一體自薦信範文一】

尊敬的xxx大學的招生辦老師

您好!

我是來自浙江省XX中學高三(18)班的XXX。感謝您在百忙之中抽出時間來聽我分享我的故事與經歷。

我是一個海濱人家的孩子。在我的家鄉,那一個小小的海島上,處處都是漁民。他們每日出海打魚,喊着高亢的漁家號子,他們每日一針一線熟稔地補織漁網,任憑海風將他們的臉吹得黝黑黝黑,他們渾身上下都充滿着海濱人身上應該有的那一股溼漉漉的鹽味與乾爽的熱情。但是在那樣一個封閉原始的漁家村落,又有多少人爲了知識的進步而力爭上游,始終堅信知識改變命運的真理?

我想,我就是這樣的一個人。

我還記得我上小學的時候,媽媽帶着我踏上遠赴外地求學的船隻,留給家鄉的是一個堅定的背影。從那時候起,求學的慾望就在我的心底裏紮根。我是一個漁家的孩子,但是我永遠不甘落後於城市的孩子。我不僅僅努力學習課堂知識,在班裏名列前茅,還在細紋刻紙、書法等方面取得了一些全國級別的獎項。

或許是漁家人天生擁有的熱情和韌勁,我對每一件事情都懷有極高的積極性。從小學起,我對於事情真誠與負責的態度就得到了老師和家長的廣泛關注。在奮鬥了三年之後,我如願以償地考入了省一級重點中學——樂清中學。我兼任班級中的班長與團支書、安全委員以及校長助理的職位,帶領班級在學校的多項評比中收穫了極佳的成績,從來沒有一次落下過校優秀班級的稱號。我本人也被學校推薦,成爲了市級優秀班幹部。在學校裏,我收到了團委老師的賞識,先後成爲了校英語社與校丹霞文學社的副社長。

我熱愛文學。從小我便熱愛閱讀各類書籍,積累了比較豐富的知識,讓我在學習生活中可以更靈活地取得好的成績。高中時,我加入了學校的文學社,並努力寫作,收穫了極大的鼓勵,先後在獲得了XXXXX等全國以及省市級的多個獎項,並在各類雜誌期刊上發表了多篇文章。不僅如此,我還曾跟隨浙江作協採風團一起在洞頭領略山水,並獲得了浙江作協王軍祕書長的鼓勵。

我熱愛英語。初中時,我和同學一起創辦了樂清市初中的第一個英語社,併成爲社長。我曾組織多次英語活動以及外教採訪工作,鍛鍊了出色的口語能力。同時我還曾爲許多外國來賓擔任學生翻譯,比如澳大利亞傑爾頓市的市長、美國加州大學教授以及美國聖地亞哥中學國際部主任等等。

我想要報考XX大學XX專業的理由是——

我的大學夢的關鍵詞便是自制與負責。現如今,許多學生在大學中徹底放鬆,沉溺於網絡與戀愛。但我相信我會不同——我渴望用知識改變命運。比起我的父輩,也許改變命運的緊迫性在我的身上已經不再強烈,但是人生一世應該有自己的渴望與追求,有自己的價值實現。我渴望在XXX大學求學,更好地豐富我的文學素養,讓我離我的夢想更近一步。從小我就渴望成爲XXXX……

在學術活躍的XX大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛鍊我的能力,把自己磨礪成一個XXX大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。大學的學習註定將是責任的再一次擔當,而責任付諸實踐,便產生行動。我的大學夢,只是我衆多夢想中的一個,但是它卻又站在我人生重要的十字路口,註定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯,那麼處在這個時代,大學這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。

懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

自薦人:XXX

XXXX年X月X日

【醫科大學三位一體自薦信範文二】

尊敬的XXXX科技大學的招生領導:

首先感謝你在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信,我叫李xx,來自台州市溫嶺中學。希望通過這次三位一體招生實現我人生的第一個夢想。

一直以來數字邏輯電路,集成傳感器都對我有着獨特的吸引力。聽聞貴校在計算機科學技術與電子信息工程享有盛譽,有着非凡的專業人才。李向陽教授的名字,我也聽聞已久,希望通過這次招生活得進入貴校的資格證。在專業隊伍和個人興趣思潮的領導下,能在電子信息領域開闢出一片新天地。

或許是因爲家中有位學計算機的兄長,c語言,單片機和智能控制和數據加解密碼等理論和技術等專業知識早已在潛移默化中進入我的生活。他向我展示計算機高潮的演算功能和未知的反戰前景,在我幼小的心靈裏已經對那片神祕的信息領域充滿了嚮往。

我的家庭較爲明主開放,我的父母雖不是高學歷人才,卻十分重視我的學業,同時也絕不壓抑我的個性與自由,能夠理解和支持我的興趣和愛好。初中階段,我曾在老師的領導下參與市裏的網頁製作比賽,並獲得一等獎。我認爲那仍只是計算機之樹在我的心中萌發的開端。大概是因爲不滿足於虛擬的'空間,在同班同學的指引中,我開始瞭解計算機的硬件設備,以及各種遙控裝置的拆裝研究,電子模型的內部改造。雖然一開始屢遭窘境,各式的電板與線橋在我的心中一團亂麻。不過我不是一個過分急躁的人,每當我思路阻塞的時候,運動與音樂是我的調和劑。也許在恍然之間,會有奇思妙想涌現,這一點在學習上也是一樣。

對於生活,我始終充滿信心和向上的熱情,作爲班幹部,我認爲我有義務幫助同學,承擔責任。我是一個做事有主見的人,願意把主動權掌握在自己的手裏,我更喜歡積極主動地學習,一旦遇上感興趣的問題,就會全身心地投入其中,靠自己的能力,盡最大可能地去完成它們。

步入高中,我意識到我先去所見的信息世界只是冰山一角。電磁場與微波技術、數字邏輯電路與計算機編程技術映入我的眼簾。蠢蠢欲動的興趣因子才隨之從我的心中迸發出來。平日裏,與物理老師深談各種電子小模型成爲我生活中必不可少的一部分。在去年春節,有幸成爲物理老師的助手,應用電子顯像管技術,共同製作一個“閃語”,爲同學們嗲來新春祝福。

在學校裏,我是一個成績優異,不善言語的男生,但我們英語老師常說:Actions speak louder than words.我始終相信電子技術能改變世界,正如我一直仰慕的長安迪*格羅夫,他把英特爾推向了世界。近年來有不少我校學子不約而同地選擇貴校作爲第一志願,我也十分渴望近年7月份可以拿到貴校的入去通知書,希望成爲貴校的一名學生,成爲對社會、對祖國有用的人才。願貴校可以給我一次機會,我願意將我的全部精力投入中國的電子信息工程領域,希望憑我的綿薄之力可以爲杭電的名聲增福添彩,爲祖國的電子科技技術發展推波助瀾。

相信在這裏我學習的不只是只是,更是一個鍛鍊人格的機會。在學術活躍的杭電,我將努力參加一些團體,論壇和各種活動,把自己磨礪成一個獨具文化品位,非凡創造力,良好綜合素質的優秀人才。懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的夢想。

祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達

此致

自薦人:xx

20xx年11月22日