隨着社會一步步向前發展，大家逐漸認識到自薦信的重要性，自薦信是自我推銷採用的一種形式。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的教師類自薦信10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師類自薦信篇1
師範大學是我國著名的教育人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣和作爲一名人民教師的神聖，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。
四年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論，在各科的結業考試中，成績優異。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，並在教學中善於創新。在課餘時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統，參加了硬筆書法培訓，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；這學期歷時六週的教育實習，更鍛鍊了我作爲一名人民教師的潛質。
我熱愛貴單位從事的事業，如果貴單位能爲我提供一份就業機會，我將深表感謝，並以實際行動來證明自己不負您的選擇。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
教師類自薦信篇2
尊敬的領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是XX師範大學XX學院XX專業XX級的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。XX師範大學是我國著名的教育人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習的樂趣和作爲一名人民教師的神聖，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。四年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論，在各科的結業考試中，成績優異。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，並在教學中善於創新。
在課餘時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統，參加了硬筆書法培訓，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；這學期歷時六週的教育實習，更鍛鍊了我作爲一名人民教師的潛質。我熱愛貴單位從事的事業，如果貴單位能爲我提供一份就業機會，我將深表感謝，並以實際行動來證明自己不負您的選擇。收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮
自薦人：XXXXXXX年XX月XX日
教師類自薦信篇3
尊敬的學校領導：
您好!
首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷着對貴校的憧憬與嚮往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名：xxx，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
1991年7月畢業於南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔任畢業班數學教學已XX年有餘，現已成爲本校高三數學教師中的骨幹。
本人具有較高的業務鑽研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。
本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那裏，我的才能將得到最大程度地發揮!
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!
祝您工作愉快!
教師類自薦信篇4
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成爲一名時代要求的合格師範大學生。
我注重合理的知識結構的`構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，並系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在xx學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程當中，瑣碎繁忙的管理工作鍛鍊了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善於創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
xx師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長爲全面發展的大學生，在今後的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執着，勇於創新合作的工作意識爲基石，不斷學習進取，成爲一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透於課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔於貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔於對我的選擇！
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
教師類自薦信篇5
尊敬的南開中學學校領導：
您好!
感謝您在百忙之中惠讀我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵和難得的機遇。因爲孟母三遷只爲育子，但最爲重要的還是優良的教育環境。爲此，我一直夢想走進全市的知名學校——南開中學，希望能實現：“良禽擇木而棲，士爲知己者而博”的美好境界。請你相信，幼小的我正懷着一顆赤誠的求學心和執著追求於未來的夢想，真誠地向您推薦我自己!
我叫XX，性別：男，身高1米55，20xx年4月8日出生。我的母校是綦江區南州小學，其先進的新課程理念，良好的學習氛圍和優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，積極樂觀的生活態度和勇於開拓的實幹精神。小學6年來，我始終追求課堂內外的拓展與實踐、基礎知識的紮實和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這裏，我不斷充實自己，全面發展，實現了自我成長。我愛好廣泛，沉穩大氣，團結自強，學習刻苦，成績優異，其中，五年級期末考試總分全班排名第1，全年級排名第2，得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我特別喜歡像我的爸爸那樣鑽研奧數，總覺得生活就像一道道需要解答的數學題，只要努力就能收穫成功和喜悅。我常常徜徉在數學的世界裏，收穫着成功和喜悅。我從五年級期末開始參加了重慶“新思維”奧數培訓班，取得了好的成績，在20xx年11月成功取得了1個盃賽的複賽資格(第一次參加相關盃賽)，我正做作積極的準備，力爭取得更好的成績。我從三年級開始參加重慶“王氏英語”學習班，多次取得了特等獎、一等獎和二等獎，並獲得了全國中小學英語學習成績測試預備級A級證書，一級B級證書，學校英語小明星榮譽稱號。我愛好寫作，獲得學校作文比賽一二三等獎，並曾在全綦江區徵文比賽中獲得二等獎。我還獲得了校優秀學生幹部、三好學生、優秀少先隊員稱號。我喜歡看書，我還喜歡騎自行車，愛好書法
我的性格穩重，是1個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。參加學校組織的一星期社會實際活動，被蚊蟲咬了一百多個針孔，居然沒事，說明身體特棒。在重慶大平醫院矯正牙齒，拔了四顆牙，滿口鮮血，硬是沒哭，說明我堅強。爲了到重慶學習，我6點鐘準時起牀，從未遲]到，說明我時間觀念強，做事認真。
良禽擇木而棲，士爲知已者而搏。南開中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在南開中學這片廣闊的天空下，我一定會成爲搏擊長空的雄鷹!願您的慧眼，開啓我學習的新旅程。
再次感謝您爲我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回覆!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxx小學
20xx年7月
教師類自薦信篇6
尊敬的校領導：
您好！
我是XX師範大學XX系XX級XX專業應屆畢業生。久聞貴校是培養人才的基地，教師成長的沃壤，教學條件優越，師資力量雄厚，因此我把青睞的目光投向貴校，向您校自薦，望貴校給我一個展示才華的機會爲貴校爭光。在XX師範大學學習期間，我刻苦鑽研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，打下了堅實的基本功，連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練，努力提高自己的教師技能，同時，我還注重自己多方面知識的積累，在工作活動中積累經驗，培養自己的能力。經過四年的學習和實踐，我相信自己已經具備了作爲一名人民教師的基本素質。良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校施展自己的才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校給我一個投身於教育事業的機會，希望成爲貴校的一員，與您攜手共進。祝貴校廣納賢才，再創佳績！誠候佳音。
此致
敬禮
自薦人：
XXXXXXX年XX月
教師類自薦信篇7
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。
我是XX師範大學XX級XX教育專業的應屆畢業生。跨出校園我希望能在社會中繼續磨練自己，在工作中學習，在學習中工作，不斷超越自我，完善自我。
隨着社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，爲了畢業後能更好地適應社會，在大學四年裏，我注重培養自己全面發展，力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，信念堅定，注重自身道德修養的培養與提高。學習態度端正，勇於探索，刻苦勤奮，成績優良，多次獲得獎學金，努力建構自己的知識結構並充實完善它。外語順利通過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試，具有一定的讀、寫、聽、說能力。做爲一名族學生，精通於民族語言——韓國語。另外，在能力培養上，積極參加校、系內各項活動，努力發掘自己多方面潛質，發揮特長。
儘管在衆多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，因爲“誠實守信”是我的座右銘，“樂觀向上，勇於進取”是我的性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成爲貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神，發揮特長，爲貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。
最後，祝貴單位廣納賢才，再創佳績。
此致
敬禮
教師類自薦信篇8
尊敬的領導：
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。
我是廣西大學20xx屆xxx師範學院xx專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成爲貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的製作，ppt的製作與計算機其他基本程序製作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業空間裏，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最後，再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮