學前教育的自薦信範文合集7篇

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在如今這個時代,自薦信在我們生活中的使用並不鮮見,自薦信是用於自我推銷的一種專用書信。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編精心整理的學前教育的自薦信7篇,歡迎閱讀與收藏。

學前教育的自薦信範文合集7篇

學前教育的自薦信 篇1

尊敬的師兄師姐:

你們好!我是祕書部的幹事黃xx,我想競選祕書部副部長一職。

轉眼間,我在排球協會工作也快一年了,有幸成爲祕書部幹事的我,在這一年時光裏得到了很多鍛鍊機會,也認識了很多朋友,排協給了我很多溫暖,讓我獲益匪淺。這一年,我們協會主要舉辦了四人排球賽和院際排球賽,我們祕書部的主要工作是申請物質,如體育場地申請,懸掛標語張貼廣告的申請等,還有在排球場上當邊裁,記分員,佈置比賽場地或及時公佈比賽結果。這些事情雖然都是小事,但我們都要負責任的把它完成,要儘自己最大的努力去完成本分工作。在這些細節中,我學會了該怎麼協調工作與其他事情的關係,對待工作的態度,團結合作和與人交流的技巧。

我競選原因是:(1)我有強烈的責任心,做事認真細心,對工作能夠做到有始有終,吃苦耐勞,性格開朗樂觀,待人友好,與其他人聊得來。(2)作爲小祕,經過近一年的學習,對祕書處的工作,活動流程比較熟悉,對部門的優缺點有一定了解。(3)把自己的經驗和師弟師妹分享,教給他們更多東西,做好內部協調工作,共同把排協辦得更好。

如果我能成功競選,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,改變自己的被動性和欠缺的地方,以積極心態和飽滿熱情對待每一件事。我會針對這一年裏遇到的狀況做有針對性的規劃:(1)做好內部協調工作,把工作細則和幹事們說,教會幹事要注重細節和守時,調動他們的積極性,鼓勵他們。(2)保持融洽的部門氛圍,工作之餘,要隔段時間組織幹事們一起聚餐或部門間聯誼活動,和他們溝通和交流,瞭解他們對部門的建議和想法,彼此交流對生活學習工作的看法。(3)工作後及時反饋,總結工作中做得比較好的方面和不足之處,大家商討好的改進方案。

在排協裏,我雖然不是組長或負責人,但我很有責任地把本份工作做好了,我相信自己的實力能夠勝任祕書部副部長一職。如果競選不成功,我也不能灰心喪氣,就當做給自己一個鍛鍊機會吧。最後,希望我們的排協越辦越好,爭取開拓新局面!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

x年x月x日

學前教育的自薦信 篇2

尊敬的領導:

當打開自薦書的時候,您已經爲我打開了通往成功的大門。感謝您在我即將踏上人生又一嶄新徵程的時候,給我一次寶貴的自薦機會。

從小我就十分崇拜教師這一職業,隨着年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀幼師的願望,自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有着一顆童心,我堅信自己適合這一崗位。所以,我毅然決然的從化學專業轉到學前專業。

由於是跨專業的學生,在校期間,我加倍的嚴格要求自己,積極向上、奮發進取,刻苦練習四大技能,皇天不負有心人,每個學期都取得了較好的成績。並具備了一定幼師能力,例如觀察能力、組織能力、教育能力,具有自然、大方的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閱讀了大量的書籍,拓展了視野。

我認爲作爲一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷着一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從衆多優秀的畢業生當中,我並不是各方面都十分出色的人。但是,無論多麼優秀的人,她都應本着一個塌實肯幹,謙虛學習的態度。這纔是專業幼師所具備的重要條件。

21世紀就業競爭越來越激烈,我希望自己能成爲幼師戰線上的一員,爲孩子,爲貴校,也爲整個教育事業添磚加瓦,貢獻自己的微薄之力!

最後,真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會,成爲貴校的一員。

此致 敬禮

自薦人:

學前教育的自薦信 篇3

尊敬的校領導:

您好!

獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。

我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是東北師範大學學前教育97屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了學專業的所有課程,對於學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,思想彙報有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在長春師範學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛鍊了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得徵文大賽三等獎的好成績,而且還在河北《青少年文學》上發表文章,受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

學前教育的自薦信 篇4

尊敬的領導:

你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的自薦信。得知貴單位招聘應屆畢業生,本人誠懇的'向您推薦自己。

我叫xx,是xx師範學校學前教育的XX畢業生。懷着對貴幼兒園的尊重和嚮往,我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我,希望貴幼兒園能接納我成爲其中的一員。

從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業,隨着年齡的增長,認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的幼兒教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更加堅定了自信 、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己,每學期都以優異的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態,並在教學中善於創新,在課外時間閱讀了大量的書籍,積極參與一些對專業課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人,只要努力了,就一定有收穫。

作爲一名有志年輕人,我希望自己能成爲教師戰線上的新生活更願意在教育領域奉獻一切,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的。勤奮和努力下,也許我不一定會成爲最好的,但我一定會是最努力的。

雖然,我們未曾某面,但請你相信,你的選擇不會錯,希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會,能讓我成我貴幼兒園的一員。

祝:貴幼兒園越來越紅火。

我的格言:教育最終的效果是什麼,不是看你說了多少,做了多少,而是看你澆花施肥除蟲後花的長勢和果實,有人說孩子是父母教育的最大考題,也是最大回報,從孩子身上,我們能更多的看到父母的影子,特別是教育效果的反饋

領導身體健康,天天開心。

致此

  申請人:

  20xx年xx月xx日

學前教育的自薦信 篇5

尊敬的招聘領導:

您好!

冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啓這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業06級的學生,名叫張XX,我渴望加入貴園,希望能爲貴園的明天添瓦加磚,更願爲貴園貢獻自己的青春和智慧。

在大學裏,我不斷積極進取,立足基礎紮實,專業求廣度、深度。這使我具有紮實的專業理論知識和自學能力,在保證專業課學習的基礎上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課餘時間學,參加了蒙臺梭利培訓,自學參加了英語四級考試,還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等;能使用網頁製作軟件設計製作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識,形成了較廣泛的知識和較爲合理的知識結構,爲以後的發展奠定了堅實的基礎。此外,還積極參學校活動工作,這不但鍛鍊了我的社會實踐能力,而且還鍛鍊了我的交往能力。

爲了更全面的鍛鍊自己的能力,我利用假期先後在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐,這些經驗爲我走入社會,參與工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人爲善、袒露真誠。

“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成爲貴園的一員。作爲青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若爲惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創造美好的明天!

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

謹祝貴園興旺發達,全體職員工作愉快!

此致

敬禮!

  您未來的員工:張XX

  XX年10月17日星期五

學前教育的自薦信 篇6

尊敬的領導:

您好!

獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。作爲一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是XX教育學院學前教育XX屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的XX多門專業課中,幾乎有XX門以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對於心理學已達到專業水平。

瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛鍊了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得徵文大賽X等獎的好成績,受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。

此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學前教育的自薦信 篇7

尊敬的校領導:

您好!

首先感謝您能在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。我叫XX,是江蘇師範大學教育科學學院學前教育專業的一名大四在校生。身爲學前教育的學生,我喜歡所學的專業,熱愛與小朋友相處。爲了能提高自身的專業素養,在校期間努力的學習各種專業技能,通過老師的嚴厲教導和個人的努力,掌握了《幼兒活動設計》,《幼兒心理學》,《幼兒教育學》,《幼兒 英語 》等方面的有關理論知識,並且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

在校期間,我成功的考取計算機一級證書、教師資格證,並通過了全國大學英語四級考試。我的普通話發音較爲標準,並以普通話一級乙等的優異成績通過考試。在校期間,除了學習理論上的知識,我也花費大量的時間去拓寬自己的能力,手工、布藝、唱歌也是我業餘愛好的一部分。

本人性格開朗,耐心十足並有一定的上進心,我會用自己最大的能力,儘快的通過學習讓自己接手工作。且有很好的團隊意識,能主動認真的配合園內其它老師的工作,任勞任怨、吃苦耐勞。

一直以來聽聞社會各界對貴校的讚揚,我,一個即將走出大學校園的學生,渴望能在這樣的環境中展示自我才華,學習優秀經驗,我會用最大的耐心和愛心,認真的對待每一個小朋友,將自己的工作做到最好。我會盡自己最大的努力,讓領導滿意讓家長放心。期待着您的好消息。

此致

敬禮!

  求職者:XX