暑假是學生最喜歡的了，但是也要安排好學習時間哦，本內容由本站小編爲大家帶來的2017蘇教版五年級下冊語文暑假作業答案，歡迎大家學習!
練習一
1、只要春風吹到的地方 到處是輕輕的野草 蓬山此去無多路 青鳥殷勤爲探看 何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時 凡所應有 無所不有
2、A
3、略。
4、放了他，我會認爲這是寡人之見。
5、是非君人者之言也
6、師曠是一個敢於批評的人，他不會因爲是皇上就去拍馬屁，他是一個敢恕直言的人。
7、①冬天，母親把老陽兒疊在被子裏。 ②夏天，畢大媽把老陽兒煮在水裏面。
8、(1)把曬過的被子疊起來保溫 (2)水在陽光的暖照下暖和了
9、①大院裏的人通常使用柴火燒水，煮字的聯想自然貼切。②竭力保證全家溫飽是母親的責任，煮字的使用突出母親日常掛念的事情。③煮太陽是一種很新穎獨特的說法，給人以文學想象的空間和文字閱讀的美感。
10、母親把老陽兒疊起來，讓太陽成爲了我們居家過日子的必需品，給人以溫暖和快樂。
練習二
1、邪 澀 拙 純
2、D
3、行者景陽岡打虎 英勇無畏
4、偉岸正直質樸嚴肅 以中有足樂者 不知口體之奉不若人也 舉杯銷愁愁更愁 斯是陋室 惟吾德馨 人不寐 將軍白髮征夫淚
5、時間 預先打孔的卡片 制麥機
6、巴比奇提出計算機編程的思想，這一理念啓發了20世紀的計算機科學家們。
7、那時的計算機沒有放棄類似於雅卡爾提花機上的那種打孔卡片，還在利用其編程。
8、文章第二段用了老式織布的方法與嶄新的機器作比較，突出了新機器的方便，將沒使用時與使用時作比較，突出了機器的快捷。
9、①事物間存在着相同點 ②只要不斷探索發現，就會成功。
練習三
1、B
2、無可厚非 acb 幫助老弱病殘，不過是舉手之勞
3、有的人在人生之途上播下了探索和希望，於是他收穫了一片成功。
4、魯智深 倒拔垂楊柳 智多星 智取生辰綱
5、【甲】孔乙己最後一次到酒店喝酒 【乙】范進因中舉而發瘋
6、(1)自以爲是，趨炎附勢，寫出了作者對其的看不起(2)因中舉而發瘋，寫出了作者鄙視封建制度的毒害
7、語言 動作
8、對孔乙己的看不起，又有鄙薄又有同情
9、不同意，悲、醜的是當時的封建制度。
10、現在的孩子對中國文化了解得太少，國務院的新放假規定，可以使學生更瞭解中國民族風情。
練習四
1、略
2、有的人，俯下身子給人民當牛馬 沉舟側畔千帆過 以中有足樂者 不知口體之奉不若人也 何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時 停車坐愛楓林晚 霜葉紅於二月花
3、行者景陽岡打虎 英勇無畏
5、當地人開始很恐懼，後來習慣了
6、我們對於天災不要害怕，要勇於面對
7、專注催化成功，是一種素質，一種能力
8、是爲了更好的寫出專注是一種素質，一種能力以及專注的重要性
9、不能，始終是從開始到結束的意思，文章是說人們沒有目標，體現了說明文語言的準確性。
10、詹何心無雜念，專注釣魚，終有收穫，商人只賺一毛錢，終成偉業
11、有的認爲了一個目標奮鬥，有所成就，有的人漫無目的的做事，遠離成功，由此可見，目標影響着一個人的成功，努力的爲目標奮鬥就會成功。
練習五
1、C
2、略
3、D
4、時間順序。 不久 三個月後
5、突出了男同學幫助他的這種行爲高尚。
6、寫出了女孩受到了男孩的幫助，病情一步步的轉好。
7、女孩生病的.經過
8、C
9、主動搭訕 給女孩倒水 幫他慶祝生日 給她擦桌子
10、他是爲了不讓女孩知道病情。
11、我們對於一些老人兒童可以同情，對於一些有能力立足養活自己的就不需要。
12、(1)A老師上課開手機B老師太嚴肅C老師問答不全面D老師有歧視現象
(2)老師上課別那麼無聊
練習六
1、判——叛 躬——恭 鋼——綱 紀——己
2、斯是陋室 惟吾德馨 人生在世不稱意 明朝散發弄扁舟 人不寐 將軍白髮征夫淚 懷舊空吟聞笛賦 到鄉翻似爛柯人 何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時
3、施耐庵帶我走進水滸，我看到了吳用端坐在廳堂，足智多謀，靜靜思索，智取生辰綱，巧用妙計敗太守。
4、略
5、楊志 宋江 李逵 B
6、異 描繪荒涼的秋景，以顯示邊地生活的艱苦和軍事態勢的嚴重。
7、慨 嘆功業未立和思念家鄉的複雜心情
8、不要經常去講別人的缺點，尊重別人
練習七
1、2、略
3、①將奇異刪去 ②將碩果改爲成果 ③看法 和 瞭解 換位
4、清幽，清新
5、詩人運用反襯的手法，襯托出了早春的清幽。
6、回答 不停地
7、他的同時十分憤怒，讓他報上官位姓名，呂蒙正於是制止他。
8、呂蒙正是一個有變化的，知道什麼時候做什麼樣的人。
9、要真正談一本“磨腦子”的書，還是要學會適當的拒絕。
10、①②
11、電視劇的吸引 偶像的誘惑
12,。否則的話，怎樣才能增長知識呢?
練習八
1、略
2、俱懷逸興壯思飛 各領風騷數百年 無案牘之勞形 翅溼沾微雨 何當共剪西窗燭 酬樂天揚州初逢席上見贈 衡陽雁去無留意 枯藤老樹昏鴉 馬致遠 祗辱於奴隸人之手 駢死於槽櫪之間
3、給所有短句標號， 14352
4、水滸傳 英勇殺敵 壯志難酬 魯智深 英勇善戰 講義氣
5、原因 消失 距離
6、番人正是依靠這一險阻，沒想到大軍很快到來了。
7、C
8、善於瞭解利用戰地環境，善於判斷敵情，善於指揮作戰
9、統一，錯過了一次機會，也許我們會得到一個更好的機會，失去機會後，對我們是一種教訓，讓我們能更好地抓住和把握下一次機會。
10、運用了比喻論證，生動形象地論證了人們要把握好每一次機會，如果失去，一定要積極積累每一次的經驗，最主要的不是錯過，而是那最重要的機會。