2017年小升初語文試卷及答案

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2017年小升初語文試卷及答案

一、讀拼音寫詞語。(10分)

zī xún  jué xǐng  cán kuì  zhān yǎng  róu nèn

(  ) (  )  (  ) (  )  (  )

二、用√標出帶點字的正確讀音。(4分)

波濤(pō bō)供不應求(gōng gòng)

看守(kàn kān)猜度(dù duó)

三、查字典,按要求填空(5分)

1.“詹”字用音序查字法先查大寫字母( ),再查音節( )。

2.“釋”字用部首查字法應先查部首( ),再查( )畫,第8畫名稱是( )

四、圈出下面詞語中的錯別字,改正在括號裏。(4分)

好意難確( ) 調兵遺將( )

盛氣凜人( ) 高瞻遠主( )

五、選詞填空。(5分)

指望渴望期望希望

1.凡卡(  )回到爺爺那兒去,因此給爺爺寫信,在信中,他哭訴:“我的生活沒有(  )了。”寫完信後,他滿懷(  )去寄信。

即使……也儘管……還是……雖然……但是……

2.(  )自己生活艱苦,桑娜(  )把鄰居西蒙的兩個孩子抱回家來撫養。

六、把畫線部分改成成語,填在括號裏。(1分)

雷鋒叔叔爲了別人,爲了集體而放棄個人利益的精神,深深地感動了我,教育了我。(  )

七、按要求填空。(8分)

1.“這難道不是真理嗎?”是( )句,改成敘述句是;( )。這句話選自課文《   》,作者是( )我們還學過他寫的《   》。

2.“梅子黃時日日晴,( )”,是《   》中的詩句,這首詩抒發了作者( )心情。

八、造句。(4分)

推測──

與其……不如……──

九、改病句。(4分)

1.雷鋒精神是全國人民學習的榜樣

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2.我們要不斷改進學習方法,增加學習效率。

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十、擴句和縮句。(4分)

擴句:小朋友討論問題。

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縮句:人們的眼睛都望着周總理靈車將要開來的方向。

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十一、按課文內容填空。(3分)

遇到( ),他總是想:這是中國人( )的,( )一定要把他( );否則,不但惹外國人( ),而且會使中國( )信心。

十二、調整下面排列錯亂的寫作順序。(在括號裏標出序號)(2分)

( )確定中心,選好材料

( )列作文提綱

( )審清題意,明確要求

( )草稿寫好後,要認真修改

十三、閱讀下文,回答問題。(16分)

好呀!春節期間義務勞動

1春節前的一個早晨,我提着裝滿書冊的書包,沉甸甸(di1ndi4n)的,剛走到車站旁,一輛(藍,籃)色的漂亮的公共汽車到站停住。我跨上車,只覺得後面有人把我的包(託,拖)了一下,回頭看時,是個十三四歲的小姑娘。我謝謝她,她笑笑,沒應聲。快到下一個停車站時,卻聽得她響亮地報着站名,還請要下車的乘客提早準備,注意隨身攜帶的東西。我懷疑了,就問她:“你是售票員嗎?”

2她一搖頭。輕聲回答:“不,我是一○八中學的學生。”

3我更懷疑了,眼睛直直地(釘,盯)着她……

4旁邊坐着個(戴,帶)眼鏡的教師,他似乎瞭解的,用表揚的口吻說:“三好學生嘛!春節期間公共汽車乘客擁擠,售票員忙不過來,他們自己組織分批輪班上各條路線去服務。”說完又補充一句。“咳,怎不叫人看了心裏甜?”

5我要下車了,姑娘不由分說替我提了包,自己先跳下去,把包遞給了我,隨後幫着售票員(撿,檢)票,幫着懷抱嬰兒的母親下車,又幫着老大爺帶着小孫子上車,等到乘客全部上車完畢,她最後一個又上了車……

6我看在眼裏,喜上心頭。“好呀!春節期間義務勞動。”

7我轉(zhu3nzhu4n)身進了衚衕。沒走多遠,便望見一羣活潑可愛的少年兒童,挽着袖子,卷着褲腿,興高采烈地在大掃除。他們把200米長的衚衕打掃得一乾二淨,衚衕面貌煥然一新。幾個年齡較大的,還在給軍屬、烈屬家掃院子,擦門窗,洗刷牆壁,運垃圾……幹得乾淨利落。我望着他們笑。他們(察,擦)着流汗的臉,也笑了。我幾乎要大喊出來了:“好呀!春節期間義務勞動。”

8我穿出衚衕,又遇到二三十個生氣勃勃的孩子,排着整齊的隊伍,舉着小旗,站在街頭宣傳“講文明,講衛生”。他們用揚聲筒起勁地說着、唱着。我不由自主地停住腳步,凝神地望着他們,直到耳邊響起報時的鐘聲,才快步向前走去。走了不遠回頭望了他們一眼,只見在陽光照耀下的這支小分隊正在熱烈地揮動彩旗,響亮地呼着口號,還唱着“講衛生,最光榮”的歌。這時,我覺得手中那隻沉甸甸的包一點兒也不沉了,我用力地點了點頭,“好呀!春節期間義務勞動!”

1.據詞定音、定字(在文中打√)。

2.用‖劃分文章段落並概括段落大意。

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3.填空。

這篇文章記敘了春節前的一個早晨,作者親眼看到的幾件中小學生

( )的`事,表現了新中國少年兒童( )的優秀品質。

4.“好呀!春節期間義務勞動。”這句話在文中出現幾次?這樣反覆出現起什麼作用?

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5.“我手中那隻沉甸甸的包一點兒也不覺得沉了。”作者爲什麼有這樣的感覺?

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十四、作文(30分)

以《記一次……活動》爲題寫一篇記敘文。

要求:

1.把題目補充完整。

2.思想健康、內容明確、具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,標點正確,詳略得當。

參考答案

一、諮詢、覺醒、慚愧、瞻仰、柔嫩

二、bō、gōng、kān、duó

三、1.Z、zh1n;2.採、5、橫撇;3.①;②

四、確-卻;遺-遣;凜-凌;主-矚

五、1.渴望;指望;希望;2.儘管……還是……

六、捨己爲人

七、1.反問句;這是真理。《養花》;老舍;《林海》;

2.小溪泛盡卻山行;《三衢道中》;山行時輕鬆愉快的心情

九、1.雷鋒是全國人民學習的榜樣。

2.我們要不斷改進學習方法,提高學習效率。

十、擴句:三(1)班的小朋友熱烈地討論着老師提出的問題。

縮句:眼睛望着方向。

十二、2、3、1、4

十三、4n、zhu3n;藍、託、盯、戴、檢、擦

2.第一段(第1─7節)“我”在車上看見一個同學幫助售票員爲乘客服務的情景。十分感人。

第二段(第8節)“我”看到少年兒童在衚衕裏大掃除,使衚衕的面貌煥然一新。

第三段(第9節)“我”看見同學們在街頭宣傳“講文明,講衛生”。

3.義務勞動助人爲樂。

4.這句話在文章中共出現3次。這樣反覆出現,表達了作者對那些參加義務勞動的少年兒童助人爲樂的品質的讚歎。

5.中小學生們在春節期間義務勞動,他們這種助人爲樂的精神使作者深深感動,因而感覺到包袱不重了