C是C++的基礎，C++語言和C語言在很多方面是兼容的。因此，掌握了C語言，再進一步學習C++就能以一種熟悉的語法來學習面向對象的語言，從而達到事半功倍的目的。下面是小編收集的計算機等級考試二級C++考試試題，希望大家認真閱讀!
一、選擇題
1). 表達式10>5 && 6%3的值是
A.-1
B.非零值
C.0
D.1
正確答案：C
答案解析：目的，考查/和%運算符的意義。要點，邏輯與運算符爲真的前提是兩邊的表達式都爲真，本題中6%3的值爲0，顯然該表達式的值應該爲0。考點，/是整除運算符，當兩個操作數都爲整數時，結果爲整型，將小數部分捨去。
2). 若有說明int a[3][4];，則a數組元素的非法引用是( )
A.a[0][2*1]
B.a[1][3]
C.a[4-2][0]
D.a[0][4]
正確答案：D
3). 下列是重載爲非成員函數的運算符函數原型，其葉錯誤的是( )。
tion operator+( Fraction， Fraction);
tion operator-( Fraction);
tion&operator=( Fraction&， Fraction);
tion&operator+=(Fraction& ，Fraction);
正確答案：C
答案解析：由於取負運算符″一″是一元運算符，當作爲成員函數重載時參數表中沒有參數，那個唯一的操作數以this指針的形式隱藏在參數表中。
4). 下列關於虛基類的.描述中，錯誤的是( )。
A.使用虛基類可以消除由多繼承產生的二義性
B.構造派生類對象時，虛基類的構造函數只被調用一次
C.聲明″class B： virtual public A″說明類B爲虛基類
D.建立派生類對象時，首先凋用虛基類的構造函數
正確答案：C
答案解析：本題針對虛基類的定義及特點考查。虛基類的聲明爲″class：virt ual″，即選項C中的類A爲虛基類。
5). 靜態成員函數沒有( )。
A.返回值
指針
C.指針參數
D.返回類型
正確答案：B
答案解析：this指針是系統隱含的用於指向當前對象的指針。由於靜態函數是同類中所有對象都共享的函數，在內存中只存在一份，不屬於某個對象所有，所以靜態函數沒有this指針。
二、編程題(20分)
【題目】
試定義一個類Array,將4行5列二維數組的各列前3個元素依次拼接成一個整數,再將
該整數賦值給相應列的最後一個元素。例如,
(1)私有數據成員:
int a[4][5];
(2)公有成員函數。
Array(int b[][5],int n):構造函數,用二維數組b初始化數組a,參數n表示數組b的
行數。
void val(int j):將成員數組a第j列的前3個元素依次拼接成一個整數賦值給第4個元
素。
void fun():利用成員函數vaLl()依次處理數組a的各列,完成題目的要求。
void print():按矩陣形式打印數組a。
(3)在主函數中完成對該類的測試。
輸出示例:
原數組:
1 2 0 4 1
16 11 21 0 2
2 0 3 1 3
0 0 0 0 0
處理後的數組: ,
l 2 0 4 1
16 11 21 0 2
2 0 3 1 3
1162 2110 213 401 123
【要求】
源程序文件名必須爲,並放在T盤根目錄下,供閱卷用。