計算機二級考試C語言知識點歸納

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C語言以一個標準規格寫出的C語言程序可在許多電腦平臺上進行編譯,甚至包含一些嵌入式處理器(單片機或稱MCU)以及超級電腦等作業平臺。以下是小編整理的關於計算機二級考試C語言知識點,希望大家認真閱讀!

計算機二級考試C語言知識點歸納

第一章

1)合法的用戶標識符考查:

合法的要求是由字母,數字,下劃線組成。有其它元素就錯了。

並且第一個必須爲字母或則是下劃線。第一個爲數字就錯了。

關鍵字不可以作爲用戶標識符號。main define scanf printf 都不是關鍵字。迷惑你的地方If是可以做爲用戶標識符。因爲If中的第一個字母大寫了,所以不是關鍵字。

2)實型數據的合法形式:

2.333e-1 就是合法的,且數據是2.333×10-1。

考試口訣:e前e後必有數,e後必爲整數。.

3)字符數據的合法形式::

'1'是字符佔一個字節,"1"是字符串佔兩個字節(含有一個結束符號)。

'0' 的ASCII數值表示爲48,'a' 的ASCII數值是97,'A'的ASCII數值是65。

4) 整型一般是兩個字節, 字符型是一個字節,雙精度一般是4個字節:

考試時候一般會說,在16位編譯系統,或者是32位系統。碰到這種情況,不要去管,一樣做題。掌握整型一般是兩個字節, 字符型是一個字節,雙精度一般是4個字節就可以了。

5)轉義字符的考查:

在程序中 int a = 0x6d,是把一個十六進制的數給變量a 注意這裏的0x必須存在。

在程序中 int a = 06d, 是一個八進制的形式。

在轉義字符中,’x6d’纔是合法的,0不能寫,並且x是小寫。

‘141’是合法的。

‘108’是非法的,因爲不可以出現8。

轉義字符意義 ASCII碼值(十進制)

a 響鈴(BEL) 007

 退格(BS) 008

f 換頁(FF) 012

換行(LF) 010

回車(CR) 013

水平製表(HT) 009

v 垂直製表(VT) 011

反斜槓 092

? 問號字符 063

' 單引號字符 039

" 雙引號字符 034

空字符(NULL) 000

ddd 任意字符三位八進制

xhh 任意字符二位十六進制

6)算術運算符號的優先級別:

同級別的有的是從左到右,有的是從右到左。

7)強制類型轉換:

一定是(int)a 不是 int(a),注意類型上一定有括號的。

注意(int)(a+b)和(int)a+b 的區別。 前是把a+b轉型,後是把a轉型再加b。

8)表達式的考查:

是表達式就一定有數值。

賦值表達式:表達式數值是最左邊的數值,a=b=5;該表達式爲5,常量不可以賦值。

自加、自減表達式:假設a=5,++a(是爲6), a++(爲5);

運行的機理:++a 是先把變量的數值加上1,然後把得到的數值放到變量a中,然後再用這

個++a表達式的數值爲6,而a++是先用該表達式的數值爲5,然後再把a的數值加上1爲6,

再放到變量a中。 進行了++a和a++後在下面的程序中再用到a的'話都是變量a中的6了。

考試口訣:++在前先加後用,++在後先用後加。

逗號表達式:優先級別最低 ;表達式的數值逗號最右邊的那個表達式的數值。

(2,3,4)的表達式的數值就是4。

9)位運算的考查:

會有一到二題考試題目。

總的處理方法:幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理(先把十進制變成二進制再變成十進制)。

例1: char a = 6, b;

b = a<<2; 這種題目的計算是先要把a的十進制6化成二進制,再做位運算。

例2: 一定要記住,

例3: 在沒有捨去數據的時候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

10)018的數值是非法的,八進制是沒有8的,逢8進1。

11)%符號兩邊要求是整數。不是整數就錯了。

12) 兩種取整丟小數的情況:

1、int a =1.6;

2、(int)a;

第二章

1)printf函數的格式考查:

%d對應整型;%c對應字符;%f對應單精度等等。寬度的,左對齊等修飾。

%ld對應 long int;%lf 對應double。

2)scanf函數的格式考察:

注意該函數的第二個部分是&a 這樣的地址,不是a;

Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳過輸入的第三個數據。

3)putchar ,getchar 函數的考查:

char a = get) 是沒有參數的,從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a。

put‘y’)把字符y輸出到屏幕中。

4)如何實現兩個變量x ,y中數值的互換(要求背下來)

不可以把 x=y,y=x; 要用中間變量 t=x;x=y;y=t。

5)如何實現保留三位小數,第四位四捨五入的程序,(要求背下來)

x=(int)(x*1000+0.5)/1000.0

這個有推廣的意義,注意 x = (int)x 這樣是把小數部分去掉。

第三章

特別要注意:c語言中是用非0表示邏輯真的,用0表示邏輯假的。

1)關係表達式:

表達式的數值只能爲1(表示爲真),或0(表示假)

當關系的表達是爲真的時候得到1。如 9>8這個是真的,所以表達式的數值就是1;

2)邏輯表達式:

只能爲1(表示爲真),或0(表示假)

a) 共有&& || ! 三種邏輯運算符號。

b) !>&&>|| 優先的級別。

c) 注意短路現象。考試比較喜歡考到。

d) 要表示 x 是比0大,比10小的方法。0<x<10是不可以的(一定記住)。是先計算0<x p="" 得到的結果爲1或則0;再用0,或1與10比較得到的總是真(爲1)。所以一定要用(0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。<="">

3)if 語句

else 是與最接近的if且沒有else的相組合的。

4)條件表達式:

表達式1 ?表達式2 :表達式3

注意是當非0時候是表達式2的數值,當爲0是就是表達式2的數值。

考試口訣:真前假後。

5)switch語句:

a)一定要注意有break 和沒有break的差別,沒有break時候,只要有一個case匹配了,剩下的都要執行,有break則是直接跳出了swich語句。

b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

第四章

1)三種循環結構:

a)for(); while(); do- while()三種。

b)for循環當中必須是兩個分號,千萬不要忘記。

c)寫程序的時候一定要注意,循環一定要有結束的條件,否則成了死循環。

d) do-while()循環的最後一個while();的分號一定不能夠丟。(當心上機改錯)

2) break 和 continue的差別

記憶方法:

break:是打破的意思,(破了整個循環)所以看見break就退出真個一層循環。

continue:是繼續的意思,(繼續循環運算),但是要結束本次循環,就是循環體內剩下的語句不再執行,跳到循環開始,然後判斷循環條件,進行新一輪的循環。

3)嵌套循環

就是有循環裏面還有循環,這種比較複雜,要一層一層一步一步耐心的計算,一般記住兩層是處理二維數組的。

4) while((c=get))!=’’)和 while(c=get) !=’’)的差別

先看a = 3 != 2 和(a=3)!=2 的區別:

(!=號的級別高於=號 所以第一個先計算 3!=2) 第一個a的數值是得到的1;第二個a的數值是3。

考試注意點: 括號在這裏的重要性。

第五章

函數:是具有一定功能的一個程序塊;

1) 函數的參數,返回數值(示意圖):

main()

{

int a = 5,b=6,c;

c = add(a,b);

printf(“%d”,c);

}

調用函數

a,b是實參

整個函數得到一個數值就是

Add函數的返回數值。

int add ( int x,int y)

{

int z;

z=x+y;

return z;

}

被調用函數

x,y是形式參數

函數返回數值是整型

z就是這個add函數計算後得到的結果,就是函數返回給主程序的返回數值。

程序是在從上往下順序執行,當碰到了函數add後,把a,b的數值穿給調用函數,程序暫時中斷等待返回數值。當得到了返回數值後,再順序的往下執行

2)一定要注意參數之間的傳遞

實參和形參之間 傳數值,和傳地址的差別。(考試的重點)

傳數值的話,形參的變化不會改變實參的變化。

傳地址的話,形參的變化就會有可能改變實參的變化。

3)函數聲明的考查:

一定要有:函數名,函數的返回類型,函數的參數類型。

不一定要有:形參的名稱

第六章

指針變量的本質是用來放地址,而一般的變量是放數值的。

int *p 中 *p和p的差別:

*p可以當做變量來用;*的作用是取後面地址p裏面的數值

p是當作地址來使用。

*p++ 和 (*p)++的之間的差別:改錯題目中很重要

*p++是 地址會變化。

(*p)++ 是數值會要變化。

三名主義:(考試的重點)

數組名:表示第一個元素的地址。數組名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)

函數名:表示該函數的入口地址。

字符串常量名:表示第一個字符的地址。

第七章

1一維數組的重要概念:

對a[10]這個數組的討論。

1、a表示數組名,是第一個元素的地址,也就是元素a[10]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出現a++,或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。

3、a是一維數組名,所以它是列指針,也就是說a+1是跳一列。

對a[3][3]的討論。

1、a表示數組名,是第一個元素的地址,也就是元素a[10]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出現a++,或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。

3、a是二維數組名,所以它是行指針,也就是說a+1是跳一行。

4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以對它進行賦值操作,同時它們都是列指針,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。

5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它們的基類型是不同的。前者是一行元素,後三者是一列元素。

二維數組做題目的技巧:

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目。

步驟一:把他們寫成:      第一列 第二列 第三列

a[0]à 1 2 3 ->第一行

a[1]à 4 5 6—>第二行

a[2]à 7 8 9->第三行

步驟二:這樣作題目間很簡單:

*(a[0]+1)我們就知道是第一行的第一個元素往後面跳一列,那麼這裏就是a[0][1]元素,所以是1。

*(a[1]+2)我們就知道是第二行的第一個元素往後面跳二列。那麼這裏就是a[1][2]元素,所以是6。

一定記住:只要是二維數組的題目,一定是寫成如上的格式,再去做題目,這樣會比較簡單。

數組的初始化,一維和二維的,一維可以不寫,二維第二個一定要寫

int a[]={1,2} 合法。 int a[][4]={2,3,4}合法。 但int a[4][]={2,3,4}非法。

二維數組中的行指針

int a[1][2];

其中a現在就是一個行指針,a+1跳一行數組元素。 搭配(*)p[2]指針

a[0],a[1]現在就是一個列指針。a[0]+1 跳一個數組元素。搭配*p[2]指針數組使用

還有記住脫衣服法則:

a[2] 變成 *(a+2) a[2][3]變成 *(a+2)[3]再可以變成 *(*(a+2)+3)

這個思想很重要!