總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編精心整理的小學參觀科技館活動總結，歡迎大家分享。
小學參觀科技館活動總結1
這一天，我和趙明軒一起來到了科技館，聽說有一個活動，我們專門趕來看一看！
到了這裏，我們得到了一份各項任務的表格！規則說只要我們完成這12項任務，就可以贏得一個小獎品！我看了看，問問工作人員，這個可以不按順序嗎？阿姨回答說，當然可以嘍！
我們來到第一層。第一層只有一項任務，就是“光控飛機”這項任務，規則讓我們瞭解“光控飛機”是怎樣飛行的，我觀察到，那裏有一個說明的板子，上面就有我們想要的答案！而且，不用看那個，直接觀察飛機，就可以看到飛機的下面有一個太陽能電池板，裏面手機了光，就可以發電，而飛機就可以轉起來！
還有一個是讓我們記八大行星，並說出哪一顆星球離太陽最近，啊哈！這簡單，八顆行星有：水星、金星、地球、火星、土星、木星、海王星還有天王星，離太陽最近的是水星！
這裏有很多關卡，我們學到了很多知識，又玩得很快樂！
小學參觀科技館活動總結2
爲進一步激發我學年學生學習科學知識的熱情，進一步提高廣大學生的科學文化素質，提高學生的科技知識水平，豐富同學們的課餘文化生活。1月19日三學年按照學校參觀科技館方案的要求認真組織師生參觀科技館活動，感受科技帶來的巨大魅力，增強師生的科技創新意識。這次參觀活動領導高度重視，帶隊七位教師：齊廣賀、關雪瑩、宋豔彩、劉慧子、劉暢、陶麗豔和張偉玲認真負責，引導學生參觀科技物件，而近150餘名學生也積極配合，自覺聽從老師指揮，遵守紀律。
短短的兩個小時的活動，同學們受益匪淺。走進科技館，同學們彷彿置身於知識的`海洋，學生先閱讀文字說明，後動手操作，以前從書籍裏、電視上、故事中看到的、聽到的許多奧妙和神奇的東西都以栩栩如生的實際存在展現在同學們面前，讓他們眼界大開。他們瞭解古今中外的探索發現和創新發明；操作各種機械裝置，感受科學技術的無窮奧妙，一件件生動有趣、蘊含着人類智慧的展品，令好學的同學們目不暇接，留連忘返。
此次參觀科技館活動，爲同學們的課餘生活獻上了一席科技盛宴，也豐富了同學們的科普知識，增強了同學們的科創興趣，激發了學生講科學、愛科學、學科學的熱情。在觀後感中學生們紛紛表示，這次活動讓他們開闊了視野，開闊了思維，並體驗到了科技的神奇力量。參展活動真是成果顯著，意義深遠。