總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編整理的學區春季愛國衛生月活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
按照縣委、縣政府《關於在全縣深入開展講文明樹新風活動的安排意見》（縣委辦發〔〕15號）文件精神，不斷改善校園環境，提高廣大生師生文明素質和校園文明程度，全面展示臨澤教育發展的良好形象，根據教科局《關於印發校園春季愛國衛生月活動實施方案的通知》（臨教科發〔〕103號），4月10日至5月10日學區結合學校教育工作實際，在學區校園開展愛國衛生月活動，現將活動情況總結如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，學區學校成立了以校長爲組長、全體班主任爲成員的衛生工作領導小組，全面領導學校衛生工作，各班設有衛生委員，形成暢道無阻的衛生工作網絡。做到分工明確，責任到人。從而使學校的`環境衛生、除四害及衛生防疫工作取得了較好的效果。
二、積極響應號召，廣泛宣傳。學區各學校結合各自實際於四月中旬在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”爲主，利用學校教職工集會、學生集會、校園廣播站等形式，進行愛國衛生月主題宣傳。號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園死角、公共綠化帶和學生公寓宿舍衛生，並對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳。積極的宣傳是學校師生參與愛國衛生月活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衛生月活動中全體師生都能積極參與，全校衛生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛衛工作。在廣泛宣傳發動的基礎上，學區各學校在整個愛國衛生月中，開展了以下具體活動：
1.校園環境整治。4月中旬連續兩週，各學校各班進行了分階段校園環境整治活動。第一週着重進行了包乾區雜草清理和死角清除。學區各校共清除雜草3噸，使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。第二週着重進行了教室、辦公室和學生宿舍的衛生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生。4月下旬各學校組織全體師生進行衛生大掃除，同學們積極熱情地參與。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明几淨。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。
2.加強了學校師生活動場所的消毒。各學校在衛生整治期間，每天用84消毒液對教室、辦公室、校園衛生死角均進行消殺，基本能杜絕蚊蠅滋生。
3.衛生習慣教育進一步加強。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衛生的根本所在。因此各學校利用愛國衛生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育和衛生習慣教育。少先隊建立紅領巾衛生崗，各班評選衛生小衛士，以養成教育爲主，持之以恆地進行衛生習慣教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。
4.通過小手拉大手活動加強了農戶後院柴草的清理。“五一”放假前，各學校按照教科局安排，學校首先組織教師和高年級學生對學校周圍的柴草進行了全面清理，在情理中邊清理邊對學生進行了消防安全教育，學校周邊柴草清理結束後，學校立即組織了消防安全知識教育，在教育活動中，老師給學校分析講解了發生在當地火災造成的損失，使學生充分認識了火災無情的重大損失，提高了火災預防知識，同時在教育大會上，學校對佈置了學生在“五一”期間幫助家庭和周邊羣衆清理火災隱患的任務，並佈置了“記一件有意義的事”爲題作文的學習任務。“五一”假期結束後，各學校開展了“五一勞動我能行”爲主題的班會，在班會上學生們對“五一”期間活動討論熱烈，從活動過程充分證明學生在實際活動中得到了鍛鍊，也爲杜絕火災隱患起到了一定的作用。
愛國衛生月雖然過去了，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將要加大愛衛工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作，爲學校和師生髮展服務，爲全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衛生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“愛衛”理念，提高“愛衛”活動實效，爲全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。