快樂有趣的活動已經告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，一定有不少可以總結的東西吧。那麼如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的2021學校防災減災日活動總結範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校防災減災日活動總結1
5月4日至10日，根據寶坻區教育局《關於開展5.12防震減災宣傳教育及應急演練活動的通知》要求，我校開展了防震減災宣傳週系列教育活動，現將活動情況總結如下。
一、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月12日利用國旗下講話對全體學生進行防震減災教育，並進行了一次地震疏散演練。
2、5月4日下午，以防災減災日活動爲契機，學校組織人員開展災害風險隱患排查，對圍牆、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災的黑板報，由少先隊大隊部進行評比，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
3、5月5日下午，以主題班會的形式組織師生進行防震減災宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識，重點宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。
4、5月6日10日，組織學生以防震減災爲主題進行手抄報比賽。
二、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創建了安全的教學環境，形成了安全工作重於泰山的良好氛圍。
學校防災減災日活動總結2
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，主題“是減輕社區災害風險，提升基層減災能力”，5月8日至14日爲防災減災宣傳週。爲進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，提高防災減災意識和自救自護能力，十二師職業技術校開展了一系列教育宣傳實踐活動。
一、進行防災減災應急演練
(一)演練目的
提升廣大師生的防災救災能力;進一步增強廣大師生的的防災救災意識，牢固樹立以人爲本、安全發展的理念，認真吸取近期發生的消防安全事故教訓，提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統籌協調能力;進一步普及防災避險知識，提高師生自救互救能力。
(二)演練時間
按照學校安全領導小組計劃要求，本次防災減災應急演練活動於5月12日中午12點進行。
(三)演練情況
1、制定應急預案：
1)根據我校建築物結構和人羣分佈特點，制定相應的防震應急預案，並組織師生認真學習。
2)責任分工，當堂任課教師爲各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3)當聽到防震預報鈴聲後，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜並儘快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線。
4)如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，並儘可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。
2、開展模擬演練：
5月12日中午12點，全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴，讓每一個學生體驗災害來臨時的緊迫，地震一旦發生的應急處置能力。通過實踐演練中，讓學生們習得應對的方法，從而有足夠的經驗面對真正的災害。
(四)演練評估
通過此次防災減災應急演練，提高了師生對突發事件的應急處置能力，提高了廣大師生的防災減災能力，增強了師生們防災減災意識，基本達到了此次應急演練的預期目的。
二、開展防震宣傳教育活動
學校校採取了防震減災主題班會、科普展板、發地震知識手冊、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關知識。另外，學校認真落實“安全教育進課堂”活動，每學期開設有安全教育課程，由專職教師對每屆學生進行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規性的安全教育，確保學生身心健康發展，爲學生營造良好的學習生活環境。
5月14日，在學校慣例的週末晚自習班會上，各班在班主任主持下，開展防震減災的主題班會。教師引導學生認真閱讀有關“防震減災”的書籍，宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。
學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動，通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益，正在積極蒐集材料，籌備設計當中，本週三(5月18日)將進行評比。
三、落實校園風險排查整治工作
學校領導高度重視“防震減災活動的開展，成立領導小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳週活動實施方案。同時，學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全領導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作，對校園內外環境進行安全大排查，消除了各類安全隱患。
有備才能無患，防災勝於救災。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動，增強了全校師生防災減災的意識，提高了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，爲創建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
學校防災減災日活動總結3
根據縣教育局20xx年“防災減災日”宣傳活動方案，“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，並制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，加強領導
學校領導高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動；成立了以李xx校長爲組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人爲本，本着對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作爲學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
學校利用5月12日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳活動啓動儀式，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。
三、開展演練，增強意識
學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動爲契機並結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區域，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人羣集中場所作爲檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總之，我校開展的第x個“防災減災日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的`能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爭創平安、和諧的校園環境。
學校防災減災日活動總結4
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，近日，xx教體局精心組織各學校在做好疫情常態化防控工作的同時結合學校實際情況，靈活形式方法，紮實開展防災減災宣傳教育、災害風險隱患排查治理和防災減災應急防控演練系列活動。
開展防災減災宣傳教育。推進防災減災宣傳教育全覆蓋，通過電子屏、張貼宣傳標語、製作展板、發放宣傳資料、主題班會、微信等多種方式，從不同途徑、方位、角度向學生普及地質災害、氣象災害等各類災害防範應對常識和技能，面向師生普及洪澇、大風、地震、火災、生態環境等各類災害事故的知識和防範應對基本技能。
開展災害風險隱患排查治理。針對各校實際情況，常態化開展校園災害風險識別和評估，深入開展各類災害風險隱患排查整治，重點做好人員密集場所和重要設施的隱患排查，摸清災害風險隱患底數，全方位編制安全風險隱患清單，提出針對性地整治措施，明確工作責任和時間進度，盡最大可能避免或減輕災害對師生生命財產帶來的威脅和損失，提高風險防範應對能力，切實提高師生獲得感、安全感，維護師生生命財產安全。
開展防災減災應急演練。各學校要在做好常態化疫情防控工作的同時，按照每月開展主題教育演練的要求，開展應急演練，力求師生熟悉預警信號、熟悉避險方法、熟悉應急疏散路徑，消除恐懼恐慌心理，達到演練程序人人皆知、保障應對訓練有素的效果。結合演練情況，修訂完善各類應急預案，切實提高應急預案的科學性、針對性、有效性和可操作性。
學校防災減災日活動總結5
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，爲認真做好第x個“防災減災日”宣傳教育工作，城北小學根據張家港市教育局《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神，結合學校實際，大力營造“防災減災”宣傳氛圍，通過開展防災減災“五個一”系列活動，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防範意識和自我保護能力。現將活動小結如下：
一、領導重視，要求明確
學校成立了以龐麗君校長爲組長，蔣敏紅副校長爲副組長的防災減災日活動領導小組。校長室聯合德育處、總務處一起召開“防災減災日”活動領導小組會議，會上對活動要求進行明確，並制定了“防災減災日”活動方案。
二、宣傳到位，有效落實
安全教育工作是學校教育工作的首要工作。學校利用電子屏、校園網等平臺，向師生、家長宣傳防災減災知識，各班在黑板報安全版塊進行防災、避險知識宣傳。班主任更是利用晨會、班會課加強對學生進行防災減災的教育，切實增強學生的安全意識和防範能力。
5月9日升旗儀式，城北小學給全體師生進行了“防災減災”知識講座。
5月12日(週二)大課間，學校組織全校師生進行應急避震疏散演練。演練前明確了各責任老師的崗位和職責。當全體師生聽到警報後，各班按照學校制訂的緊急疏散路線圖，在班主任老師的帶領下，迅速、有序、安全地撤離教學大樓，在操場集中並對班級人數進行了清點。整個演練過程安排周密，疏散有序，配合默契，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。
應急疏散演練結束後，蔣敏紅副校長對此次應急疏散演練活動進行了細緻的總結，強調了逃生中還值得注意的問題，並提出了學校安全工作的進一要求。
5月13日班會課，各年級都認真開展了“防災減災”主題班會，低年級班主任結合安全教育讀本和安全教育平臺，通過具體事例對學生進行教育;中、高年級大部分班級則由學生主持，通過小品再現、知識競猜、案例辨析等活動，學知識、練技能。
三、專題講座，興趣盎然
燃氣的安全緊繫着每一個家庭的幸福，學會一些燃氣的安全知識對於小學生來說也尤爲重要。本週四，學校邀請港華燃氣公司的工作人員來校進行了一場別開生面的燃氣知識安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關於燃氣安全使用的知識，還給孩子們準備了豐富的禮物，在與孩子們一問一答的遊戲互動中，讓孩子們對燃氣知識有了更深入的瞭解。