通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作。下面是小編整理收集的少隊活動實踐總結，歡迎閱讀參考！
【篇一：學校少隊工作總結】
在領導的支持和配合下，本學期我校的少先隊工作以培養新世紀"四有"新人爲目標，積極貫徹“八榮八恥”的指導思想，同時結合本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學期，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，取得圓滿成功。現將本學期工作總結如下：
一、活動面向全體學生，抓住教育重點，重視學生全方位的發展。
開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行爲習慣發展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，並且指向明確，目的在於，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發展，養成好的行爲習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規教育，抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行爲規範》出臺後，大隊部在全校範圍內掀起了學守則活動的熱潮，要求每位隊員熟讀成頌，並體現在日常行爲中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行爲習慣養成。最後，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。
2、以安全教育爲載體，以提高學生的安全保護意識爲目的，切實加強同學們的責任感。在全校範圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，大隊部還請到派出所的民警叔叔們爲孩子們做有關安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒()同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
二、結合我校綜合實踐活動課程，開發、創新少先隊活動開展形式。
對於少先隊工作開展過程中的創新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終於能爲其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，爲少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的羣體進行。新的模式融入了更爲有力的羣體——各個學科的知識領域和教授人員（教師），我們在活動中可以從他們那裏尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領域，使其呈現多元化。
多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學化、正規化，活動在不同時間、不同發展階段呈現不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如，在本學期，學校爲同學們建立了成果展室，因此，各班同學都很積極地投入到其中。每個人都做出了自己滿意的作品。
【篇二：少隊工作總結】
本學期少先隊以第五次全國少代會提出的各項任務和創建“快樂學習，主動發展”特色學校方案爲指針，以創建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創新學園、溫馨家園、成長花園”爲目標，以體驗教育爲基本途徑，全面深入貫徹《中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和胡錦濤對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優化工作環境，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用使我校少先隊工作的穩步向前推進，取得了一定的發展。現將一學期的工作總結如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織堅持不懈地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，爲輔導員的學習，工作，創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。繼續辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人，經過培訓，由學生自主管理。充分發揮校園廣播的資源，開展經典詩文朗誦、英語日常口語天地等欄目。爲培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊幹部的培養。我校少先隊把少先隊幹部的培養工作作爲一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次幹部，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛鍊了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養了他們的工作能力，拓寬隊幹部的視野並增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行爲和品德的最佳時期，各中隊注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，爲保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常系統、反覆地組織學生學習《小學生日常行爲規範》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行爲採取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊幹每週進行不定期的檢查，及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
三、推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設並舉，着力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規範的升旗儀式。我校實行班級輪流升旗制度，每週由一個班級負責，每天早上升旗，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持常規教育，本學期加強常規教育監督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛生、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公佈。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。週五進行衛生大檢查，校領導共同檢查清潔區和教室的衛生情況，並由此作爲學期末文明班集體評選的依據之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成爲我校少先隊工作的.一道亮麗的風景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛鍊學生能力的舞臺，這學期大隊部和德育處，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
四、強化活動，少先隊工作豐富多彩
1、“潮陽新世界中英文學校一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養了隊幹部的工作能力、創新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質，活躍了校園的文化生活，提高了學生文學素養、文字編輯處理和較強的動手能力。
4、“緬懷革命先烈，繼承革命傳統”清明系列活動讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，激發了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型六一入隊主題活動，將發展四十多名新少先隊員。通過活動，進一步加強少先隊的傳統教育、愛國主義教育和民族責任感。
6、綜合實踐活動讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光，瞭解到潮汕的人文知識，激發了少先隊員們熱愛祖國的壯志豪情。
7、“學會感恩、愛心永恆”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統美德，全面提升少先隊員們的思想素質，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
通過一學期的努力實踐，取得豐碩的成果，也帶給我們深刻的啓示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯繫本校實際纔有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校委會的大力支持纔有推動力；只有以活動爲龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行爲習慣欠缺，少先隊教育活動陣地缺乏，以後工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，爲我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。