難忘的活動已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，這時候做好活動總結是十分重要的。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是小編精心整理的2021最新聖誕節活動總結（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。
聖誕節活動總結1
隨着冬天溫暖的陽光，一年一度的新年又來了。爲了讓孩子們度過一個難忘的假期，我們在12月25日上午舉行了一場豐富多彩的親子游戲來慶祝聖誕節。讓父母和孩子一起過聖誕節，享受父母和孩子的溫暖和幸福。我們的活動上午9點正式開始，這次活動主要分爲六個環節：
1日、25日上午，兩位男老師扮成聖誕老人，到幼兒園門口給小朋友們送禮物和祝福，讓他們感受節日的歡樂。
2、孩子之間互相送禮物的神祕活動。24日早上，當孩子們來到花園時，把他們的名字寫在禮物上，掛在聖誕樹上。當他們25日一早來到花園時，他們會找到自己的禮物。
3、組織孩子唱聖誕歌《朋友》，組織孩子做節奏《鈴兒響叮噹》。
4、聖誕老人出來會有有獎問答，答對的會有獎。
5、聖誕老人出來帶着孩子和家長跳《聖誕HUHU》（孩子戴自制口罩）。
6、晚會結束後，每個班級的家長都會帶領孩子回到班級，以自助餐的形式分享美味的食物，品嚐他們的勞動成果。
這一天，家長和孩子玩得很開心，整個上午的活動氣氛都很熱鬧。通過一系列的聯歡活動，孩子們自始至終充滿了探究的愉悅心情和體驗，感受到了聖誕節的歡樂氣氛。聖誕節慶典一直是我們花園非常重視的慶典。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓孩子們感受到快樂，分享即將到來的節日的喜悅。今年，我們公園精心策劃以親子活動的形式舉辦這個慶典。在活動中，孩子們玩得很開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。
通過這些活動，孩子們感受到了聖誕節的節日氣氛，激發了幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的瞭解，促進孩子團結友好相處。通過這次活動，讓孩子充分展示自己，體驗努力，他們就會成功；讓師生一起感受大家庭的溫暖；加深了家園、師生、家長、孩子的感情。我相信這是孩子們最難忘的聖誕節。
聖誕節活動總結2
12月25日上午，我校成功舉辦了慶聖誕節活動。慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年我們都力求以不同的形式來慶祝聖誕，此次活動我們本着豐富孩子課餘文化生活，增加師生之間相互交流、溝通爲目的。總體來說：活動主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。
1、活動內容豐富精彩，編排得當，引人注目。
2、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到。爲了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個活動比較流暢，學生情緒興奮異常。孩子們都得到了聖誕老人分發的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。
一年一度的聖誕活動又結束了，在以後的學校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一個充分展現自我的舞臺，寓教於樂，給孩子的展現空間，進行自我展現和學習。
這次聖誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。這次活動內容較豐富，比較受同學歡迎，參加遊戲的同學玩的都很快樂，我們開展的遊戲很受初中同學的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方：
1、聖誕老人在活動中起到很好的引導作用，及時調整各個遊戲項目間的參與人數；
2、所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行遊戲；
3、學生會成員之間配合靈活，在遊戲中調動活動氣氛，使遊戲更有趣；
4、很多同學喜歡大廳的聖誕樹等佈置，有聖誕節的氣氛。
聖誕節活動總結3
12月24號晚舉行的泡泡璀璨聖誕之夜活動，基本圓滿落幕，相比去年的活動來說，今年做的更加出色，當然這樣的成績是與我們每個老師的配合離不開的，所以在這裏，感謝每一位老師，大家辛苦了！
每次舉辦一個活動，我們大家都要集思廣益的去思考一些新穎的方式，考慮周全的安排，節目的選拔，排練及刪選，做好每一步工作，考慮好每一個細節，當然每一次活動結束，我們也都要根據活動的實際情況做出總結，以便我們下次活動做的更加完善，更加成功，一個好的活動是需要我們所有人的配合而完成的。
根據當晚的活動現場，及蒐集了幾位家長的反饋，結合我自己的一些切身感受，現將活動做一個總結，和各位分享一下；
在不到一個月的時間裏，我們所有的老師都積極的配合，從市場策劃方案，節目單製作，節目排練及刪選，主持人選拔，場地佈置，人員安排，定製活動用品，可以說是開了一個好頭，在活動當天，泡泡所有的老師也都盛裝出席，使現場增添了不少美感，每個老師的配合很默契，美中不足的是，晚會簽到環節，門口出現了擁堵情況，使得個別家長和孩子沒有簽到直接入場，最後導致晚會沒有準時開始，這是我們今後要注意和改進的，其次是座位安排和場內紀律控制，由於家長和孩子的座位是分開的，大部分孩子在觀看節目時很興奮，不由自主的和自己的同伴開始交流，導致場內紀律不受控制，相信如果有家長坐在一旁細心引導，紀律會更好，並且在家長的帶動下，臺下的氣氛也會配合的更加完美。再次，本場晚會的時間稍長，接近120分鐘，部分家長和孩子已經略感疲勞，下次時間控制在90分鐘爲宜。此外，活動派發的禮物不太有吸引力，現場有獎問答環節，部分家長提早離場。
總之，這次的活動圓滿落幕，是我們每一位老師合作的成果，當然也有做的不到位的，希望我們以後更重視泡泡學習中心的活動，重視活動的結尾，完美開始，完美結束，也是我們作爲新東方泡泡學習中心的老師應有的意識和素質，在活動中將家長和學員作爲重點，讓家長和孩子玩的開心，有收穫，是我們活動的最終目的。
聖誕節活動總結4
這個聖誕節是我們部門承辦的聖誕活動。這次活動也非常成功，受到了大多數學生的歡迎。活動中，同學們歡聲笑語，度過了一個難忘的聖誕之夜。現在我想對這次聖誕活動做一個總結。
一、早期規劃
早期規劃很重要。我們部門從各種渠道尋找信息，以瞭解以前的活動是如何進行的，以及其他部門是如何開展這些活動的。經過反覆討論，一些研究和確認，我們也做了幾個備選方案，最後敲定了最終方案，也付出了很多努力。衆所周知，既然能得到這個主持的機會，就要抓住。沒有任何特色的聖誕活動是做不到的。在前期的策劃中，部門的同事積極做好自己的工作，一起協商討論，一套方案做好了，大家就變得更加默契，更加團結。
二、宣傳工作
做好計劃後，我們進入了宣傳階段。我們用自己的渠道，貼布告欄，在宿舍發傳單，每個班微信羣通知，學校廣播宣佈，用各種方式給學生講我們的活動。在宣傳過程中，我們一起在各個街道路口用大海報吸引學生的注意力，向學生解釋活動的具體情況，並指導他們報名。在宣傳中，我們都積極做事，我們都知道這個活動能否成功，這也需要學生的肯定。願意參加聖誕活動是我們聖誕活動成功的保證。
三、實地活動
在現場聖誕活動中，我們還得到了其他兄弟部門的幫助，大家一起維護活動的秩序，讓學生們安全友好地參與活動。在體驗聖誕活動的過程中，我們系還按照聖誕活動的流程爲學生服務，受到了學生的好評。聖誕活動進行的很順利，沒有出現異常情況，讓同學們度過了一個愉快的聖誕之夜。聖誕活動能順利進行，是因爲我們之前的準備工作做的很好，材料和流程安排的很好，活動才能做好。
聖誕節活動總結5
聖誕節活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們瞭解了聖誕節是西方國家的節日，知道了過聖誕節的習俗。並且請家長和孩子在家中收集有關聖誕節的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之後，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反覆向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講，喜歡幫助別人，講衛生，懂禮貌，聖誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對聖誕節和聖誕老人有了很高的期待。
活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，聖誕老人已經來到我們班給大家發糖果了，孩子們都很興奮。我們把聖誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來，讓孩子們瞭解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特徵，並且引導孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之後要及時刷牙、漱口，保護牙齒不收傷害。
活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給聖誕樹塗顏色，裝飾聖誕樹，大家都很用心的在做。做好之後，老師和孩子們一起把聖誕樹展示在了教室內的主題牆上和班級門口的家園互動牆上。
活動最後，因爲孩子們表現特別棒，所以聖誕老人送給每個孩子一個變形金剛，有點孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿着聖誕禮物圍在聖誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心。
離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“聖誕老人送我禮物了”。孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的!
聖誕節活動總結6
近日由於聖誕節的來臨，整個幼兒園內都是歡快的氣氛，孩子們依然沉浸在過節的喜悅中。在這樣的節日裏，我們大班舉辦了一場聖誕活動。現在就來對本次的活動做下面簡單的總結：
在活動的前期，我與小朋友們合作一起迎接聖誕節到來，由此我們在教室內準備了黑板報，把與聖誕相關的信息寫在黑板上。同時也與孩子們一起寫了聖誕賀卡，以備送人。既然是過節，肯定是要準備祝福的，所以就一起和幼兒們寫了祝福卡片，貼在班級的展示欄上，由小朋友們自己寫，然後粘貼在展示欄裏向他人進行展示。然後就是佈置我們大班教室的環境，爲了烘托節日的氛圍，特意買了聖誕樹，做了很多的裝飾，還給每位小朋友準備了禮物。
活動期間，我邀請了孩子們的父母一起來參加活動，和孩子們一起過這個節日。在這個階段，有親子游戲，還有唱歌環節（主要是以聖誕內容爲主），最後是拆禮物的環節。親子游戲過程中，孩子與父母一起參與答題，一起做遊戲，由此贏得節日獎品。全體幼兒一起合唱關於聖誕的歌曲，讓節日氣氛更加的美好。最後拆禮物，每個幼兒都有拿到自己喜歡的東西，整個場景特別的溫馨和熱鬧。活動在大家的歡樂的心情中結束。
這樣的活動，其實是組織的不多的，這次能夠舉辦聖誕活動，也是爲了讓幼兒們的幼兒園生活更加的豐富，是希望讓幼兒們更加的開心，結果也確實達到了，說明舉辦此次活動還是有用的，而且通過活動，孩子與父母之間的關係，也是更加的親近的，更能昭顯出幼兒園與家庭的一個配合，讓幼兒受到更好的教育。
本次活動，我覺得讓我這個老師最大的感悟之處是，幼兒參與性很高，真正的把活動當成自己的事情來做，所以在前期準備的時候，孩子們都特別的認真，不管是黑板報，還是寫賀卡和祝福卡片，他們都很積極，這也團結了這個班級，很開心能夠有這樣的收穫。這樣一來，幼兒之間的關係也顯得親近許多，大家之間的相處也更融洽了。
通過這次爲迎接聖誕而舉辦的活動，我覺得自己作爲老師，在組織和舉辦活動方面有一定的成長，積累了一些活動的驚訝，如此在以後舉辦活動時，我也有了可借鑑的東西，不會是沒有基礎的。這次活動能夠讓孩子們過得開心，我覺得是值得的。
聖誕節活動總結7
今年的定位，我們卡在了周圍人和附近高校。可以說這個定位是準確的。這次活動是開業以來最熱鬧最熱鬧的一次。我們實現了以節日造勢，以潛力促銷售的目標。在有經濟效益的同時達到創造社會效益的目的。
這個活動也是我們破舊迎新的時期。我們從這次活動中獲得了很好的經驗，接下來的活動將會陸續展開。我們將在行業內建立自己的品牌。
尺子好，一寸短。在這次活動中，我們反映出我們有一個真正爲企業發展而努力的團隊，他們心中有一個做好工作的美好願望。
無論從社會效應、聲勢還是口碑，我們都領先於這座城市的假日產業。
我們要求每個部門總結自己的成績得與失，並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯誤。
本次活動的不足之處：
1、個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀願望很好，但工作方法不得當。這個根子在上層建築，在意識上。如不改變，只有事倍功半；
2、部門之間銜接太差，無行業意識，工作態度不端正，相互推卸責任；
3、聖誕產品延伸不夠，餐，演藝，外賣等，週期太短。將我們的特點沒有體現出來，如來的客人應有強制性卡丁車體驗等；
4、我們的接待量明顯超出了接待能力，導致熱熱鬧鬧亂哄哄。
出現問題是正常的，不出現問題還不正常。不足可以彌補，但舉一反三最爲重要。這次哪裏沒到位，還可能出現哪些問題。誰比誰能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會啓動起來。
聖誕節活動總結8
12月24日上午，幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶聖誕遊藝活動。
24日一大早，我園全園教職員工就頂着寒風把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的`各個地方隨風飄揚，幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎着每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝願，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來，孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩着每一種遊戲。
迎元旦、慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃，以遊園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談論着在各個班玩遊戲的感受。
在這次活動中，我班孩子表現棒極了，絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章，不愧爲能幹寶寶。孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。
通過這次的遊藝活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過遊藝活動，讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的溫暖；通過遊藝活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次聖誕節日。
聖誕節活動總結9
這次聖誕活動旨在豐富孩子的業餘文化生活，增進孩子和父母之間的相互交流。總體來說，取得了不錯的效果，基本達到了預期的水平，實地工作也很不錯。
1、節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目；這項活動從啓動到表演，不到一週的時間。在這麼短的時間內，能有這麼好的預期效果，已經很不錯了。
2、每個人都有明確的分工，團結一致，努力實現活動；現場佈置、設備準備、物品分發等一系列工作都已精心準備。爲了防止活動出現一點閃失，每個環節都考慮的很全面。
3、在非預定的情況下，可以對現場緊急情況進行相應處理，整體表現流暢，節目精彩異常；在這個節目表演中，我們在課堂上爲節目註冊。然後上臺表演展示。同時，市場上的兒童沒有註冊和參與該計劃。我們會臨時加孩子上臺展示才華，活動反應很活躍。
在這次活動中，我班的孩子們表現得非常好！孩子們通過自己的`努力交換了自己喜歡的玩具和獎品，太開心了。通過這個活動，讓孩子充分展示自己，經歷努力就會成功；通過活動，師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當我回放我對班級的感激之情時，我真的感受到了。在這一年陪孩子的時間裏，真的覺得自己很有價值。我的孩子總是什麼都記得，和孩子相處很開心。他可以讓自己忘記很多煩惱，成爲一個孩子，天真無邪。
孩子總能給自己無盡的驚喜。每個孩子都那麼優秀，他們的節目那麼完美。當我總結這一年的時候，我發現父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決於他們父母的努力。未來的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。
在這個聖誕節，我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間，他們給了我很大的幫助，無論是在孩子的教育上，還是在孩子的成長上。孩子們在這一年裏真的長大了很多，從小孩子到現在聰明懂事的孩子。其實我很想在這裏對我的父母和朋友說：‘你們辛苦了，非常感謝’，把你們最珍貴的寶貝送到我的手裏，讓我的孩子在童年有我的陪伴，讓我和他們一起成長。一起學習。
一年一度的聖誕活動又結束了。在這次活動中，我覺得我收穫了一些意想不到的東西。綜上所述，在未來的生活中，要不斷完善自我修養和自我教學方法，爲孩子創造良好的學習環境，給孩子一個充分展示自我、娛樂和教育的舞臺，給孩子展示自我、學習的空間。
聖誕節活動總結10
12月25日上午，xx幼兒園成功舉辦聖誕親子校遊。
24日下午，我校教職工在寒風中裝扮xx幼兒園。x幼兒園的各個地方雪花紛飛，彩色的繩結，彩色的紙條，氣球飛舞，x幼兒園頓時變得溫暖而快樂。
25日凌晨，“聖誕老人”在大門口微笑着迎接每一個孩子。我們大班很多同學早早來到xx幼兒園，在愛心卡上寫下新年祝福。很多同學自己寫的，也有人通過繪畫表達自己的新年願望和祝願。接下來，學生和他們的父母進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後，學生們在父母的帶領下穿梭於各個班級，愉快地玩着各種遊戲。
迎接元旦和慶祝聖誕節一直是我們學校非常重視的慶祝活動。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓學生們感受到快樂，分享即將到來的節日的喜悅。今年，我們學校積極開動腦筋，精心策劃，以走訪學校的形式舉辦這次慶典。在活動中，學生們玩得很開心，每個學生都感受到了成功的喜悅。也讓家長和同學感受到了深深的親情和一起活動的樂趣。
在這次活動中，我班的學生表現非常好。大部分同學都是通過自己的努力把六隻海豹全部收集起來的，不愧是能幹的寶貝！同學們通過自己的努力，交換了自己喜歡的玩具和獎品，好開心。通過這次校遊，同學們充分展示了自己，經歷了努力就會成功；通過學校巡迴活動，師生共同感受到唐靜xx幼兒園大家庭的溫暖；通過參觀學校的活動，加深了家與學校、老師與學生、家長與孩子的感情。我相信這是學生度過的最難忘的元旦假期。
活動當天，雖然天很冷，但家長和同學們堅持到了最後，大家都見證了激動人心的時刻：在歡快的歌聲中，校長挑選了幸運寶寶（很高興，我們班選了三個寶寶），最後唐校長給幸運寶寶們分發了禮物，祝所有同學在新的一年裏健康、快樂、茁壯成長！
聖誕節活動總結11
12月24日上午，xx幼兒園組織全園小朋友以班級爲單位舉辦聖誕慶祝和新年活動，讓小朋友和家長一起體驗西方多元文化，讓小朋友感受到慶祝聖誕和新年的喜悅。
《祝你聖誕快樂》唱歌慢慢開始慶祝聖誕節，迎接新年。先是孩子們用唱歌跳舞的方式向父母表達美好的祝願，然後父母扮演的聖誕老人出現在紅色大口袋的孩子面前。在孩子們的喜悅和期待中，聖誕老人給每個孩子分發了精美的禮物，還告訴了大家聖誕節的起源和傳說。
聖誕傳說中美麗的聖誕樹、美麗的聖誕卡和帶禮物的聖誕老人都給每個孩子帶來了許多美麗的遐想。懷着對聖誕節的美好憧憬，孩子們和他們的父母開始製作、切割和粘貼許多漂亮的掛件、彩色蝴蝶結和絲帶，讓聖誕樹穿上節日的服裝。在聖誕樹下，孩子們一起捧着聖誕果實，虔誠地許下美好的願望和深深的祝福。
在老師的指導下，孩子們把自己許下的聖誕果實送給了身邊喜歡的人。在祝福聲中，大家再次分享食物。在分享食物的活動中，孩子們互相分享朋友從家裏帶來的食物。
分享完美味後，大家圍着一棵新聖誕樹跳舞，《兔子舞》。最後，聖誕節和新年的慶祝活動以笑聲結束。
通過這次活動，孩子們瞭解了西方文化，感受到了集體慶祝節日的快樂，體驗到了與家人一起工作的樂趣。在快樂的節日慶祝活動中，孩子們不僅獲得了情感體驗，擴展了知識，而且大大提高了實踐能力。
聖誕節活動總結12
今年的聖誕節目真是別具一格，和衆多的家長和寶寶一起在XX幼兒園大聯歡。一直很期待可以全面瞭解寶寶在幼兒園的生活學習全貌，想不到今年的聖誕節可以如願了。
一大早，園方安排了盛裝的小朋友在門口迎接，紅毯和簽名板透出園方細節上的創意和趣味。
來到香梨二班教室後，就看到老師忙碌的身影。她們細緻地安排小朋友的營養早點，接着還邀請家長參與到第一個應景的節日小活動中製作聖誕禮物襪。禮物襪的製作小材料多種多樣，細看下才發現是老師利用日常小物加工而成，不由地體會到老師的獨特巧心思。這種對工作的投入、對學生的關注，在接下來的小活動中處處體現。
比方說“世博訂票”小活動，既於時事結合，讓小朋友瞭解當前的社會時事；又穿插進數字教學，讓小朋友學會了不少的數字；還添加了一些生活常識的普及，例如幾個常用應急電話等。這是真正地寓教於樂，讓小朋友在生活中學習，在學習中生活。
隨後的小朋友分小組表演，也是相當的豐富多彩。
有兒歌、繞口令、英文歌、古詩，還有十分有趣的分角色表演故事：老師帶領着扮演成不同小動物的小朋友，做着誇張而又充滿童趣的動作，邊表演邊講述一個動聽的小故事。
在接下來的戶外活動中，不僅本班小朋友跟着老師蹦蹦跳跳，還與鄰班的師生進行了熱切的互動，在友誼第一的戶外小競賽中，小朋友不僅身體得到了鍛鍊，也同樣學到了知識。小龍魚的老師在遊戲與學習的相互融合方面一直做得相當好。
一上午的時間是非常短的，但也是十分緊湊充實的，這讓我想到平時小朋友在園裏的每日生活，應該也是如此的生動趣味、豐富多彩吧！
洋溢歡聲笑語的聖誕大聯歡結束了，但小朋友的歡樂與笑聲還沒有結束，他們在這裏生活學習，這裏就是他們的第二個家！
聖誕節活動總結13
季節性節日是學前教育中一個好的、不可或缺的主題。“節日”不僅是我們的生活經歷之一，也是文化習俗的一種表現。‘聖誕老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個人物。聖誕老人讓孩子們有許願的快樂。無論願望實現與否，總會有希望和幻想，是人生哲學的隱喻。每年的“聖誕節”總是喚起孩子們對聖誕老人的好奇心和期望。
我們透過"快樂聖誕節"主題，爲孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢着探究的愉悅情緒與體驗。
孩子們通過"快樂聖誕節"主題，瞭解聖誕節的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛。瞭解聖誕節的吉祥物，學習分類方法，增進創造思考能力。並嘗試製作聖誕樹、鈴鐺等，體驗節日的喜悅。能積極參與聖誕的環境佈置，初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動，培養幼兒一定的觀察力、想象力。
根據大班幼兒的特點，預設了親子製作活動"製作聖誕卡"，通過孩子們和家長共同去收集材料，去超市商場尋找製作的靈感，感受了聖誕卡的形狀、色彩的美，從而能創造性的製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣，通過用看、講、送聖誕卡活動與周圍人們進行感情交流。
本主題中我們安排了親子聖誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、佈置，教師和孩子共同主持，家長參與節目表演等，教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啓幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。聖誕晚會以親子聯歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關係，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過聖誕節的快樂，也學到了不少本領，家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動，讚賞有佳。
聖誕節活動總結14
20xx年12月19日，我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動，我們班負責的遊戲是：找出不一樣的，總得來說遊戲還是比較成功，家長和孩子們的參與度都很高，玩的也很開心。但是在整個遊戲的過程中，仍然有很多細節的問題，值得我們去反思，特此，我對我們班整個遊戲做了以下總結：
一、遊戲準備工作不夠
在這個活動開始之前，我已經和易老師溝通了一下，給易老師說了一下她所負責的任務，就是站在門口維持家長們的活動秩序，以及讓家長了解遊戲的玩法、必須要憑遊園票才能進來參與活動。但是在活動中，遊戲的準備工作還是做的不好，比如：獎券發的有點晚，家長來了我們還在分發獎券，計時器沒有準備好，沒有按照活動規則中進行計時，所以活動開始顯得有點混亂。
二、教師配合度不夠
在孩子們的表演結束之後，我們班的家長就全部來了我們班，這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子，我一個人在教室就特別混亂，家長帶着孩子們都進入了我們班教室，門口就沒有人維持秩序，所以活動開始有點不美好，但是過了一會兒易老師上來以後，我就給她說了一些要求，漸漸的，我們班的遊戲就開始進入正常化，家長和孩子們也玩的也開心！
三、遊戲設置的不夠合理
活動之前預想的是分年齡段進行，每個年齡段的活動難度都不一樣，但是活動過程中因爲家長來的很快，所以就沒有根據每個年齡段分發圖片，有些孩子拿到的圖片就比較複雜，找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快，我一個人又看不過來，忙的有點不知所措。所以說在設置這個遊戲時沒有考慮到細節問題，還需要提高。
本次我和易老師組織的遊戲：找出不一樣的，總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發現，體現了本次活動的特點，但同時也還有細節問題需要我們不斷反思，下次在開展類似活動或遊戲時避免同樣的問題出現！以上便是我對本次親子游園活動的總結，相信在下次活動中我們有更好的經驗，更好的完成各項活動的開展！
聖誕節活動總結15
20xx年12月25日星期二上午，xx小學成功舉辦了聖誕親子游校活動。
24日下午，我校全校教職員工就頂着寒風把XX小學裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在XX小學的各個地方隨風飄揚，XX小學頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早聖誕老人就在大門口笑迎着每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到XX小學，在愛心卡上寫下了新年的祝願，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來，同學們和家長一起進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後，同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩着每一種遊戲。
迎元旦、慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓同學感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。
今年，我校積極動腦，精心策劃，以遊校的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，同學們玩得開心，每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中，我班同學表現棒極了，絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧爲能幹寶寶！同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。
通過這次的遊校活動，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過遊校活動，讓師生們共同感受到了唐婧XX小學大家庭的溫暖；通過遊校活動，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。
活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最後，大家一起見證了最後激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運寶寶（非常開心，我們班有三個寶貝被抽中），最後由唐校長爲幸運寶貝們發放禮品，祝願所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長！
聖誕節活動總結16
歌聲在耳邊迴響，聖誕老爺爺駕着雪橇在向我們招手，在我們的期待中一年一度的聖誕節悄然而至，在這溫馨美好的日子裏，xx幼兒園於12月25日下午舉行了豐富多彩的聖誕、元旦雙節遊園活動。
快樂的遊戲讓老師更加快樂，精心準備的禮物讓老師倍感溫暖。
早在24日，園務會就利用午休時間組織老師們玩“蘿蔔蹲”“你表演我猜”的遊戲，讓老師們在快樂的遊戲中放鬆工作的壓力。遊戲最後，園務會還特地爲大家準備了禮物——漂亮的圍巾，還有貼合咱中國人過聖誕習慣，寓意一生平安的一個花生和一個蘋果，園務會的精心準備，讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外溫暖。
25日下午，家長們應邀參加xx幼兒園的雙節遊園會。下午3點，全體老師們好玩動感的聖誕舞蹈爲整個活動拉開了帷幕。親子紅毯秀，讓每個孩子和家長也體驗到成爲焦點的感覺。在這樣一個快樂的節日裏，聖誕老人也來到幼兒園爲大家送祝福了，扮演成聖誕老人的體育老師鬆鬆站在裝扮好的三輪車上，跟大家打着招呼來到孩子們中間，將整個活動推向了高潮，孩子的歡呼聲、家長們的尖叫聲讓整個幼兒園瞬間變成了快樂的海洋。聖誕老人爲大家帶來了聖誕大禮——一張遊園會門。接下來，一場好玩的遊園會開始了。雙節遊園，寓教於樂。
今天，幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋，手工坊，英語遊戲室，快樂套圈，泥塑坊，捕魚達人區，放映室等各項娛樂項目，帶給孩子別樣的愉悅體驗。每個項目結束，將得到一個小印章，集齊6個印章便可到大廳領取聖誕精美禮物和聖誕大餐。
幼兒園的本次慶祝活動，旨在爲孩子們提供一個展示的平臺，讓孩子們在參與制作中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中學會感恩！爲了突出我園的辦園理念，本次主持也特別安排了一名幼教和一名英教老師，把雙語化體現的淋漓盡致。
聖誕節活動總結17
近日，溫州中小學“不在校園內舉行任何與聖誕有關的活動”，和西安西北大學全面封校禁過聖誕的消息，再次引發“應不應該在校園內過聖誕”的討論。網友或力挺或拍磚，褒貶不一，沸沸揚揚。
但不管網絡上的討論有多麼激烈，在杭州，一個小學三年級的班級卻另闢蹊徑，在其他班佈置聖誕老人的紅帽子時，這個班的小朋友卻倒貼起了大紅“福”字，把聖誕節過出了“中國味”。這個班，就是杭州學軍小學求智校區三（5）班。
把聖誕節過出“中國味”，策劃來源於三（5）班班主任楊曉鳳老師。一個多月前，楊老師就開始思考如何引導孩子們過“聖誕”的問題。她覺得，“老底子不能忘”，但不能強迫孩子。於是，她提前動員孩子們，開展“頌傳統，迎元旦”新年主題活動。在這段時間內，楊老師鼓勵孩子們多去了解傳統文化，特別是節氣與節日，比如在冬至，就讓孩子和家長聊聊，爲什麼“冬至大如年”。
除了知識層面的瞭解，楊老師還在聖誕節的第二天，也就是12月26日安排了特別的班會活動——“一起過春節”。楊老師說，孩子們不能在寒假一起過春節，那就把新年日子提上來，同樣是喜氣洋洋，但孩子們樂的是一起在學校過春節。
怎麼樣讓學生更樂在其中，楊老師也花了不少心思。她說，這個春節要怎麼過怎麼組織，她全部交給同學自己去設計。“要激發孩子們對傳統節日的興趣，就得培養孩子們自覺接觸學習的熱情。通過積極參與而不是強迫，就可以更加有效地製造出傳統文化的氛圍。”
所以，這兩天，這個班上的孩子自己寫對聯，貼福字，剪窗花，把教師佈置出“紅紅火火”的春節氣息。在其他班級一片聖誕“洋”打扮中，三（5）班的“中國紅”讓班上同學特別自豪。樑恬樂同學就告訴記者說：“我覺得我們的教室佈置充滿濃濃的中國味道，是獨一無二的！”