總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園春遊活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園春遊活動總結1
4月12日，陽光明媚，是一個出遊的好日子，大班大朋友們在爸爸媽媽的帶領下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春遊活動。由於是親子活動，活動中家長們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動順利進行。
上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導遊的帶領下有序的進入場館參觀。一進門，孩子就被水池裏歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池裏搶食池，激起水花一片片。孩子們自發購買魚食餵養，開心的看着魚遊弋，笑聲一片。孩子們在老師家長的引導下觀察了竹節蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀的引導孩子去發現昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館裏開展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館後我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道遊覽，感受上海的心變化，感受世博會到來的歡騰氣氛。下午我們來到和平公園裏，我們迎着春天的氣息，走在大路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊遊戲，駕駛飛機，瀏覽了生態動物島，喂喂大動物。有的家庭進行了放風箏的活動，孩子們在草地上快樂地追逐着那高飛的風箏，有的則在一邊爲爸爸媽媽們的大本領拍手叫好，有的家庭則進行了划船的活動，當孩子們和爸爸媽媽一起盪漾在清澈的湖面上時，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們高興的要數和爸爸、媽媽之間的互動遊戲活動，孩子和家長一起做“抓大雞”的親子游戲，通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進行遊戲，這次春遊活動促進了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習性和生活的環境，家長也積極配合督促孩子記錄，這次春遊活動開展得豐富而有意義!
幾個家長在回來的路上深有感觸的說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起遊玩了公園，感受了春的美麗，促進家長和孩子的親情交流，老師在組織活動過程中細緻周到，在遊覽過程中注意協調家長資源，採取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個集體活動快樂進行。老師在活動中引導家長去發現昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識積累。這一活動的進行使孩子們不僅感受到了春遊的樂趣，更增進了孩子與家長之間的情感，使家庭之間的親子關係更爲融合!家長們也好似回到了童年，玩的意猶未盡!
幼兒園春遊活動總結2
一、活動目標：
1.讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。
2.讓幼兒感受春天的氣息，加強親子間及師生的情感交流。
3.通過組織幼兒外出活動，知道要跟着老師、家長及同伴，不能擅自離開羣體，增強孩子們的團隊意識及安全意識。
二、活動時間：20xx年3月24日。
三、活動地點：漳浦地質公園、石雕園。
四、組織人員：老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。
五、參加對象：小班全體小朋友和老師，學生家長陪同。
六、出發前準備：
1.着裝：穿輕便鞋子、適量的衣服。
2.食品：少量零食、飲料，水果削皮切塊放進保鮮袋。
3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。
4.交通工具：聯繫旅行社車輛全程接送。
七、春遊過程：
1.出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師及家長的指揮，不能隨意離開羣體。
2.尋找、觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察樹芽的顏色，形態。
(3)找一找植物花開，說一說是花的顏色。
3.幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。
4.清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。
八、安全保障措施：
1.加強管理和監督措施。老師及家長共同負責幼兒出遊的安全工作，確保幼兒出遊安全。
2.班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3.春遊活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4.注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾，保護環境。
幼兒園春遊活動總結3
陽光明媚，春暖花開，春天的季節多姿多彩，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時節。爲陶冶幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉的情操。
3月29日，雲和縣實驗幼兒園教育集團組織了全園幼兒以《尋找春天 愛我家鄉》爲主題的春遊活動。
春遊前，各年級組佈置了春遊的相關事項，並進行了春遊安全教育活動，讓全體師生將安全時刻記在心中。上午9點整，所有師生整裝待發，每個幼兒的臉上都洋溢着興奮的笑臉，雄赳赳氣昂昂的出發了!到達目的地濱江公園四季花海，各個班級以不同的形式開展了春遊活動。在老師的引導下，孩子們利用各種感官尋找着春姑娘，孩子們發現許多春的足跡：碧綠的草地、草地上的梨水、桃樹、蝴蝶花……孩子們拿着風車盡情地在公園跑着、跳着，享受着春天裏快樂的遊戲。大班的孩子還拿起了手中的繪筆，畫出了公園的美景。同時老師們十分重視對小朋友們的環保教育，在春遊分享美食會後能主動將環境收拾整潔，贏得了的遊人嘖嘖讚歎聲。
此次春遊活動，孩子們不僅欣賞到了春天的美麗風景，身心得到了放鬆，同時孩子們更爲家鄉美景所吸引，深切感受着做一個雲和人獨有的驕傲!
幼兒園春遊活動總結4
春天是一個春暖花開的季節，帶着孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月17日我們大班組織春遊活動，考慮到環境的優美和孩子的安全，我們將地點選擇爲幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛鍊幼兒的體能，也增強幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索慾望。
春遊前一天，我們將信息告訴家長，以幫助孩子們爲春遊做好準備工作。並組織孩子們分小組，投票選出各組的組長，討論春遊去應該帶些什麼，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發現春天的祕密。
4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受着春天的氣息，並在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區內，孩子們不禁讚歎着春風給這個小區帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透着清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住孩子，孩子間不斷傳來讚美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日裏孩子熟悉的春天裏的花，在這裏都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌豔的梅花，隨風飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流着自己的經驗，大聲喊着同伴，我們找到春天的祕密。隨後，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到極大的放鬆。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天裏有哪些變化。最後，孩子們一起爭做"環保小衛士"，把活動場地周圍的垃圾清理乾淨。
通過春遊活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。
幼兒園春遊活動總結5
爲了增進孩子和家長之間的感情，和感受集體遊的快樂！我園於4月19日組織去了順德長鹿農莊一天遊，這次的親子游給我留下很多美好的回憶和感想。 當天家長們和孩子興致勃勃地來到幼兒園集中，孩子們的心情寫在臉上，散發着快樂、開心、迫不及待的去往順德長鹿農莊，家長們看到孩子歡笑的臉蛋，無比的欣慰，此次秋遊真是一個快樂的週末！
車子出發了，車上的導遊替我們介紹了行程，爲了給枯燥無味的車途上增添氣氛，導遊邀請家長們來表演，還組織小朋友們唱起了歌謠，各顯神通，還獲得很多獎勵。最後有一位家長給我們帶來了一首日語歌，非常動聽，讓我們佩服的五體投地。車子還在繼續行駛着，而我們的心卻快樂着。
到了順德長鹿農莊，我們集體拍下了激動人心的一幕，紀念我們的旅程！我們老師在網球場上組織了親子游戲,首先做律動操,帶動大小朋友積極性,玩爸爸媽媽背小朋友交換旗子的遊戲和呼啦圈向前進的遊戲.大家都玩得很開心.累並快樂着.
入長鹿農莊，讓我們身臨其境地忘卻了城市的喧囂。在農莊裏，我們一同觀看了農家五絕，小豬跳水、鬥雞、鴨子賽跑等等，還大飽口福了農家菜......真是別有一番風味。最讓孩子們期待的是海陸空動物表演，有老虎、獅子、海獅、鸚鵡等帶來的精彩節目，它們的表現迎來了家長和孩子們的熱烈掌聲。自由活動的時間由家長和孩子們自己安排，大家還可以憑手中的贈券玩各種機動遊戲，節目真是豐富多彩！
幼兒園春遊活動總結6
春暖花開，春風送爽，氣候宜人，正是一個外出遊玩的好時節！新安幼兒園組織全園的小朋友開展了春遊活動。讓孩子們走進大自然，親近大自然，充分感受春天的多彩和豐收的喜悅！
孩子懷着歡快而新奇的渴望同老師們一齊來到了公園裏，在公園裏孩子們處處感受着春天的氣息：溫暖的陽光、清新的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小，但在老師的語言引導下，他們利用各種感官去尋找着春姑娘。“老師，春姑娘藏在小草裏呢！”“老師，春姑娘在樹上。”小朋友指着樹上發出的嫩芽說。“老師，春姑娘在我身上呢！”大家好奇得在他身上尋找起來。“春姑娘在我身上，我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、寬鬆的氣氛中，孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述着春姑娘：它在柔軟的小草裏、它在鮮豔的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾着、爬着，享受着春天帶給我們的溫暖。春天就在那裏，春天在各個角落，春天在孩子們的笑臉中。
在春遊活動中，家長們都爲孩子準備了一隻小口袋，孩子們呢，把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾，自覺地放入各自的袋中，然後再扔入垃圾箱。一時找不到垃圾箱的時候，孩子們也不隨手扔掉，而是拎着小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被風颳落在地的食品袋，孩子們也一一拾起。看着孩子們爲環保忙碌的身影，公園裏的人們紛紛翹起了大拇指，誇我們是環保小衛士呢！
在這樣的羣衆活動中，可見孩子們不單是玩得開心，而且懂得更多的是要注意保護我們的環境、愛護我們的環境。
幼兒園春遊活動總結7
4月22日早上那場小雨淅淅瀝瀝地只下了1個多小時，到9點鐘我們集中時，太陽已經露出了她的笑臉，盈盈地望着校園中歡歡雀躍的小寶貝們。於是，我懷着愉快、激動的心情，和衆多家長一道去到了白雲區都溪林場，參加了女兒所在的“白雲現代幼兒園”組織的春遊活動。雖然活動只有短短4個小時，而且活動的主角都是些學齡前的小朋友，但我認爲活動開展得很有意義，活動結束後我還是頗有感受。
人類是具備羣體性、社會性的一種高級動物，人的生活、學習、成才離不開集體，離不開社會，成人如此，幼兒亦然。選擇將猶如心頭肉的女兒送到“白雲現代幼兒園”就讀，讓她離開爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱，獨自在幼兒園生活，我的'出發點和所有的家長一樣：一方面是對“現代”的充分信任，相信“現代”能照顧好我的女兒，能帶給我的女兒良好的學前教育；另一方面是服從人的成長規律，讓我們的孩子從小就接觸集體生活，從小就接觸社交活動，更大程度地開發大腦智商。像這次的春遊活動就是幼兒集體生活、社交活動的一種昇華。活動的確是小型、短暫的，但我覺得對於每一個參與的小朋友和家來說都頗具意義，簡單地說有以下幾點感受：
幼兒天性就喜歡戶外活動，喜歡大自然，喜歡花花草草。這次活動選擇的是風景如畫、空氣清新的都溪林場場部大草坪，從選址上就可以看出“現代”的老師們的良苦用心。寬敞、平整如標準足球場般的草坪，可以任由孩子們跑、跳、滾、爬，可以開展任何活動或是遊戲，可以讓你在隨意一片空地進行野餐……，小雨過後的草坪在陽光的照射下散發着淡淡的清香，旁邊的叢林中傳來陣陣鳥鳴，剛一來到活動現場，我就已心曠神怡了。
多數家長和我一樣，不太瞭解幼兒園對剛剛掌握、行走能力的幼兒到底是怎樣進行教育的？在這次春遊活動中，我們得到了答案。張華園長在活動開始前的一段話十分精闢，讓我懂得孩子的缺點不應該常掛在嘴邊，不應該放大。再小的孩子也有自尊，也需要誇獎和鼓勵。陳璇老師在現場與小朋友的幾次互動，讓我看見了女兒在家裏所不會表現出來的活潑與興奮。陳老師流利的口語，豐富的肢體語言，富有激情和調動性的話語，小朋友們熱烈的響應，讓我看見了一幅平時只有在幼兒園裏才能看到的教學場面。我在一旁驚奇地發現，女兒也會咿呀地說出幾個單詞，並且在小朋友的隊伍中表現是如此的積極。聽着女兒稚嫩的聲音，看着女兒笨笨的動作，我這個大男人真死感到了喉頭髮硬，女兒真的長大了，她的學習生涯由“現代”爲她開啓，看着生動的學習場面，我相信，女兒一定能在現代幼兒園得到很好的啓蒙教育。
這次活動也給家長，老師們提供了一次近距離接觸，認識的機會。緣分讓各位家長、老師聚在了一起，而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在現代幼兒園度過兩、三年的時間，不光孩子要在這裏學習，生活，家長與家長，家長與老師也要建立良好的溝通，這次活動也給家長們提供了這一平臺，我在活動中認識了女兒同學的家長，相互交換育兒經驗，女兒要注意什麼，兒子要注意什麼，每一個家長談起來都是滔滔不絕，讓我獲益匪淺，同時我也認識了很多位家長和老師，爲了以後的溝通、交流建立了基礎。
最重要的一點，女兒在這次活動中更深地體驗了一次集體活動、一回“大型”的社交活動，這對孩子性格的養成，思維的發展有很好的幫助。這麼多大家長，這麼多小朋友聚在一起，一起玩遊戲，一起分享食物讓女兒興奮不已。在米奇妙妙和跳跳虎班之間展開的家長抱孩子賽跑活動中，競爭氛圍十分濃，我也產生了“我集體而站”的感覺，女兒大聲地喊道“爸爸加油，爸爸加油！”看似幼稚的遊戲，竟也讓我全力以赴，奮力拼搏。當我跑贏跳跳虎班家長時，女兒拍手雀躍。陳璟皓的爸爸可能也和我一樣，竟然在轉彎時摔倒了，呵呵，好一幅其樂融融的場景。中午的實物分享，讓孩子好好體驗了一次分享的快樂。現在的孩子或多或少都會有自私的現象，這是一種天性的表現，而不是性格問題。當孩子處在這樣一種大集體，大活動中，你可以分享他家的麪包，別人也可以吃你家的水果，這對孩子大方、大氣、慷慨性格的養成十分有益。
4個小時的活動讓我意猶未盡，感謝現代幼兒園領導、老師們的精心準備，給我們帶來了這樣一次愉快、精彩的春遊活動，讓家長在百忙中得到了精神的滋養，更讓孩子得到了鍛鍊體質、陶冶情操，認識社會、體驗集體活動的機會。這是我的女兒第一次參加這樣的集體活動，我給我的女兒以及女兒的同學、老師拍下了很多照片。若干年後，當女兒學業有成，事業有成時，她看着這些照片，我想，她會感謝“現代”，感謝“現代“可愛的老師們。
幼兒園春遊活動總結8
春風和煦，鳥語花香，春天是一個春暖花開的季節，帶着孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。3月25日,幼兒園組織了幼兒去“東湖磨山櫻花園”春遊活動。
春暖花開，天氣晴朗，孩子們那顆想去遊玩的心早已按捺不住了。孩子們早早地來到幼兒園，穿着整齊的校服,揹着統一的書包，來到班級集合。8：20分,我們出發啦，一路上孩子們在老師的帶領下，唱着春天的歌―《去郊遊》，歡聲笑語來到了東湖磨山櫻花園。
走進櫻花園，依着青青的山坡，幾千株櫻花爛漫的盛開着，雪白一片。微風吹來，花枝搖曳，落英繽紛。木塔水影，波泛幽香，徐徐春風中，讓我們陶醉其中。此情此景深深吸引了孩子們，孩子們不停地發出讚美的聲音，“春天真美，花兒真漂亮，特別是隨風飄舞的櫻花……”
活動中，孩子們玩得不亦樂乎，積極踊躍參加活動的場景好熱鬧。在櫻花園裏，孩子們一邊欣賞着道路兩旁的景色，一邊與同伴談論着自己的發現。在老師的引導下，孩子們發現許多春的足跡：碧綠的草地、河岸邊的柳樹，都是他們討論的對象;樹上的櫻花、草地裏的昆蟲都會成爲他們探究的目標;飄落的花瓣、草叢裏的樹枝都會成爲他們的玩伴。
孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。他們發現了春天的氣息，找到了春天的祕密。孩子們在老師的組織下玩了許多好玩的遊戲，櫻花園裏處處留下了孩子們快樂的笑聲。
隨後，孩子們來到草坪上休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情地享受着春光的沐浴，身心得到極大的放鬆。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天裏有哪些變化。最後，在老師的引導下孩子們一起爭做“環保小衛士”，把活動場地的垃圾清理乾淨。
櫻花園春遊活動使孩子們親近自然，感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強了環保意識，愉悅了身心，增進了對大自然的熱愛和對美好生活的嚮往。
幼兒園春遊活動總結9
1、借春遊的契機，讓幼兒走進大自然，開拓幼兒視野，增長知識，培養熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛大自然的感情，讓幼兒感受春天的氣息和美。
2、讓幼兒樂於與同伴，家長一起出行，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，加深家園情，師生情，親子情。
活動地點：恩龍山莊
活動時間：20xx年3月31日
活動準備：
1、確定參觀路線，車輛安排。
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的及配合事項。
活動安全保障措施：
1、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
2、全體幼兒穿園服。
3、活動期間一切活動聽指揮。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、不向父母亂提要求,如零食，紀念品。
活動安排：
1、幼兒到校時間及安排。
2、帶適量乾糧及飲料。
3、回程安排。
4、活動結束，要求每人交一張照片到老師處。
幼兒園春遊活動總結10
"遲日江山麗，春風花草香"，春分剛過的暖春時節，小（二）班的老師們精心組織了一次春遊活動。20xx年3月23日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕鬆活潑，真正是寓教於樂。給我們家長和孩子創造了一個親子體驗的機會，給孩子們的家長們也創造了又一個互相認識和交流的機會，給老師、家長、孩子創造了一個三方互動的溝通學習機會，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
活動前幾日，我們的老師就把春遊信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規則，讓家長能對春遊活動有全方位瞭解和充分準備。從公佈的方案內容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦，真仔細！從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，爲活動的xx開展奠定了良好基礎。
23日一早，根據活動方案，我們如期來到廣場集合，老師們整隊結合點名確認後就拉開了此次活動的序幕了（在此過程中發現，孩子們擡手列隊很有範哦！），首先開始的是三個小班的年級活動，孩子們整齊劃一的隊列分列兩側，留出中間位置給家長開展接下來的遊戲，這一安排獨具匠心，能限度使每一位孩子都保留良好視野，使家長能在孩子們天真好奇的"睽睽"注視下，攢足動力進入遊戲。第一個遊戲是三個班每班10名家長一列縱隊，單腿着地，後面的家長依次擡着前面家長的另外一隻腿，在老師一聲令下後，伴隨孩子們童稚的"加油"聲，看誰先衝過終點。這個比賽我們小（二）班可是得了第一的哦，噢耶！第二個遊戲也是每班10名家長，圍成圓圈單腿着地，另外一隻腿互相編在一起，簡稱"編花籃"吧，看哪個班編在一起後跳的時間最長，最後一個家長遊戲是三個班家長一起編花籃，看能堅持多長。
整個家長遊戲環節，既調動了家長參與活動的積極性，也激發了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平時只顧匆忙接送孩子的家長們放緩身心節奏，全心投入遊戲，自然而然通過遊戲這一方式來搭建溝通橋樑，慢慢從面熟到相熟吧，遊戲讓家長們爲了同一個目標團結協作，很是給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的"加油"聲，簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長遊戲，其實又豈只是家長遊戲呢？老師、家長、孩子不都參與其中了嗎？
幼兒園春遊活動總結11
4月17日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、做遊戲，通過這次活動，讓我們深感領悟，原來大自然本身就是一本非常好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養孩子的觀察力。
通過春遊不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春遊也給我們大家建立了互相學習、交流的橋樑和空間，在春遊的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在遊玩的過程中還是在車上都體現了：以大自然爲學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，爲了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，天真愛幻想的孩子們能夠通過春遊活動，他們的心情是無比的激動和興奮，帶着這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春遊收穫了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動，家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視爲幼兒園的首要工作，健康是人與環境之間、心與身之間整體關係和諧的結果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春遊活動與親子活動融合在一個空間裏。
在這生機勃勃的季節裏，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情的。春天多麼美，春天多麼好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質得到了鍛鍊，身心獲得了發展。
再次，感謝我們全體家長朋友的支持，謝謝你們!
幼兒園春遊活動總結12
春天來了，天氣也逐漸變暖了，燕子飛回來了!爲了讓小班幼兒親近大自然，感受春天的美麗，***幼兒園小班組結合本週主題《青青小草》，在這陽光明媚的春日裏組織了一次親子春遊活動。
一踏入青青世界，一片春意盎然的景色躍然眼前:披着嫩綠春裝的竹林、使勁長着個頭的小草、競相爭豔的鮮花，讓人忍不住貪婪的呼吸着清新的空氣，鮮嫩的綠色映襯着孩子的張張笑臉，家長們也都爭先舉起了相機或者手機，記錄下這美好的時刻。
我們首先遊園了一週，接着在老師的組織下開展了豐富多彩、趣味性極濃的親子游戲，如:“小兔跳跳跳”“我給媽媽喂果子”“毛毛蟲”等等。在整個活動中爸爸、媽媽們熱情高漲，孩子們龍騰虎躍，歡呼聲此起彼伏，和諧的氣氛一下子拉近了教師與幼兒、家長的距離。親子游戲，加深了家長和小朋友之間感情，也讓家長們感受了曾經的童年生活。
通過這次春遊活動，不僅能夠讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然，而且孩子也在春遊活動中學到了很多，更重要的是在春遊的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，這次春遊活動促進了孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會。相信這愉快的半天給孩子和家長留下了深刻的印象。迴歸自然，親近自然，擁抱自然，在自然中盡情享受，這是孩子最需要的!
幼兒園春遊活動總結13
春天是一個春暖花開的季節，帶着孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月x日我們幼兒園組織了春遊活動，考慮到環境的優美和孩子的安全，我們將地點選擇爲萬壽廣場。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛鍊了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索慾望。
春遊前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們爲春遊做好準備工作。並組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春遊去應該帶些什麼，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發現春天的祕密。
4月x日上午，孩子們背上小揹包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受着春天的氣息，並在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。經過南嶽大廟，孩子們不禁讚歎着春風給大廟帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透着清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來讚美的聲音，春天真美，花兒真漂亮??。平日裏孩子熟悉的春天裏的花，在這裏都能找到，粉嫩的桃花，金燦燦的迎春花??孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流着自己的經驗，大聲喊着同伴，我們找到春天的祕密了。隨後，孩子們來到萬壽廣場休息，和好朋友們一同玩老鷹捉小雞、丟手絹、鑽山洞等遊戲，然後一起分享帶來的食物，盡情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到極大的放鬆。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天裏有哪些變化。最後，孩子們一起爭做"環保小衛士"，把活動場地周圍的垃圾清理乾淨。
通過春遊活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。
幼兒園春遊活動總結14
爲了增強幼兒的體質，開闊幼兒們的視野，我園舉行了“親近大自然”遊園踏青活動。圍繞“美麗的春天”這一主題，讓孩子親近大自然，感知大自然的美好，瞭解春天的各種變化，感受春天帶來了快樂，萌發熱愛春天和保護環境的美好情感。學會欣賞春天裏的美好事物，鼓勵幼兒尋找春天裏發芽、開花的植物。瞭解小動物的外形特徵及生活習性。
我們有組織有紀律的完成了這個活動，通過這次活動，對幼兒進行了一次很好的感知教育，幼兒親身體驗了活動的快樂，讓幼兒通過摸一摸、看一看、聞一聞體會大自然，以輕鬆愉快的心情學習認知。
通過這次春遊活動，孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對幼兒進行了一次環保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心裏。
幼兒園春遊活動總結15
四月，春風和煦，鳥語花香，陽光明媚，躲在溫室的孩子們也該出動了，走進大自然的懷抱，使孩子們的好奇心得到滿足，培養孩子的觀察能力，同時也是孩子和家長親近交流的好機會。
一、積極組織，精心策劃
羅店鎮中心幼兒園積極開展20xx年春遊活動，經園領導和各班主任開會，結合家長建議，商議整理後在各班教室門口此次春遊的倡導書及注意事項。
本次活動主題是“走進春天，走進開心谷”，組織家長，孩子和老師走出教室，走出幼兒園，去感受春天，接觸大自然，增進親情。
二、準時集合，向快樂出發
4月17日，孩子們那顆想去遊玩的心早就按捺不住了，家長帶着孩子們早早來到幼兒園。在各班老師有序的組織，家長積極的配合下，全體人員於8.30整齊有序地登上大巴車，向歡樂谷出發。一路上，我們歡聲笑語，其樂融融。
經過一個小時的車程，9.30我們進入開心谷景區。微風徐來，路旁花枝搖曳，香氣撲鼻，孩子們忍不住停下腳步，將鼻子湊近，不斷地發出讚美的聲音，“花兒真香，景色真美啊！”
來到休息區，幼兒園給大家準備了精彩紛呈的親子互動遊戲。在熊貓和蜜蜂哥哥等人的協助下，孩子們按班級分成10個小組，音樂聲中，爸爸媽媽和孩子們玩得不亦樂乎，積極參加活動的場景好生熱鬧，攝影師也在鏡頭裏留下了孩子和家長的美好回憶。
11.00-12.30園裏爲大家準備好了包餃子的材料，以班級爲單位，在各班老師的協調下，各位家長和孩子分工合作，媽媽們和麪，擀餃子皮，孩子們模仿着大人的樣子，包起造型獨特的水餃，爸爸們來回奔波着煮餃子。不一會兒熱氣騰騰，香味撲鼻的水餃就出鍋了，大家一起吃着自己親手包的水餃，談論着什麼，每家人臉上都洋溢着幸福的笑容。最後，孩子們爭當“環保小衛士”，把活動周圍的垃圾清理乾淨。
12.30之後，大家自由活動，我們時不時聽到海盜船上刺激的尖叫聲，碰碰船湖邊嬉戲聲，開心小火車上傳來的歡呼聲······整個開心谷上空彷彿到處都回蕩着孩子們爽朗的歡笑聲。
三、帶着不捨，滿載而歸
時光飛逝，2.00，老師帶着全體人員在景區大門口合影留戀。最後，我們戀戀不捨地離開了帶給我們歡樂的開心谷。
在回來的路上，幾個深有感觸的家長談論道此次活動非常的有意義，不僅和孩子們一起遊玩了公園，感受了春天的美好，更增進了孩子家長和老師之間的感情。