經歷了充滿意義的活動後，我們從中吸收了不少新的知識，是不是該好好總結總結呢？一起來參考活動總結是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家整理的2021立冬包餃子活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
立冬包餃子活動總結 篇1
今天晚上，我們班在我們學校附近的餐廳裏舉行我們班的班活動，這一次的班活動是新一屆班委上任以來舉辦的第一次活動。
而我們活動的主題是包餃子。餐廳爲我們提供餃子皮和餡料，而我們負責動手包。
我們全班一共分爲7桌，而我所在的這一桌的同學個個都是包餃子的能手，不一會兒，就包完一盤餃子了。 我們看到桌上還有一塊西瓜，萌生了想要捉弄人的念頭，我們偷偷的用西瓜做了一些餡料。看到那白裏透紅的餃子，我們不禁大笑起來，也開始期待誰會抽中今晚我們做的這一份大禮。
餃子終於做完了，在餃子送進廚房後，我們的娛樂活動也開始了。首先是搶板凳的小遊戲，經過一番激勵的角逐之後，小麥同學奪得了最後的勝利。小遊戲結束之後，我們班的班長在我們前任班長的吉他的伴奏下，給我們帶來了一首《父親》，在明明暗暗的燈光之下，班長的聲音蔓延到每一個角落，靜悄悄的觸動了我們內心的那根弦。
看着這樣的場景，我在想，等我們畢業後之後，想起這一幕，會不會覺得格外的溫馨。
立冬包餃子活動總結 篇2
本次活動是結合我班科研《家園共育，促進幼兒和諧發展》進行的系列家長活動之一，爲了讓每一個孩子在活動中鍛鍊動手能力，體驗和家長親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與家人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發，我們中(4)班特舉行了家庭包餃子活動。
本次活動，家長參與率100%，說明他們對活動的重視，對孩子、對幼兒園工作的重視。活動一開始，我們介紹了包餃子的過程，有兩個家長就自告奮勇地上來和麪粉，在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認真指導孩子一些技能，特別是怎樣用酒瓶擀皮子，把皮子擀到合適的厚度，並不時地與其他家長交流，吸取新經驗，孩子們非常投入、專注，包的餃子外觀也形式多樣：有的像花、有的像包子、有的燒賣，好多孩子都說：“我學會包餃子了!”有些孩子的奇特的“開花”餃子，還引來了家長一陣陣笑聲。最後與家長一起吃餃子，充分感受了家的溫暖與分享的快樂。看似簡單的製作，卻潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協作的能力，任務由不順利到順利的反覆過程中充分體現了親子合作帶來的快樂，使親子不斷體驗着失敗、享受着成功。
活動結束後，我們通過“家長反饋表”瞭解到：大部分家長對孩子在活動中的'表現較滿意，認爲孩子能自己獨立包餃子，基本學會了簡單的技能，家長們對活動有很好的評價，認爲活動有很大的意義：能夠讓孩子學會自主生活，從小就有動手能力，培養她的勞動習慣;與孩子一起體會活動的快樂，就像自己回到了兒童時代，感覺自己也年輕了很多;增強了孩子的動手能力，體驗勞動快樂，爲孩子創設和提供更廣的自由表現的空間，還培養了孩子們的合作精神;讓小朋友和家長體驗到了做飯的樂趣和艱辛，同時教育小孩要珍惜糧食，要在勞動中體驗快樂;……少數家長看到了孩子與同伴的差距，所家長都希望老師多舉行這樣有意義的活動，讓孩子們有更多的鍛鍊機會，讓他們在這種平凡的活動中能學到更多的知識，讓生活更有意義。
本次活動真正達到了家長與孩子“快樂和諧共享”的目的，作爲教師，將繼續探討研究更多生活化的家園活動形式，使我們的活動真正促進幼兒的發展。