幼兒園防災減災優秀活動總結(精選6篇)

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一個精彩的活動已經圓滿收官,相信大家都積累了不少經驗吧,可以把這些感想記錄在活動總結。你所見過的活動總結應該是什麼樣的?下面是小編幫大家整理的幼兒園防災減災優秀活動總結(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園防災減災優秀活動總結(精選6篇)

幼兒園防災減災優秀活動總結1

5月12日是我國“防災減災日”,爲了進一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。

上週各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片,同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。

5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨着“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,並指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重牆角落等)。1分鐘後,隨着緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

演練結束後,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地瞭解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法。今後,我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,並將此類安全教育活動作爲幼兒園教學活動的重要組成部分。

幼兒園防災減災優秀活動總結2

20xx年5月12日是國家第三個“防災減災日”。爲了牢記歷史,珍惜生命,我園舉行了主題爲“防災減災從我做起”的宣傳週。活動的有關要求和有關指示精神,全面深入抓好安全教育工作,並結合學園實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災減災活動,不斷提高全園師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,爲構建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:

一、高度重視,加強領導。

園領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人爲本,本着對學園安全工作高度負責的態度,認真負起幼兒園安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上我園議事日程,作爲學園安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的高潮,並把這一主題活動貫穿於全年幼兒園安全工作的始終。

二、周密計劃,認真落實。

學園認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結合本園實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學園目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使我園的安全教育落到實處。

三、積極宣傳,營造氛圍。

5月9日,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結合自身實際,充分利用幼兒園廣播、牆報、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領,使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。

四、開展演練,增強意識。

幼兒園在紮實抓好主題教育活動的同時,還結合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這是學園繼上個學期舉辦“防震減災演練”後的又一次安全疏散演練,推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防範能力。

今後,我園將繼續認真組織開展園園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合我園的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,爲創建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。

幼兒園防災減災優秀活動總結3

5月6日,夏石鎮中心幼兒園舉辦防震減災應急救護知識專題講座,副市長蘇福華出席了活動並向夏石鎮中心幼兒園、夏石鎮二小贈送《防震避震知識手冊》。

講座現場,夏石鎮中心幼兒園、夏石鎮二小的學生和老師們共同學習了地震逃生與自救互救,火災逃生與自救互救,洪災、山體滑坡、乾旱逃生與防護等專題知識,並現場參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學習演練。

專題講座結束後,夏石鎮中心幼兒園園長麻海珍表示,“此次講座內容充實,實踐性強,受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學到了很多“防震減災”的知識,瞭解到如何冷靜理智地應對突發事件,及如何果斷地採取科學措施保護自身生命安全。活動大大提高了師生們應對、處置突發事故的能力,爲創建平安校園打下堅實的基礎。”

據悉,爲強化我市學校師生的防災安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫院、紅十字會等單位機構在我市87所學校(其中,中小學43所,幼兒園44所)每學年至少舉辦一次安全教育講座,學校根據實際情況每學年至少組織一次地震應急疏散、逃生演練。近年來,通過採取有力措施,我市校園安全防震減災工作成效顯著。

幼兒園防災減災優秀活動總結4

一、加強宣傳

1、宣傳活動:在防災減災的日子裏,我園分別對幼兒、家長進行有關知識宣傳。如:幼兒一頭,我們各班都組織孩子們進行了“地震了怎麼辦?”的主題活動,觀看了有關防災減災的科普動畫片。家長一頭,利用家長園地、櫥窗佈置地震小常識、防震小知識的知識宣傳,並給家長下發了學習資料,讓家庭和幼兒園聯合起來,共同參與“防災減災”活動。

2、國旗下講話:在本週的升國旗儀式上,我們進行了“防災減災”的國旗下講話,教育幼兒不能忘記20——年5月12日這一天,並告訴了小朋友在災難面前該怎麼做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮,不害怕、不驚慌,才能把危險降到最低限度。

二、愛心捐助

經教育局牽頭,我們幼教中心與四川齊天幼兒園結對開展援建工作,在汶川地震一週年之際,新區幼教中心發動全體教師和幼兒進行紀念“5·12”獻愛心活動,5月11日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動,一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作爲愛心基金,爲齊天幼兒園的小朋友購買教學與學習用品。通過愛心募捐,讓幼兒真正明白什麼叫“一方有難、八方支援”。

三、防震演練

5月12日下午14點28分,我們香花幼兒園內警報鳴聲驟起,各班幼兒在老師的帶領下,雙手護頭,緊急有序地往安全地帶撤離,不到兩分鐘的時間,全園師幼聚集一起,並由安全保衛老師對撤離活動進行了小結。

安全,是我們幸福生活的保障,安全,是孩子健康成長的.守護,我們應該時刻將安全掛於心間,讓災害遠離我們的生活,警鐘長鳴,讓我們手牽手,共同呵護我們生活的每一天!

幼兒園防災減災優秀活動總結5

爲提高師幼在人員密集場所的應急防震、防火能力,深化師幼的防災減災意識,進一步加強師幼的防震減災教育,提高防震減災意識和地震時應急避震、逃生、自救互救技能,結合園區現有校舍條件的狀況,濱湖實驗幼兒園樑清園區於5月9日上午10時進行了防震疏散逃生演練。

警報響後,幼兒在各班老師的帶領下迅速、有序、安全地通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點;全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領下按照預定逃生線路,分批次,緊張有序地按照安排隊形到達操場集結區,隊伍做到了快、齊、靜。在操場,主班老師緊急集中清點人數向疏散組組長彙報,組長對演習活動進行簡要總結,並反覆清點確認逃生人數無誤的情況下,警報解除,演練結束。

整個演練過程井然有序,整個過程沒有疏漏一個幼兒,沒有出現碰撞和踩踏的事件,圓滿的順利完成演練。通過這次演練,不但增強了師幼的自我保護意識,也提高了師幼自救自護的能力。

幼兒園防災減災優秀活動總結6

在全國第十個防災減災日來臨之際,5月8日,xx市xx區xx幼兒園開展“親子零距離接觸,共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災教育館,與孩子一起零距離接觸相關消防設備設施活動學習防災減災知識。

本次活動分爲視聽、參觀和體驗三個環節。在試聽環節中,孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下,將孩子一個個帶入其中,彷如身臨其境;在參觀環節中,一件件消防設施設備映入眼簾,只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設備,親眼目睹時的驚歎不已,感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒燬的電視機和座椅,孩子們感受到了火災帶來的嚴重後果,謹記自己防災減災。在體驗環節中,孩子們與家長身臨消防演習現場體驗,感受火災發生時,應做到如何正確逃生。在逃生中,不慌不亂,有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下,孩子逃出後未見到家長,急哭了眼。急着告訴老師,“我的媽媽還沒有出來,我要找媽媽”。“通過這次參觀活動,我和孩子不僅增長了知識,增強了安全意識。更重要的是,作爲一名家長,看到了孩子的成長和認知能力的提高,通過幼兒教師的言行和指引,感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。