讀書使生活變更加豐富、更加充實、更加幸福;讀書使思想更加成熟、更加健康、更加睿智。法國思想家孟德斯鳩也說過：“喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。”這個月期間，我班響應科院的號召，開展了這次的讀書節團日活動，以進一步推動和提高我班學生的文化素質，培養每位學生“好讀書、愛讀書的好習慣”，形成良好的學習氛圍，促進同學之間的感情與默契。
一、基本情況
班會時間：20XX.X.X
班會地點：一號實驗樓1101
參與人數：40人
會議主持：團支書
活動形式：主持人在臺上講並結合一些小遊戲與班級人員互動。另準備了一些小零食給大家。最後，有指定人員爲前三名和一支優勝團隊頒獎，
二、 主要收穫
本次活動較爲成功，主要表現在以下幾方面：
1、提高了學生的讀書興趣，促進校園文化建設和校風、學風的進一步轉變，並對我校高素質、應用型人才的培養工作具有積極的影響。
2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在於引導學生養成良好的'讀書習慣，培養學生對文學作品的鑑賞能力，吸取人類文明優秀成果的精華，提高大學生的綜合素質。在很多的大學生中普遍存在的一個問題就是同學們對於提高自身素質的有效途徑不清楚，引導他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學們可以學會思考，學會如何面對問題，解決問題，比起一些 虛無的網絡文學，這無疑更有意義。
3、拓展了學生的視野，同時，大量的閱讀也促進了學生對語言文字的領悟和運用能力，提升了學生的文學素養。
4、通過好書推薦環節使得同學們在往後的日子裏選擇書籍有了很大的導向作用。
5、通過團隊遊戲，使得同學之間的關係更加融洽，更加緊密。
三、存在問題
1.儘管大家閱讀書籍的範圍廣度包羅萬相，，但是卻沒有一位同學就本專業的一些經典著作進行推薦，可見，就同學們的專業知識面來講還是比較膚淺的，大家應該多讀一些經典名著。
2.同學們對班會的積極性還不夠高，場面還不夠活躍。
四、活動總結
讀書有益身心健康，在學習的路上，唯有多讀書，纔會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。
“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”通過讀書節活動的開展，進一步提高了同學的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。
所以，本次讀書節的團日活動算是圓滿落幕。
五、對下次活動的期望
1.增加遊戲環節，PPT或演講更生動，更能調動人一點。
2.希望同學們對班會的積極性提高，希望下次能夠更活躍一點。
3.把時間弄得在緊湊一些。