2021年幼兒園植樹節活動總結(精選8篇)

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在經歷了一個豐富多彩的活動後,相信全是滿滿的感恩與回憶,收穫與經歷,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。你所見過的活動總結應該是什麼樣的?下面是小編爲大家收集的2021年幼兒園植樹節活動總結(精選8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2021年幼兒園植樹節活動總結(精選8篇)

幼兒園植樹節活動總結1

三月的春天,草長了起來,飛了起來,春天帶着綠葉向我們走來。爲了讓孩子能夠主動與社區環境“對話”,體驗勞動的樂趣和美化環境的意義,激發熱愛幼兒園和社區的感情,xx幼兒園組織大班孩子開展“澆小樹,與小樹一起成長”的活動。

3月12日下午三點,200多名老師、孩子和一些大班系的家長浩浩蕩蕩地向xx公園出發了。一路上,每個班都高舉着“愛護樹木,從我做起”、“生命在於綠色”、“綠色家園,大家共同創造”等紅旗,孩子們拿着小水桶和小書包,邁着鏗鏘的步子,手拉手互相交談。歡樂的氣氛影響了周圍的路人,愛綠護樹的意識互相傳遞。

在桃花山公園,溫暖的春風吹着樹枝上的綠芽,地上的小草,孩子們的熱情。看,孩子們耐心地排好隊,手裏拿着小水桶接水,小心翼翼地把水桶裏的水倒進樹坑。忙亂的勞動現場非常熱鬧。在園區領導的有序安排下,小樹嚐到了生命之水,晃動着姿態,煥發着青春。然後,孩子們掛上自己做的“綠草如茵,第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛綠,綠色愛別人”等小環保標誌,動員更多的人蔘與進來,創造一個藍天碧水的美好家園。

植樹節前,老師們制定了詳細的活動計劃,與公園領導討論了活動流程和澆水地點,並精心安排了服務員和旅行路線,以確保活動的順利進行。活動結束後,孩子們還會通過口頭日記和繪畫來表達自己的感受。

隨着植樹節活動的深入開展,孩子們可以感受到環境的美,激發熱愛綠色和保護樹木的情感,增強勞動和責任意識,在孩子們稚氣的世界裏播種環保的種子,爲孩子們的童年增添一抹亮色。

幼兒園植樹節活動總結2

又是一年,陽春三月,草長鶯飛的日子,冬的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。

爲了更好地滿足孩子們的熱情,在3月12日,一年一度的植樹節這天,我們組織孩子們開展了“護一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領導的協調幫助下按組分頭進行。下午兩點,我們大班組的孩子們在老師、家長的陪同下,來到綠化帶,大手小手齊努力,共同種下棵棵樹苗。活動中,孩子們嘗試着勞動的樂趣,挖坑、培土、澆水,樣樣乾的熱情高漲、充滿期待。

植樹活動結束期間,孩子們一起回味了經典圖畫書《樹真好》,將對樹的美好的讚揚帶入到實際生活之中。孩子們表示:一定天天來看小樹,讓小樹和自己共同成長!

這次的活動,使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發孩子們愛護植物的情感,加深了幼兒對常見樹的認識,瞭解樹木與人類的關係,激發了他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

幼兒園植樹節活動總結3

三月的春天。在這個欣欣向榮、生機勃勃的春天,我們迎來了一年一度的植樹節。在導演母親的愛和倡導下,我們的活動開始了!

早上,大班的兄弟姐妹爲幼兒園種下了希望的小樹苗。下午,我們的孩子精心裝飾了兩棵樹,象徵着“綠色環保”。嬰兒們非常感興趣,充分感受到了節日的快樂氣氛和教育意義。

活動結束時,我們以“小手大手”的形式,讓哥哥姐姐們帶着小寶貝在託班參觀他們種的“芙蓉樹”。嬰兒們也體驗到了成功的喜悅。孩子們期待着夏天“芙蓉樹”的美麗花朵來裝扮我們美麗的校園。

活動結束後,我們一起合影。孩子們在我們兄弟姐妹的陪同下,愉快地回到活動室,結束了活動。

兒童早期環保教育是現代幼兒教育更新的具體體現。通過這次活動,培養了孩子從小就學會愛花愛樹的感情。通過課前滲透,讓孩子知道植樹節的由來,知道很多樹,知道綠化對人類和整個地球的意義。

幼兒園植樹節活動總結4

春天來了,萬物復甦。在清新的空氣裏瀰漫着花草的芬芳,花兒笑了,草兒綠了,和煦的陽光沐浴着大地,一切都是那麼的生機勃勃。借植樹節的契機,爲了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,3月11日,我們在幼兒園內開展了“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”的活動。

首先,我們通過圖片和視頻給孩子講了“風沙的危害”,引導幼兒討論如何避免風沙帶來的災害,講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣製造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心裏,已經知道了種樹有很多的好處。

接着,我們與孩子們一起到院內分班級進行了不同的活動。

1、小班幼兒在老師的帶領下給校園內的花草樹木澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。

2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起翻盆,把枯死的植物整理出來,把泥土和在一起。

3、大班幼兒在老師的帶領下栽種植物,澆水。

最後將栽種好的植物分類,擺放在植物角,清理現場。並將孩子們的各種表現用圖文的方式在QQ羣,微信羣,微家園裏向家長們展示,深的家長的好評。

通過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

幼兒園植樹節活動總結5

三月是美麗的季節,三月是充滿希望的季節。在這春暖花開的日子裏,我們城內幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。爲了讓孩子們積極參與植樹節活動,親身體驗勞動的樂趣,激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把"添一份綠色,多一份美好"作爲植樹節活動的主題。3月12日這一天,首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發起倡議等方式激發所有幼兒參與活動的積極性。其次,在下午2:30,由各班教師採取多種方式開展不同主題的植樹節活動。此次植樹節活動的有效開展具有"忙"、"樂"、"多"三個特點:

一、忙

1、針對城內幼兒園場地有限的現狀,秦園長忙着與兩位主任探討研究如何搞好植樹節活動,把這一實踐活動作爲開學傳統節日教育的重點工作之一。

2、保教主任忙着召集所有教師討論交流,意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節活動。

3、各班教師忙着制定本班植樹節活動方案,及時召開家長會,有效利用家長資源,爲更好搞好本次活動做好充足的準備。

4、家長朋友們更忙,個個積極爭先,在他們的積極配合下,教室裏花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……各種種植所需真是應有盡有。園裏從上到下,裏裏外外都在忙,爲了組織好本次植樹節活動忙得是不亦樂乎!

二、樂

植樹節活動應該說是"孩子們最快樂的植樹節",因爲快樂就掛在每個參與者的臉上,是那樣的欣喜,是那樣的幸福!園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容;老師們爲班裏孩子們在活動中的精彩表現而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節活動中爲夥伴們的通力協作和用自己稚嫩的小手爲綠化出一份力而樂在其中。

三、多

1、人數多。

雖是開學最爲忙碌的第一週,但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下,全體師生積極參與,人數衆多。

2、方案多。

本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分,細而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同,參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進行;中班通過觀看植樹節活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行;大一班則通過講故事、多媒體學習瞭解樹與人類的關係、親手種植花籽等方式進行;大二班通過觀察圖片瞭解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。

4、收穫多。

孩子們在植樹節活動中不僅瞭解到植樹節相關知識,掌握了種植的技能,而且學會了與同伴協作,收穫了友誼。更爲重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂,激發了愛園愛大自然的情感。

總之,本次植樹節活動的組織是成功的。我園將藉此活動總結經驗,找出過程中存在的一些不足,力爭把傳統節日教育工作做得更好,讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中,多瞭解中國傳統節日的文化內涵,在實踐活動中得到鍛鍊,獲得成長,爲今後人生全面而又健康的發展打下良好的基礎。

幼兒園植樹節活動總結6

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校在3月12日——16日定爲“綠化周”,組織了“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節活動。現將活動總結如下:

一、健全機構組織,加強監督。

學校成立了由校長爲領導組長,具體佈署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。

二、加強宣傳,提高認識。

爲了使“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,通過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識,提出倡議,發出號召:珍愛綠色,珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。

三、落實組織,開展以植樹節爲主題的專題系列活動。

(一)各年級中隊主題活動

1、3月12日,三、四年級圍繞愛樹主題,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級,班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2、3月13日至14日,三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”爲主題的黑板報活動,內容都是以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”爲主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一期版面精美,內容豐富的黑板報。

3、3月15日至16日,三至六年級還圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題,以愛護樹木、保護環境爲主,撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動使少先隊員進一步瞭解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心裏播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

(二)全校主題活動——“我爲校(家)園穿新衣”

1、“我爲校園穿新衣”大掃除活動。

結合學雷鋒活動,我校還開展“我爲校園穿新衣”大掃除行動,各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角,給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗,澆過水的花草彷彿更加鮮綠,學校彷彿又增添了一道春天的風景。

2、“我爲家園穿新衣”植樹活動。

3月12日的中午,我校全校師生行動起來,在學校植樹領導小組的指導下,我們發動每一個班級在課室裏設有一個“自然生態”角,把綠色帶進課室,帶進課堂,帶進生命。

通過這次活動使全校師生進一步瞭解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。爲了保護地球母親,爲了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心裏播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

幼兒園植樹節活動總結7

三月是一個美麗的季節,三月是一個充滿希望的季節。在這個春天的日子裏,我們幼兒園的全體師生再次迎來了一年一度的植樹節。爲了讓孩子積極參與植樹節活動,體驗勞動的樂趣,激發孩子熱愛幼兒園和自然的情感,我們特意以“添一片綠,添一片美”爲植樹節活動主題。

3月12日,兒童保育主任利用休息時間,通過談話、解釋和發起倡議,激發所有兒童參與活動的熱情。其次,下午2:30,各班老師採取各種方式開展不同主題的植樹節活動。

這個植樹節的有效實施有三個特點:“忙”、“樂”、“更”:

第一,忙

1、鑑於幼兒園場地有限,秦主任正忙着與兩位園長討論如何做好植樹節活動,並將此實踐活動作爲開學傳統節日教育的重點任務之一。

2、教育局長正忙着召集所有老師討論交流,打算通過集思廣益,在每個班級開展適合不同年齡、不同主題的植樹節活動。

3、每個班的老師都在忙着爲植樹節活動制定計劃,及時召開家長會,有效利用家長的資源,爲這次活動做好充分的準備。

4、父母朋友都比較忙,都在積極爭取第一。在他們的積極配合下,教室裏有各種各樣的花盆、可樂瓶、盛水的`容器、小鏟子、小種子、土豆和大蒜。

園子裏從上到下,裏裏外外都很忙,組織這個植樹節忙得不得了!

第二,音樂

植樹節活動應該說是“孩子們最快樂的植樹節”。因爲快樂掛在每個參與者的臉上,好開心好開心!園區領導因爲這次活動的有效開展,露出了滿意的笑容;老師們爲班上孩子們的精彩表演而微笑;孩子呢!植樹節活動中,我享受到了夥伴們的合作和我那雙嫩綠的小手。

第三,更多

1、有很多人

雖然是開學最忙的第一週,但在穩定孩子入園的前提下,所有老師和學生都積極參與,學生人數衆多。

2、有很多程序

本次活動的設計方案由公園的總體規劃和適合班級實際情況的不同主題的不同子規劃組成。可以說,方案總是分的,詳細的,多的。

3、形式有很多種。

孩子的年齡不同,參與活動的方式也不同。小班以民謠、種植、澆水、參觀周邊綠植等方式進行;中產階級是通過看植樹節活動視頻、共植、展示成果來進行的;第一節課是通過講故事,通過多媒體學習樹與人的關係,手工種植花種進行的;大二班級通過觀察圖片學習樹木類型、種植和繪畫。

4、收穫更多

在植樹節活動中,孩子們不僅瞭解了植樹節,掌握了種植技能,還學會了與同齡人合作,收穫了友誼。更重要的是,在實踐中,我感受到了勞動帶來的快樂,激發了熱愛園林、熱愛自然的情感。

總之,這次植樹節的組織是成功的。我們公園將藉此活動總結經驗,找出過程中的一些不足,努力做好傳統節日教育,讓公園裏的所有孩子都能通過自己的經歷更多地瞭解中國傳統節日的文化內涵,在實踐活動中得到鍛鍊和成長,爲未來生活的全面健康發展奠定良好的基礎。

幼兒園植樹節活動總結8

春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。花兒開了,小草綠了,一年一度的“312”植樹節又沐浴着春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

爲了使孩子們充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動。在活動中,我們主要讓孩子們瞭解植樹節的來歷及意義,以班爲單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時並呼籲大家:

1、要關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間裏。

3、認養一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動,看到不文明的行爲及時勸阻,讓我們生活的環境多一片綠色,多一份溫馨。

5、週末去大自然中尋找綠色足跡,並向大家宣講環保知識。

在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

此次植樹節活動,加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來,爲了保護地球母親,爲了美化我們東莞塘廈鎮,也爲了美化我們的校園,貢獻自己的力量!