陽光體育的活動總結(通用6篇)

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經歷了一次有意義的活動後,我們的個人能力得到了很大進步,不如讓我們總結經驗,展望未來。那麼什麼樣的活動總結才合適呢?下面是小編爲大家收集的陽光體育的活動總結(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

陽光體育的活動總結(通用6篇)

陽光體育的活動總結1

一、進一步統一思想,提高認識,轉變教育觀念。

切實做好宣傳,組織各校領導及分管領導認真學習市區教育局關於開展“陽光體育活動”的有關文件,進一步強化責任意識,服務意識,效率意識,樹立健康第一,學習第二的教育觀。提高對青少年健康重要性和緊迫性的認識,青少年健康素質是全面發展的基礎,是提高全民族健康素質的關鍵,關係到民族未來的發展,青少年健康工作是建設人力資源強國的基礎工作,是我國教育發展方向的重大問題。落實陽光體育活動是要我們增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感。

二、加強領導,明確職責。

及時召開校領導會議,強調開展“陽光體育活動”,落實“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統一,在行動上高度重視,並要求首先自己在教育教學中落到實處。成立領導小組,幹事爲組長,分管幹事和相關人員爲組員,同時要求各校成立領導小組,負責本校的陽光體育活動落實工作,這樣在全街和街內各校都形成了一個明確分工的領導集體。做到上下配合,內外協調,使各項工作能順利,貫徹並落到實處,使各項工作就有條不紊地開展起來。

三、紮實工作穩步推進

我校把減輕學生課業負擔,落實保障學生體育課和體育活動,作爲規範辦學行爲的重要內容,強調“五個嚴格”,即嚴格執行課程計劃,嚴格教學用書管理,嚴格控制學生在校時間,嚴格控制課外作業量。做到按課程計劃開足體育課時,每天上午安排30分鐘的大課間體育活動;沒有體育課的當天必須安排學生1小時體育鍛煉。

1、嚴格執行國家規定課程計劃。

我校要嚴格按照國家、省、市課程計劃的規定安排教育教學計劃並進行了檢查,保證新課程實驗的順利推進,素質教育的全面實施。在檢查中我們發現少數學校因師資問題沒有開齊體育課,我們提出兼課的辦法,保證課時到位,個別學校在課外活動時間安排教學活動,我們進行了督促整改。

2、爲確保體育鍛煉的實效,街道制定了切實可行的實施方案,做了具體的活動安排,重點做了以下工作:

(1)、保證時間。嚴格執行國家課程計劃,確保每天一小時以上的鍛鍊時間。學校按教學計劃開齊課程,開足課時,不擠佔和挪用體育、活動等課

程,切實減輕學生過重的課業負擔,把大量的時間還給學生,並規定每天早上第一節課之後進行大課間活動,開展多項體育訓練。認真落實三操的開展情況。

(2)、添置器材。爲保證學生鍛鍊的效果,各學校在經費比較困難的情況下,擠出資金,補充和完善校園體育設施,讓學生活動時有場地、有器材,基本滿足運動需要。

(3)、指導方法。各學校十分重視教給學生科學鍛鍊的方法,如介紹各類運動的比賽規則和運動技巧、怎樣防止受傷、運動的強度如何調控等。

(4)、師生同樂。教師是學生的榜樣,學校在鼓勵學生鍛鍊的同時,積極提倡教師參與體育活動,讓教師在緊張工作之餘,與學生一起鍛鍊緩解壓力。同時,師生一起活動,促進了師生的情感交流,讓師生關係更加融洽。

四、取得的效果。

由於各校活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。當然,由於活動處於剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲,同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今後的活動中做的更好。

通過我校陽光體育活動的開展,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的青春和活力!同時,陽光活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題,形成了全體師生參與的羣衆性體育鍛煉的良好風氣,達到了鍛鍊身體,增強體質的目的。

陽光體育的活動總結2

爲了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人爲本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將本學年來的陽光體育活動簡單總結如下。

我校一直注重開展豐富的體育活動,強健學生體魄。市教體局有關文件指出“保證學生物每天在校一小時體育活動時間”以來,我校對照要求,將活動時間、方式進一步固定下來,並制定了相關制度加以約束,取得了一些成績。

一、領導重視,認真組織

校領導高度重視陽光體育活動。爲了搞好陽光體育活動,校長孫仁鬆認真組織體育老師座談聽取建議併成立了陽光體育活動領導小組,形成了一把手親自抓,體育教師具體抓,教導處與各年級聯合,確保活動有序、安全。同時在利用週一升旗儀式啓動陽光體育活動的啓動儀式,加大宣傳力度,擴大影響,要求全體師生人人蔘與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踊躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

二、開足、開齊體育課程

認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》,嚴格實施“三課,兩操,兩活動”,確保學生每天活動一小時。學校領導對陽光體育活動認識非常高,積極佈置陽光體育活動的各項任務。在體育課和活動課指導教師的經費、活動器材等方面給予了大力的支持。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,認真對待每一節體育課和活動課,使學生對體育充滿了興趣。

三、精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。

由於教育部、國家體育總局、共青團中央共同決定,繼去年首屆“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”之後,於20xx年10月26日至20xx年4月30日開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動,我們也認真組織,積極動員,合理指導學生分配時間積極參與。現在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力,形成了全體師生參與的羣衆性體育鍛煉的良好風氣。

一年來,我們積極響應合理安排很多對學生身心發展積極有益的體育活動,並取得了顯著成效。我們組織舉辦了學生跳繩比賽,拔河比賽,籃球比賽,廣播體操比賽等,參賽人數達到在校學生半數以上,在班主任老師的帶領下,學生們利用一切的課餘時間,積極練習,滿操場都是彩繩飛舞的身影。通過比賽,學生們不僅身體得到了鍛鍊,而且在跳繩這一項成績上也比往常顯著提高。

新學期頒佈了新的廣播體操,我們積極組織學生分小組分時間進行學習。學生們對於新操的好奇,充分激發了學生的興趣調動了學生的積極性,在體育教師的引導鼓勵下,學生們以高漲的熱情積極投入到學習新廣播體操的活動中,保證按時按量的完成了學習任務,提高了學生的做操質量。

四、認真教研,探究自己的教學理念。

本學期,我們十分注重鑽研教材,積極教研,探討新鮮的教學理念,探究更好的教學方法。爲此,我們教研組響應學校的號召,特別注重理論學習。每週,教研組組織一次理論學習的體會交流,或者是實驗研究情況的交流。“一節課中如何當好引導者的角色,如何確定教學內容,課堂教學中,語言要精煉,怎樣正確應用體育述語,要有層次地引導學生髮現問題,解決問題是一節課的關鍵。”這是我們這學期教研組探究的重點,在教研活動中,儘量不走形勢,每人都確立與教學有關的研究的主體,每人都當主講,並要針對自己在教學上的弱點與困惑,來研究,來解決問題。正是有了廣泛的學習,才爲我們組在教學活動研究打下了良好的基礎。

學期初,市裏下達體育教師技能考覈任務,我們教研組,爲了能考出好成績,同時也爲進一步提高個人的教學理論水平,我們一起課下學習課上實際操作運用,遇到做的不好的技術動作,就相互指導,互相幫助,最後都以優秀成績完成考覈。

孫紹俊認真鑽研教材刻苦備課,不明白的地方就和其他教師積極交流,爲努力探究出自己的教學新觀點新思路,付出了很大的汗水和辛勞,在市教師基本功比賽中獲得一等獎。

通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的活力!同時,本次活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的精神,形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛鍊身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。

陽光體育的活動總結3

爲全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央聯合發出的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知精神,動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,大力弘揚奧林匹克精神,提高我校學生的綜合素質,以健康第一爲宗旨,面向全體學生,通過豐富多彩的團體體育活動,激發學生的運動興趣,營造濃厚的學校羣體性體育文化氛圍,培養學生的協作能力,健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風尚,引導和促進學生全面健康發展。根據省市區教育局的安排部署,結合本校創建健康促進學校的實際情況,在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命,享受運動!”爲主題,開展了紮實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

一、我校陽光體育工作的實施概況

梅嶺小學是一所省級田徑傳統學校,是江蘇省健康促進學校銀獎單位,揚州市羣衆體育工作先進單位和江蘇省體育傳統項目學校。自建校以來,我校一直致力於走體教結合之路,把學校體育運動,特別是長跑當做特色體育教育來抓,在省市級比賽中均取得了優異的成績,並曾創下區田徑比賽十三連冠的輝煌戰績。近年來,梅小立足田徑項目優勢的同時,積極響應國家和省市號召,全校師生積極參加陽光體育活動,三年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動,成績顯著;20xx年揚州市“國緣杯”元旦萬人迎奧運健身長跑活動,我校榮獲優秀組織獎。這是對我校陽光體育冬季長跑活動開展的極大肯定。

二、健全組織領導,以組織帶動實施,以組織引領學生體質健康的發展

學校成立了以陳文豔校長爲組長的梅嶺小學陽光體育活動領導小組,制定了具體的活動方案,提出以開展陽光體育運動爲契機,以全面實施素質教育,全面貫徹體育學科新課程標準中“健康第一”的指導思想,激發學生運動興趣,並培養學生終生體育的意識。把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學、課外體育活動相結合,保證學生每天至少鍛鍊一小時,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,推動我校省健康促進學校金獎的創建工作,切實提高學生的體質健康水平。

三、營造宣傳氛圍,以宣傳擴大視野,以宣傳踐行陽光體育新理念

通過舉行全校範圍內的冬季長跑活動啓動儀式,正式拉開了我校陽光體育運動的序幕,通過國旗下講話、班隊活動和我校“哆唻咪廣播臺”、梅嶺校報的'德育宣傳的形式,使“我運動,我陽光,我健康”、“健康第一,強健體魄”、“陽光體育,伴我成長”等口號深入到每一個同學的心中。

四、落實長跑活動,以長跑促進鍛鍊,以長跑彰顯健康的活力

在學校陽光體育活動領導小組的指導下,教導處、德育部、各級部認真策劃組織,體育組具體分工實施;在全體教師會議上,校長室佈置了陽光體育活動的具體內容:

1、與提高體育教學質量相結合

積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛鍊身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,並保證每節課每個學生要達到400米以上長跑距離。

2、與課外體育活動相結合

(1)、早晨跑操(地點:學校操場負責人:體育老師)

每天按照學校規定的時間到操場集合,每班有自己指定的位置,聽到體育老師口令後,按順序分批出發進行晨跑,共跑3圈(每圈250米),跑完後有序放鬆,並由班主任帶回教室。

(2)、課間操(地點:學校操場負責人:體育老師)

每天做完眼保健操,大課間鈴響後,學生迅速整隊出教室到指定地點集合,由體育老師指揮進入操場,各班班主任和配班老師跟班跑操,共跑2圈(每圈250米),跑完後放鬆並有序回教室。

爲了配合此次活動,提高跑操質量,讓冬季長跑活動深入人心,學校教育處、德育部、各級部組織了課間操跑操評比活動,由體育教師帶隊,各班的班長或班幹部擔任評委,每天都對評分結果進行統計,並張榜公佈。每週在各級部評選出3至5個優秀班級,頒發“課間操跑操優秀班級”證書。跑操評比的日常化,不僅提高了跑操質量,還增強了班級凝聚力,更豐富了校園文化,此次活動的開展極大的激發了廣大師生的長跑熱情,有利地提高了同學們的身體素質,爲學習衝刺奠定了良好的基礎。

(3)、體育課和體育活動課

每次上課後任課教師先集合整隊,由體委帶領進行1—2圈(每圈250米)慢跑熱身,然後再進行其它體育教學內容。這項活動把長跑健身滲透到了日常室外課常規教學中。

(4)、學生自覺鍛鍊

我校是堅持素質教育爲本的省級實驗學校,課堂學習以外,學生有較多可以自由支配的課餘時間,有許多學生經常在下午放學和週末與家長到公園慢跑健身。自從陽光體育冬季長跑活動開展以來,有更多的學生積極參加到長跑鍛鍊的隊伍中,更多學生的課餘鍛鍊更具科學性、規範性。

陽光體育的活動總結4

本學年我校積極響應陽光體育運動的號召,樹立“每天鍛鍊一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮,我校在新學期的第一週就制定了活動方案,進行了統籌安排,啓動了“陽光體育運動”。回顧過去的一學年,我們結合我校的實際情況,以體育課教學爲基本平臺,與課外活動有機結合,輔以長短跑、跳繩和室內健身操、體育遊戲等多種形式實施該活動。受到了廣大學生的喜愛和社會各界的好評。具體實施的措施和方法如下:

一、課堂教學抓實效

爲保證陽光體育活動的紮實開展,我校認真落實國家教育部門的要求,開展體育課和體育活動課。以課堂教學爲主渠道,以“享受體育,體驗快樂”的教育教學理念爲原則,大膽進行教育教學改革。在認真備好每一堂課的基礎上,不斷探索新的教學方法,在課堂教學的實踐中,努力構建新的課堂教學結構,突破以往體育教材內容,挖掘創造適合學生身心特點、形式新穎有趣、學生喜聞樂見的體育運動項目;力求體育與藝術的完美結合,在教學過程中恰當運用藝術教育手段,充分利用音樂渲染課堂氣氛,將學生帶入特有的意境當中,使學生在身心發展的同時,得到美的享受,陶冶情操。

二、精心安排,有效組織

我們的活動主題是:我運動我健康我快樂。

我們的活動口號是:每天運動一小時健康工作五十年幸福生活一輩子。

我們的活動要求是:人人有項目班班有團隊。

具體操作內容:

1、按新課標開足上齊體育課。

2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規範做好每一個動作,提到兩操質量。

3、實行“大課間”的體育活動課制度,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽、打球、跑步、韻律操、丟沙包、做遊戲等。學校爲各版配備了一定數量的體育運動器材。

4、繼續組建並擴大校鼓號隊。

5、以班級爲單位,組建體育特長活動小組。

6、全面實施《學生體質健康標準》,讓每個學生都參加,並努力達到及格以上。學校把此項工作作爲今後一個時期學校體育工作的重點,建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制,建立崗位責任制,實行獎勵機制。

三、大課間樂趣多

爲豐富學生課餘生活,真正體現陽光體育的全面性、主體性,我校結合實際情況,面向全體學生深入開展“大課間”活動,活動時間爲每天10:05—10:30,繼續推廣《舞動青春放飛理想》廣播體操、“動感韻律操”等其他活動,保證學生每天上午25分鐘的體育活動時間;並且設計各種氣氛活潑熱烈、形式生動有趣的趣味遊戲和競技比賽,通過活動活躍學生課餘生活,增強學生體質,並激發其從事體育運動的興趣,爲學生“終身體育”奠定基礎。

四、班級體育活動課參與廣

我校將下午3:50—4:50定爲班級體育活動時間。在此活動時間內,當天沒有體育課的班級,都以班級爲單位,在體育老師及班主任老師的組織帶領下,開展各種針對性強、形式內容豐富的體育活動,以此提高學生身體素質和健康水平。並根據國家學生體質健康標準制定相關的鍛鍊和測試項目,爲學生活動提供依據和評價標準。活動項目有:臺階練習、男子1000米、女子800米、坐位體前屈、女子仰臥起坐、男子引體向上、擲實心球、握力練習、50米、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球。

活動期間嚴把學生的出勤關、學習關,體育教師也積極與其他教師交流協商,督促學生在準時、認真參加活動的同時,做到活動、學習兩不誤;提高活動的實效性,做到“有目的、有計劃、有內容、有要求、有總結”。由於本項活動的策劃和安排比較周詳,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程落實得較好,使得活動達到了預期的目的。此項活動的開展激發了學生體育鍛煉的慾望,併爲師生之間提供了更好的溝通交流機會,鞏固了良好的團隊精神,利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由於活動處於剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小遊戲,因天氣原因室內的活動空間小,同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足,我們還將通過不斷的積累和總結經驗,以利於今後陸續開展更多適合學生的各種項目與集體活動。

總之,通過這些活動,使廣大師生深深地認識到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”的道理,進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識,有力地促進我校體育工作,爲學生身心的健康發展打下良好的基礎。

陽光體育的活動總結5

健康的體魄是青少年爲祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。我校本着“促進學生健康成長”的理念,全面推進陽光體育活動,積極響應和落實上級有關文件精神,認真開展陽光體育運動,大力推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下:

一、認真組織,提高認識。

學校領導高度重視陽光體育運動,並將其作爲一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯繫起來。爲了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組。

校長爲活動第一責任人,體育組負責本項活動日常工作的部署、實施和督導,負責活動資料的整理和收集。從而形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,確保活動有序、安全地開展。爲加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、佈置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發,也激活了學生健康第一的理念。

二、落實舉措,加強監管。

1、學校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠佔、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉;

2、用好大課間,各年級分層次地開展各種主體活動,每項活動要求全體教師參與,分管教師做好記載。

3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。

三、精心安排,內容豐富。

爲了促進學生身心健康全面發展,落實陽光體育活動,學校精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。體育組在教務處的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,爲全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛鍊內容,每週輪換,同時根據各項內容的特徵,將學校活動場地進行了專門劃分,做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛鍊。活動過程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛鍊安全、有序、高效。

認真組織實施,提高健康水平,打造學校陽光體育亮點。學校認真組織,積極實施,在全體班主任的會上,佈置了陽光體育活動的具體的內容:繼續開展體育大課堂;精心組織各年級的下午體煅半小時;由於學校場地狹小,體育組還還制定表格督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育,通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,定期上報結果。

1、每位同學按照“每天鍛鍊一小時”的理念,積極參加各類體育健身活動。

2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛鍊了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然於眼前。

3、學校還提倡學生與家長、同學一起參加體育鍛煉活動,增強天天鍛鍊意識,養成運動好習慣。

四、關注過程,注重效果。

爲了紮實開展,有效推進,一如既往,持之以恆,我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中,對各班各區域學生的活動進行不間斷地檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。

由於活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望,併爲師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,爲學生身心的健康發展,打下良好的基礎。陽光體育活動總結

通過陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的活力;充分發揮學生各自的特長,培養了團體協作意識。

陽光體育的活動總結6

爲了進一步貫徹落實上級部門對學校體育工作會議精神,充分體現和諧校園體育文化建設,宣傳陽光體育運動,培養學生公平競爭,熱愛和平,養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,我校於20XX年12月17日下午15時開展了“億萬學生陽光體育運動”啓動儀式。通過“陽光體育”活動的開展,我校學生無論從身體素質上、行爲習慣上、意志品質上都有很大程度的進步和提高。下面對我校近一段時期的工作進行總結。

一.領導重視。

針對學生體質滑坡,身體素質下降等弱勢,提出“每天堅持鍛鍊一小時,幸福生活一輩子”。“陽光體育與祖國同行”等活動主題與口號,學校專門成立活動組織機構,由體育委員及各個科任老師協助班主任組織。全體師生積極參與,確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。

二.活動內容豐富多樣:

我校由於受學生人數多,場地狹窄等因素影響,由於組織得力巧妙安排,從去年11月至今一直都開展得十分順利,主要做到了時間上保證:每週一到週五早晨有半小時晨練時間(學生到操場上跑步或跳繩),假期也做到了堅持不懈訓練時間的保證(讓家長幫助敦促學生每天完成跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等的一系列活動);其次是場地分開,按各年齡段參錯訓練,保證活動有條不紊,減少混亂;再次是活動多樣化,學生可以按照自己喜歡的運動形式參加活動,例如,跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長跑、武術等一系列活動。冬季大課間操進行耐力素質訓練,低年級採用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈,減壓長跑法,中年級跑四圈,中間又間以慢跑,跳繩等緩衝法,高年級採用適應性比賽跑、熱身跑、運球跑等多樣的形式,採用適合不同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法;最後是加強科學訓練,指導學生跑前熱身,控制跑步速度和呼吸節奏,教會長跑的技能技巧,不斷加強活動強度,使學生逐步適應經常性帶耐力性的體育訓練,確保在鍛鍊中不出任何差錯。

三.活動過程重評比。

活動開展充分發揮組織監督力度,值日老師、學生會幹部每天都會如實登記各班晨跑情況,並給予張榜公佈,培養了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性,逐步實現了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉變,學校還將此項活動記入到期末班級目標管理中,作爲一項提升素質的綜合項目。爲了更進一步培養學生鍛鍊身體的興趣,我校在09年11月—10年1月份還分別舉行了跳長繩、跳短繩、和校一二九長跑比賽。各班參與熱情高漲,極大的激發了學生鍛鍊的興趣。同時我校還進行及時的表揚和鼓勵,特購進24個小足球,100跳短繩、100只雞毛毽、50只乒乓球拍、對在活動中、比賽中表現優異的班級和個人進行表彰。

四.活動效果初現

發展體育運動,可以增強人民體質,通過此項活動一個階段的訓練,學生體質明顯增強,85%以上學生心肺功能增強,適應環境能力增強,與往年相比,學生的抵抗力大大增強,感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少,同時由於學生活動的方式增多了,操場上做遊戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎,精力充沛,精神風貌大大改觀,課堂效果也改變了以往的死氣沉沉,老氣橫秋,使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取,從而大大提高了教學效果,教學質量實現了大飛躍。

生命在於運動,陽光體育鍛煉貴在於堅持,只要每天堅持鍛鍊一小時,就會幸福生活一輩子,我校在取得的已有成績上,繼續努力、多方激勵、不斷改變訓練方式,將陽光體育活動進行到底,讓學生們都有一個強健的體魄,做祖國未來傑出的建設者。