聖誕節聯歡活動總結範文(通用7篇)

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在一個有趣的活動結束後,我相信大家都是有收穫的,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?下面是小編整理的聖誕節聯歡活動總結範文(通用7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

聖誕節聯歡活動總結範文(通用7篇)

聖誕節聯歡活動總結1

爲了讓孩子們度過一個快樂、開心而難忘的聖誕節,xx幼兒園於12月25日開展了炫彩童年,快樂聖誕主題活動。

幼兒園爲孩子們準備了平安果,祝福孩子們平安、健康、快樂,也承載着全體三幼人對孩子們深深的祝福。各班老師結合聖誕節開展了形式各樣主題活動:有的帶領孩子們觀看視頻,瞭解聖誕節;有的帶領孩子們製作手工;還有的和孩子們一起裝飾教室。

而大一班則把家長請進了課堂,請家長爲孩子們上了一堂生動、有趣的聖誕手工活動。大一班王碩媽媽爲孩子們準備了剪刀、膠棒、畫筆、卡紙等物品,帶領孩子們一起動手製作聖誕老人。活動中,孩子們比平時聽得更認真,看得更仔細了,一筆一畫、仔仔細細。自己動手製作的聖誕老人也比買來的更爲珍貴,因爲這是孩子們自己的勞動成果。看着自己製作的聖誕老人,孩子們露出了開心的笑容。

此次活動爲孩子們送去了真摯的祝福,更讓他們全面的瞭解了聖誕節。孩子們在活動中獲得自信、體驗快樂、感受成長,在互相祝福中感受溫暖。炫彩童年,快樂聖誕,祝福孩子們的童年更加絢麗多彩!

聖誕節聯歡活動總結2

聖誕、新年雙節臨近,歡樂喜慶是主旋律。爲讓孩子在多姿多彩的節日活動裏盡享節日樂趣的同時,進一步利用節日,讓孩子們感知多元文化,體驗快樂英語。從12月中旬,幼兒園迎聖誕、慶元旦活動就拉開了序幕。

中午,利用午休時間,教研室組織英語組老師爲幼教一及幼教二教師帶來系列的英語培訓,如《聊聊英語那點事兒》、日常英語口語及常用英語律動及兒歌培訓。老師們雖然犧牲了午休時間,但是樂此不疲,既豐富了自身的專業素養,又給孩子們創造了濃厚的講英語的文化氛圍。

同時,藝術團舞蹈老師xx創編了應時應景的兒歌律動《jingle bells》,動感十足、活潑有趣,深受孩子們喜歡。此環節在豐富節日文化的同時,也提高了孩子們對音樂和舞蹈的感受力和表現力。

另外,12月25日當天,舉行了不同級部間的互動“聖誕聯歡會”。大、中、小不同年齡段的孩子聚在一起,唱着歡快的英語兒歌、跳着節奏明快的英語律動,還欣賞到了大班級部幼兒精心準備的繪本劇。孩子們既感受到了同伴帶來的節日快樂,又體驗到了一次混齡教育。

中午,當孩子們逐漸睡熟,由老師爸爸、老師媽媽精心裝扮成的聖誕老人和小精靈給孩子們送上了節日禮物,一份驚喜來自老師的祝福和呵護。

“巧手送祝福”成爲下午活動的主題。孩子們在老師媽媽的引導下,製作出世上獨一無二的聖誕禮物送給家人。禮物雖小,但承載着滿滿的愛和祝福。

當暮色降臨、華燈初上,孩子們牽着爸爸媽媽的手,走出幼兒園大門,還在興奮地討論着“今天,Santa claus給我送gift啦。”“今天,我們到別的班級表演節目啦”“今天,……”

聖誕節聯歡活動總結3

12月25日星期二上午,我們小學成功舉辦了聖誕親子游校活動。

24日下午,我校全校教職員工就頂着寒風把我們小學裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在我們小學的各個地方隨風飄揚,我們小學頓時溫暖喜慶起來。

25日一大早聖誕老人就在大門口笑迎着每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到學校,在愛心卡上寫下了新年的祝願,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來,同學們和家長一起進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩着每一種遊戲。

迎元旦、慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓同學感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。

今年,我校積極動腦,精心策劃,以遊校的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

在這次活動中,我班同學表現棒極了,絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧爲能幹寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。

通過這次的遊校活動,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過遊校活動,讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;通過遊校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最後,大家一起見證了最後激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最後由唐校長爲幸運寶貝們發放禮品,祝願所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!

聖誕節聯歡活動總結4

20xx年12月24日上午,機關幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶聖誕遊藝活動。

24日一大早,我園全園教職員工就頂着寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎着每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝願,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩着每一種遊戲。

迎元旦、慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以遊園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論着在各個班玩遊戲的感受。

在這次活動中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧爲能幹寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的遊藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過遊藝活動,讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的溫暖;通過遊藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

活動那天,雖然寒風中飄着雪花,但好多家長、孩子還是堅持到了最後,大家一起見證了最後激動人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶着我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝願陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!

聖誕節聯歡活動總結5

我們迎來了孩子們期盼已久的聖誕節,在聖誕前期我們通過各種各樣的。活動與孩子們一起分享關於聖誕節的故事來了解聖誕節。爲了讓孩子們更進一步的感受聖誕節的氛圍,我們在聖誕節前幾天就開始忙着與幼兒一起創設環境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無聖誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的聖誕節日的味道,並且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。

區域活動:

結合聖誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的瞭解聖誕節,更加的喜歡聖誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料製作了手工聖誕老人例如:廢舊材料方便麪桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。開發了幼兒大腦的想象空間。

聖誕老人、麋鹿:

在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工製作——麋鹿,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢於用手工的方式來表達自己的情感。

裝飾聖誕樹:

幼兒帶來的聖誕樹通過幼兒在區域裏利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到聖誕樹上,來把聖誕樹裝飾的.更加漂亮。

雪房子:

在區域裏我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作,在創作的過程中幼兒能夠積極地來進行創設,把雪房子創設的非常漂亮。

長卷畫:

松子娃娃:

利用聖誕樹上的松子我們進行了一次親子製作的活動請幼兒與家長一起進行手工創作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工製作的樂趣。

教學活動:聖誕老人的面具

在充分了解聖誕老人的特點之後,我們與幼兒一起進行了手工製作——《聖誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對聖誕老人的理解。

送禮物活動:

通過週六週日佈置的小任務給好朋友準備聖誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,通過這次開展的送聖誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關係。

聖誕節聯歡活動總結6

20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動,我們本着:豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通爲目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。爲了不讓活動出現一點點閃失,各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。三是在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;在周善玲同學專業的主持和鄒冬鴻老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜,也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞,比如Fahter Christmas,Christmas Tree,Merry Christmas……隨後表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈爲基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中,孩子們通過自己的努力收穫了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;活動中,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的聖誕節活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導,老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協助小獎品發放,還是那幕後的工作,他們都本着一心爲了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的聖誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收穫。總而言之,在以後的生活中,我們要不斷的提高自我修養,多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創造一個良好的學習成長環境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教於樂,給孩子最大的展現空間,進行自我展現和發展。

聖誕節聯歡活動總結7

20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶聖誕節活動。慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝聖誕,此次活動,我們本着:豐富孩子課餘文化生活,增加師生之間相互交流、溝通爲目的。總體來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。

一是活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好。爲了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了聖誕老人分發的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

一年一度的聖誕活動又結束了,在以後的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教於樂,給孩子最大的展現空間,進行自我展現和學習。