篇一 : 讀書活動記錄
活動時間：書聲琅琅，笑聲琅琅。讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康的成長，是家長與我們老師共同的心願。
開學時，當孩子們從學校圖書館借出的他們喜歡的《經典外國文學名著導讀》、《世界童話名著系列》、《三毛大世界之生物王國、世界之窗、錦繡中華、科學殿堂、文學之旅等》、《誠實的故事》、《趣味數學》、《西遊記》等54本好書，每天中午都能見到孩子們手棒書籍，三三兩兩的聚在一起，快樂的閱讀着、討論着。
與大師交友，與科學爲伴，與知識共成長，轉眼兩個月過去了，孩子們紛紛找到我，提出了一個建議，原來孩子們想建立自己的班級流動圖書館。建議一提出，全班孩子歡呼雀躍，紛紛捐來了各類書籍，百科知識、幽默漫畫、名家名篇、智力趣題等不計其數，並自發開展比賽，看誰讀的好書多，看誰寫的評論好，人人爭當是書香寶寶，家家爭當書香家庭。
班上出名的巧手娃娃鄭逢時還立刻給它取了一個好聽的名字——乖蘋果書館，並且設計了宣傳畫；蘇文宣爲大家提供了存放書籍的小書架；孩子們和老師一起共同討論制定了讀書公約；兩位宣傳委員（李航、井奕佳）犧牲自己的休息時間，爲大家定期管理小書館；同時其他孩子還在班級建設欄目中設立了“小小書天使” 、“真言堂”等欄目，定期爲大家推薦好書，介紹好書內容及交流自己與家長的讀書心得體會；另外有關讀書的隊會活動如“故事大王”比賽；“我是小詩人”；“成語接龍”；“我是書蟲，我快樂”演講比賽也在孩子們的精心策劃下有聲有色地開展起來??，劉禹宵同學在書香寶寶竟選活動中以自己的實際行動，征服了全班的小朋友，成都少兒頻道還爲他做了專訪呢！“小書蟲”孟子卿還將讀書分成了幾個階段呢：聞書香——精心選書；品書意——仔細讀書；煮書味——與大家交流與討論書。其他孩子也不甘示弱，紛紛在“真言堂”發表自己的.看法：
讀書閣讓我們又多了一個瞭解世界、開闊眼界的地方。我真的好喜歡哦！——張宛玲
我希望讀書活動不要結束，每天都讓我們讀到好書，讓我們在書的海洋裏成長。——張效偉
我覺得學校開展的這個圖書角很好，可以和同學一起探索奧祕。學到我們不知道的知識，還可以學到很多好詞、好句、好段。這樣可以讓我們的習作寫得更好。通過書本還學會了幫助、合作、諒解，怎樣做個好人。我喜歡學校開的圖書角。——李航
我們的活動還得到了家長的大力支持，爲孩子們、老師們提供了不少好的建議，寫下一句句激勵孩子們與好友交友的話語，也寫出了他們的信任與感動！ 我們家長真心地希望圖書角能繼續辦下去，爲孩子多提供有益的書籍，非常感謝學校舉辦讀書節的活動，感謝“圖書角”的創意。——節選自張效偉家長感言
詠經誦典，呼吸書香，共享“悅讀節”。讓“好讀書”成爲東小娃娃的一種習慣。——節選自王心茹家長感言
課外閱讀活動記錄 讀書活動記錄
學校開設的流動圖書角對孩子幫助收穫都很大，以前孩子不喜歡看書，現在孩子變的不僅喜歡看書，而且做什麼都很認真，常常在我面前講書本上的故事，還特別讓我們感到欣慰的是，孩子很有愛心，似乎變得越來越講道理，班級有個圖書角還真好！——李航家長感言
相信隨着讀書活動的開展，孩子們的讀書活動會越來越聲勢壯大，孩子們的精神世界也會隨之越來越美好！