關於學習雷鋒精神活動總結範文

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引導文:雷鋒是以人民服務爲最大幸福的人,學雷鋒,做好事,是這個時代宣揚的精神。下面是本站小編整理的學習雷鋒精活活動總結,供參考!

關於學習雷鋒精神活動總結範文

學習雷鋒活動總結【一】

今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞44週年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。爲進一步學習和弘揚雷鋒精神,在南寧市團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展春到校園,美在三十三中主題活動。同學們以團支部爲單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

 一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

三月伊始,各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,瞭解雷鋒的事蹟的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定爲倡議宣傳週,3月11日至3月25日爲行動周,3月26日至3月31日爲總結周。在這個月中,全校共有1125人蔘加此次活動,其中高一年級294人,高二年級491人,高三年級340人。累計做好事件數352件,其中高一年級51件,高二年級206件,高三年級95件,組織學雷鋒活動小組共119組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展向雷鋒同志學習主題班會,各班出一期關於該主題的牆報。校團委組織各班團幹到敬老院,幹休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學校愛心基金捐款箱,長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志願者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。

三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。 雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根,並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

學習雷鋒活動總結【二】

 一、指導思想:

爲了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,護理115班開了一次主題班會,我努力從學生的思想面貌抓起不留於形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而爲班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎,併爲學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。

 二、具體工作:

1、召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認爲學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的'。我認爲雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此,由班長髮起並組織了“三月學雷鋒日”主題班會,會上就三月期間我們的學雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結果一致認爲,長時間以來,學雷鋒活動已留於形式;助人只是爲了贏得榮譽或完成任務,而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那麼又有誰願意充當這個籌碼呢?所以,真心的付出纔是助人的原動力,愛心纔是溝通的橋樑。由此,同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質——熱情、無私。我們不甘心被人誤會,所以就是在此次班會上我們作出決定,以後要定期去做好事,而不是隻是形式的工作,而是發自內心的去幫助那些需要幫助的人們,去做些力所能及的事情,個人能力有大小,但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、爲了把遠、大、空的典型轉化爲近、小、實的榜樣,護理115班以宿舍爲單位,分爲三個小組,分別爲1、2、3、三個小組,第一組去食堂幫阿姨打掃衛生,第二組去學校清理公共垃圾,第三組去圖書館幫管理員整理圖書,大家利用星期六、星期天空餘時間,積極的參加學習雷鋒的活動,從內心深處開始學習的品質,大家都感覺學習到了很多東西。

三、活動感想:

本班開展的活動已經過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。雖然活動已經過去了,但這並不意味着學雷鋒活動就此結束,並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成爲我們生活的一部分,使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。