總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，爲此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的學校國家憲法日活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校國家憲法日活動總結1
爲了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年12.4全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以弘揚憲法精神，建設法治中國爲主題，把普法教育、依法治校、依法施教作爲創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
作爲教育工作者，我們非常明瞭身教勝於言傳的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴於律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，近朱者赤，近墨者黑。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境和團結進取，努力創新的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行法在身邊的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
爲提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行12.4法制教育宣傳日法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了做守法小公民手抄報優秀作品展示活動，使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。
1.主要工作利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啓動法制教育活動，營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語，營造氛圍。
2.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》以及其他的一些法律知識，加大行爲規範達標創建的力度。
3.各班舉行法制教育宣傳日法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。
4.根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
5.組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，爲構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學校國家憲法日活動總結2
每年的12月4日是國家憲法日,爲了更好的利用和開展"12、4"以憲法這爲核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《"12、4"國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:
一、指導思想:
全面踐行社會主義核心價值觀,認真貫徹黨的十八大精神,按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法爲核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,爲促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動主題:
20xx年"12、4"國家憲法日宣傳活動的主題爲:"弘揚憲法精神,推進依法治國。"
三、活動內容:
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日―12月15日,懸掛"弘揚憲法精神,推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。
3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間,開展"12、4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日週一完成。
6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。
在"124"國家憲法日活動結束後,學校將國家憲法日活動情況和20xx年"124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
學校國家憲法日活動總結3
12月4日，是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。爲進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進“依法治校”、“依法執教”建設，根據XX法字【20xx】43號文件通知要求，我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的而安全意識，促進了校園的和諧。現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織有力
我校作爲教育的主要單位之一，營造良好的法治環境是建設法治校園的具體舉措，也是提高自身依法執教水平的需要。我校黨支部高度重視此項活動的開展，成立了以X領導爲副組長、各處室負責人爲成員的領導小組，並下設辦公室，協調日常工作，制定下發宣傳日活動實施方案。
二、突出重點，全面落實
把學習憲法法律作爲當前學校領導幹部和職工理論學習的重要內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，採取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。
(一)帶頭學習憲法。
學校領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。我校充分利用支部中心理論組學習和政治學習時間，認真學習黨的十八大和十八屆四中全會精神領導的帶動下，全校師生掀起了學習的高潮。
(二)大力宣傳憲法。
在學校向教職工宣傳學習憲法的同時，還組織老師向進行學生宣傳憲法。大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。
(三)開展實踐活動
1、召開全體教師大會，宣傳憲法及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。
2、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防範，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。
3、我們利用紅領巾廣播站宣傳憲法等法律法規，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的.心理素質，也得到了高尚的道德引導。
4、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前電子滾動屏幕連續滾動了憲法宣傳標語和法制宣傳條文。
通過憲法日和法律宣傳日活動，我校全體教職工牢固樹立了一切權力屬於人民的根本準則，始終以維護最廣大人民羣衆的根本利益作爲出發點和落腳點;認真總結實踐經驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現象發生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。
學校國家憲法日活動總結4
12月4日是我國憲法日，爲增強師生的法制觀念和學法、守法意識，爲構建和諧文明營造出良好的法治和諧環境，我校結合上級文件要求，紮實開展了系列相關活動，收到了很好的教育效果，現將我校憲法宣傳日活動開展情況總結如下：
12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員胡海燕進行動員和部署，並進行了有關憲法知識的宣講。瞭解《憲法》的有關知識和《憲法》中關於國旗的規定。
一、加強宣傳，擴大普及範圍。
弘揚憲法精神，建設法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱鉅的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、LED，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，讓每一個學生都瞭解憲法的內容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強憲法意識，推動科學發展，促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《 傳遞憲法精神 創建法治校園 》爲主題做國旗下講話，讓全校瞭解憲法關於國旗的、國輝、國歌的相關規定並對同學們提出相關的建議。
四、開展憲法晨讀活動。
利用晨讀活動時間，選擇了憲法及正文中的相關章節、條款，組織學生集體朗讀，對憲法知識進行進一步瞭解。
12月4日中午和下午時間，學校“紅領巾校園廣播站”製作“憲法在心中”特別廣播節目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。
12月4日下午第二節課，全校各班組織開展以“憲法在心中”爲主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。
學校國家憲法日活動總結5
是國家的根本大法，具有最高效力的法，是制定其他法的法律基礎。每年12月4日是全國法制教育宣傳日，根據上級文件精神及中心校要求，爲進一步深化“法律進學校”和“學習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題，切實提高中小學生學法尊法守法用法，現結合我校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”這一活動主題，深入開展了一系列教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現將我校開展活動情況彙報如下：
一、提高認識，加強領導
爲了切實開展好這次宣傳教育活動，校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規進行學習，爲全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，並及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實，營造氛圍
弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養，此次法制宣傳活動是在全校範圍內營造更爲濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執教。具體活動內容有：
1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
（1）利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八屆四中、五中全會精神，做好第二年國家憲法日宣傳工作，進一步深化“法律進學校”和“學習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學生學法尊法守法用法意識。
（2）組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，以提高廣大教職工法律意識。
2、開展20xx年“12.4國家憲法日”宣誓活動。
（1）12月4日週五全體師生進行主題爲“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”的法制宣傳活動，對全校師生進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
（2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
（3）印發法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的能力。
總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，並能常抓不懈，使法制教育工作真正成爲我校教育教學中不可忽視的重要環節。今後，我們仍將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，爲維護學校和諧穩定，爲促進學生地健康成長，繼續做出我們最大地努力，進一步推進中小學生學法、尊法、守法、用法的意識。
xx縣xx鎮xx小學
20xx年12月4日