學校法制宣傳月活動的開展是爲了使學生們從小了解法律，懂得遵法守法。以下是本站小編爲大家推薦的2016學校法制宣傳月活動總結，歡迎閱讀。
篇一：2016學校法制宣傳月活動總結
一、開展活動基本情況
(一)領導重視，切實加強對“綜治維穩法制宣傳月”活動的組織領導。
1、外出宣傳組：
活動內容：利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇爲，弘揚社會正氣”宣傳活動，向羣衆發放倡議書並開展募捐倡議活動。
宣傳活動時間：3月6日和20日上午9：00——10：30
地點：縣工商銀行門口(大通商廈附近)
2、校內宣傳組：
活動內容：在校內廣泛宣傳見義勇爲典範，促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇爲人員，組織師生開展“關愛見義勇爲人員”募捐活動。
(二)明確活動主題，制定方案，確保活動的順利開展。
爲了確保活動的針對性、學校結合學校自身實際，認真研究制定《硯山縣一小20XX年“綜治維穩法制宣傳月”活動方案》，明確以“倡導見義勇爲，弘揚社會正氣”爲主題，在廣大師生中廣泛宣傳見義勇爲典範，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇爲人員的宣傳活動內容。
爲了在廣大師生中廣泛宣傳見義勇爲典範，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇爲人員，倡導見義勇爲，匡扶正義，弘揚社會正氣，推進社會和諧穩定健康發展。3月7日，在週一升旗儀式上縣一小以“三月法制宣傳月”、“三八”國際婦女節、消費者權益保護日和世界水日爲契機，緊緊圍繞“倡導見義勇爲，弘揚社會正氣”這一宣傳主題，拉開了“綜治維穩法制宣傳月”活動的序幕。
(三)全校上下聯動，精心組織確保活動的實效性。
爲確保本次活動的實效性，學校領導班子、年級組均作了具體的分工，形成上下聯動機制。
一是德育處通過週一升旗儀式的《國旗下的講話》、校園廣播、班級板報、製作宣傳標語、製作宣傳板報等宣傳形式，對學生廣泛宣傳《讓新時代英雄永駐人間》(20XX年度雲南省見義勇爲先進集體和先進個人的簡要事蹟)，大力宣傳陶恂、楊玉祿爲下井救人光榮獻身、陳銳走親戚時奮勇撲滅山火光榮獻身、朱家偉從水塘中救出2名落水兒童後光榮獻身、鐵飛燕勇救遇險工人、周家德爲制止搶劫勇擒歹徒被砍傷、周鑫凌晨下水救人不幸光榮獻身的先進事蹟，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇爲人員。
二是組織各班充分利用班會、班委組織開展“關愛見義勇爲人員”募捐活動，各班學生紛紛捐出自己的零花錢關心、關愛見義勇爲人員。
(四)宣傳教育活動有聲有色成效顯著
學校成立了以校長爲組長，學校中層領導幹部、年級組長、各班主任、少先隊輔導員爲成員的活動領導小組，把宣傳教育擺在學校當前工作的重要位置，充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、手抄報的宣傳陣地作用，充分利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇爲，弘揚社會正氣”宣傳活動，向羣衆發放倡議書20XX份開展募捐倡議活動;學校德育處通過廣播、板報等宣傳形式，對師生廣泛宣傳見義勇爲典範，促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇爲人員。
通過精心組織，廣泛發動全校師生積極參與，截止3月28日共募集到“關愛見義勇基金”5650.9元，其中教職工捐款1060元，學生捐款4590.9元，使本次“綜治維穩法制宣傳月”活動有聲有色，成效顯著。
二、存在的問題
我校綜治維穩宣傳工作雖然取得了一定的成效，但仍然存在不少困難和問題。一是個別年級組和教師對“綜治維穩宣傳”活動重視不夠，活動組織不力。二是受資金投入限制，宣傳的密度不夠，在宣傳廣度、深度上還需加大。
三、今後的工作打算
下步工作中，針對宣傳活動存在的不足以及當前學校存在的突出問題，要結合實際，總結經驗，積極探索，繼續把綜治維穩宣傳活動引向深入，更好地營造全社會關心支持綜治工作的良好氛圍，爲進一步落實各項綜治維穩措施，推動“平安和諧校園”建設。
在今後的工作中，我們將進一步按照綜治維穩宣傳內容和今年的全縣綜治維穩工作要點的相關要求，加強宣傳工作，充分運用廣播、板報、學校網站等媒體進行宣傳，同時加強與廣播電視媒體的聯繫和溝通，堅持以正面宣傳爲主，正確把握輿論導向，嚴格政法宣傳紀律，堅決杜絕和防止羣體性事件、突發性事件和重大案件的惡意炒作。
篇二：2016學校法制宣傳月活動總結
一年來，我校在上級政府和教育主管部門的正確領導下，進一步樹立了依法治校的辦學理念，紮實開展了依法治校的各項工作，高度重視了依法治校的過程，切實提高了依法治校的水平，從而提升了學校的辦學內涵，促進了學校工作不斷邁上新的臺階。
一、加強組織領導，形成依法治校共識
學校成立了以校長爲組長，部門負責人及教師代表爲組員的法制工作領導小組。學校先後聘請街道派出所所長和司法所所長任法制副校長、法制輔導員。同時，學校結合實際，制訂“依法治校實施方案”，將《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《學校傷害事故處理辦法》《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《江蘇省中小學管理規範》等十幾項法律法規作爲學習的重要內容。
二、健全規章制度，完善依法治校體系
依法治校就是對學校各項工作實現依法管理，用法律法規來規範廣大師生員工的言行，規範學校的辦學行爲，其關鍵是建立和健全各種規章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事，違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。
1、結合學校實際修定了學校章程。學校章程是學校管理總的規範，是校長管理學校的基本依據，也是教師參與民主管理的基本依據，還是維護和保障師生權益的基本依據。章程不是一紙文件，而是一所學校各項管理工作規範化的藍本，是學校管理的根。學校高度重視章程制定的過程，學校各部門廣泛採集師生對使學校管理和發展想法和建議，擬訂了學校章程草稿，在教師代表大會上提交修改。隨着時間的推移和教育改革的深入，學校又連續兩次召開教師代表大會對章程進行了修改和完善。章程制定的過程是反思的過程，是學習的過程，更是提高的過程，這不僅使辦學行爲得到了全面的規範，還大大加快了我校依法治校的進程。
三、堅持學法用法，依法規範各項工作。
依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統工程，因此我校把依法治校工作納入年度工作計劃中，落實到工作的各個方面。
1、嚴格執行課程計劃。各年級所有學科只使用省教育廳審批的教材及教輔，開足、開齊、開全學科。各科學生的作業都能夠按要求嚴格控制。學校收費按上級有關部門的指示精神出示收費公示板，還有致家長的一封信，學生教輔資料堅持家長自願並簽字。多年來從來沒出現收費爭議，更沒有上訪信。學校利用晨會課開展法制教育，班主任、所有任課教師在教學中滲透法律知識。
2、加強師德建設。增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作爲衡量自己工作的尺度，規範自己的教育教學行爲。組織全校教師參與普法知識考試。學校教師積極向上，工作踏實，愛崗敬業，以良好的師表形象贏得了社會各界的高度評價。
4、積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。
學校一是充分發揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內容豐富的法制教育、競賽活動。同時，開設安全教育課，並利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，積極培養學生良好的行爲習慣和自覺守法的意識。二是學校寓法紀教育於豐富多彩的活動中。學校以少先隊主題活動爲陣地，開展法制宣傳主題隊會，組織高年級學生走上街頭向家長髮放法律知識宣傳單，邀請法制輔導員爲全校學生家長和學生做法制講座，均取得了較好的效果。學校還利用班隊會、小廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，對學生進行《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》等教育，培養學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。
四、實行民主管理，維護師生合法權益。
1、充分發揮工會和教工大會職能，使廣大教師自覺參與學校管理工作。我校爲突出教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針，促進了學校民主管理工作的規範化、制度化、正常化，不斷健全以教師爲主的教職工代表大會制度。
2、全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校，加強學校內容管理的重要措施。我們以教工大會作爲實行校務公開的基本形式，進行校務公開。如：學校的財務公開、教職工評優、評先及晉級公開，以及教師的考覈公開、收費公開等，真正做到公開、公正、公平。
3、建立教師校內申訴制度。學校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，建立了校長意見箱，保證教職工在合法權益受到侵犯或對學校處理決定不服時，有權利有機會通過適當的途徑進行申訴。由於我校堅持以人爲本，對教職工關心照顧，至今無一例教職工有申訴行爲，更多的是以主人翁的姿態提出的對學校發展的合理化的建議。
4、建立了學生申訴制度和家長委員會。依法維護學生的受教育權，尊重學生的人格及其他人身權利和財產權利。保證學生在學校參加教育教學安排的各項活動中無體罰或變相體罰及侮辱、歧視的現象。學校一方面抓好師德建設，另一方面學校教師能認真地履行輔導原則，認真處理好學生的每一項申訴。幾年來學校沒有發生體罰和變相體罰現象，學生申訴次數少，處理過程妥善、積極。
由於我校堅持依法治校，學校的各項工作，呈現出蓬勃生機，依法治校成績顯著，學生德智體美諸方面生動活潑地得到發展。學校無重大事故與案件發生，犯罪率始終保持爲零。
篇三：2016學校法制宣傳月活動總結
我校依法治校工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想爲指導，全面貫徹黨的十八大四中全會精神，落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進教育改革與發展。
通過推進依法治校，加強學校自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高教師法律、法規理論水平，增強全體師生的法治意識，基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規章制度;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，爲教育改革與發展創建良好的法治環境;真正推動依法治校水平的整體提高。
現將我校法制教育全年工作總結如下：
一、依法規範辦學行爲。
一年來，我校認真執行國家教育部、自治區教育廳、市教育局下發的有關規範中小學辦學行爲的文件，以《六嚴規定》爲重要依據，進一步加強學校常規管理，堅決糾正違背青少年身心健康發展規律的錯誤做法，特別要在課程設置、課時計劃、教學常規管理、學生在校時間和有效作業、考試次數、體育大課間活動、教學用書管理和師德等問題上，進行深入的自查自糾。形成有利於素質教育實施的機制和制度環境。
二、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質。
按照克區司法所、街道司法所及各上級有關部門文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制教育作爲師生必修的內容;領導、教師要積極參加“六五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。要把法律知識作爲領導和教師培訓、考覈、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質。
按照銀河街道和教育局黨工委的要求，我校成立了學校普法依法治理領導小組，並且學習和貫徹《新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例》實施方案，制定了“憲法、法制宣傳月”、“憲法宣傳日”活動方案，並落實全體教師參加公職人員考試。各項活動都將切實增強師生法律意識，養成學法、懂法、遵紀守法的好習慣，爲構建和諧平安校園努力奮鬥此活動強化公職人員尤其是領導幹部學法知責、依法盡責、全心全意爲民服務的意識。
20xx年12月4日是第一個“國家憲法日”，我校根據克拉瑪依區依法治區領導小組辦公室下發的活動通知，集中開展憲法學習的宣傳活動。自接到通知後，王雪源書記高度重視，明確工作任務與職責。在動員大會上，要求全體教職工要高度重視“12·4國家憲法日”系列宣傳活動，緊緊圍繞活動主題，11月底王雪源書記親自做了題爲《大力弘揚憲法精神 堅決打擊和抵制宗教極端 抵制和防範宗教向學校滲透》的講座，她精心製作了PPt演示文稿，重點從極端宗教主義的本質和危害、抵禦和防範宗教向學校滲透、作爲教師我們應該怎樣做等三個方面進行了宣講。全校教職工認真聆聽，增強了法治觀念，提高了法律意識。學校充分利用校園網、校園宣傳欄、電子大屏、紅領巾廣播站等宣傳媒介大力宣傳以憲法爲核心的法制知識，在全校範圍內樹立憲法權威，弘揚社會主義法制精神，營造良好的學法氛圍。
12月1日，第八小學邀請學校法制副校長王鵬作題爲《憲法在我心中》的“國旗下講話”，向全校師生宣傳“弘揚憲法精神，建設法治中國”，併發出倡議：認真學習法律知識，做遵紀守法的模範，自覺維護社會法制環境，爲建設和諧校園，法制校園，擔負起我們的責任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學習生活中，讓公平、正義、和諧構成校園文明的強音;讓法治的火種，點燃我們的成長信念，讓我們一起努力做德治民族的優秀子孫，爭當法制國家的合格公民。
12月1日下午，第八小學召開教職工大會，全校教職工集中深入學習了黨的十八大和習近平總書記關於全面推進依法治國的重要論述精神、國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習並宣傳憲法基本原則和精神，在全校範圍內形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
12月4日，學校統一組織全校教職工進行“公職人員學法考試”，通過答卷，教師們認真學習了黨的十八屆四中全會精神，瞭解依法治區工作的總體部署，並培育了法治理念，提高了法律素質。
三、加強規章制度建設，構建依法管理體系。
我校依據法律、法規制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的.轉變。
四、推進民主政治建設，完善民主監督機制。
我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。全面推行校務公開制度，增加學校管理透明度。
五、完善學校保護機制，依法保護師生權益。
安全工作是學校工作的重中之重。因此，我校認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防範措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。建立事故責任追究制度。若出現事故，視其情節按照相關的法律、法規，依法追究其責任。
六、開展形式多樣的法制教育實踐活動。
我校不斷完善和規範法治教育的內容，把法治教育納入新課程改革之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，注重法治內容向其它學科的滲透教育，增強學習效果。
爲積極營造未成年人思想道德建設的良好環境，學校、社會、家庭共同構建“三位一體”的思想道德教育網絡，我校充分發揮法制副校長、法制輔導員的優勢，鞏固預防青少年違法犯罪工作，通過開展“未成年人心理知識講座”、創建“青少年維權崗”、舉辦“模擬法庭”等系列活動，廣泛宣傳法制教育，爲青少年健康成長辦實事。
“國無法不治，民無法不立。一個依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個充滿希望的國家。”在第一個國家憲法日來臨之際，12月1日上午，第八小學邀請學校法制副校長王鵬作題爲《憲法在我心中》的“國旗下講話”，向全校師生宣傳“弘揚憲法精神，建設法治中國”。
爲了深入學習貫徹黨的十八大四中全會精神，推進依法治校，依法治教，法制副校長特向全體師生髮出倡議：
認真學習法律知識，做遵紀守法的模範，自覺維護社會法制環境，爲建設和諧校園，法制校園，擔負起我們的責任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學習生活中，讓公平、正義、和諧構成校園文明的強音;讓法治的火種，點燃我們的成長信念，讓我們一起努力做德治民族的優秀子孫，爭當法制國家的合格公民。
爲進一步加強對中小學生交通安全宣傳教育，確保中小學生的交通安全，市交巡警大隊於9月2日上午大課間，在第八小學開展了“美好夢想、安全起步”爲主題的交通安全宣傳教育活動，全校師生參加了此次活動。
活動中，交警叔叔用活生生的交通事故案例，用發生在同學們身邊的事兒，爲同學們進行深刻的交通安全教育。使同學們明白了安全意識的樹立、行動的規範、責任的落實無不是打造安全的法寶。
最後，交警叔叔告誡同學們，要重視交通安全，時刻遵守交通法規，珍愛生命，也要提醒自己的爸爸媽媽遵守交通法規，從現在做起，從點滴做起，自覺規範交通行爲，兩期心中交通安全的紅綠燈，讓平安與我們相伴，幸福與我們相隨。
5月9日下午，第八小學在報告廳隆重舉行了“防暴力、防恐怖少年兒童如何自救案例講析”的法制宣傳教育活動，此次教育活動是由區司法局與區教育局聯合舉辦的，旨在加強在校學生思想道德教育工作，進一步推動“法治進學校”，加深各民族學生之間的友誼。活動特請油城專業律師、講師親臨學校，義務爲學生進行民族團結以及相關法律知識的交流宣傳互動活動。
克拉瑪依市衆信律師事務所惠曉梅律師，以“防暴力、防恐怖”爲主題，爲第八小學六年級全體師生講析了少年兒童面對暴恐事件如何自救。在講座過程中，惠律師聯繫昆明、烏魯木齊、廣州火車站發生的暴力恐怖事件，分析了嚴峻的當前形勢及暴恐襲擊的特點，提醒同學們一定要樹立“防暴力、防恐怖”的意識，要從小樹立維護民族團結，維護新疆的穩定;懂得作爲小學生應該努力學習科學文化知識，拒絕非法宗教，用知識武裝自己的頭腦，將來成爲祖國的棟樑之才。
此次講座作爲我校民族團結工作的重要組成部分，不僅很好地引導了我校的青少年學生自覺維護民族團結和祖國統一，自覺遵守法律法規，自覺抵制非法宗教活動和宗教極端思想的滲透，而且使同學們懂得了面對暴力恐怖，絕不能逆來順受或以暴治暴;在與不法行爲作鬥爭時一定要運用智慧，講策略。
爲增強學生的法律意識，提高他們的自我保護意識，弘揚社會主義核心價值觀——文明、法治，營造和諧的校園育人環境，4月11日下午，第八小學邀請大地律師事務所錢文麗律師爲六年級的180人舉行了一場別開生面的法制教育講座。
錢律師從同學們喜愛的網絡遊戲說起，通過列舉她經手的青少年因網絡遊戲而走向犯罪的法律案件，讓同學們深刻體會到網遊的危害。又根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的講解，並結合一些生動鮮活、觸目驚心的案例，通過聯繫實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以爲戒，增強法制觀念，提高法律意識。錢律師還爲同學們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防範和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。通過講座，同學們明白了在日常生活中應該怎樣規範自己的言行、怎樣預防犯罪，也堅定了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民的信念。
整堂講座得到了在場學生的好評，學生們紛紛表示受益匪淺，第八小學德育處也會以此爲契機，認真搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。
總之，在一年的法制教育活動中，我校認真貫徹克拉瑪依區“六五”普法規劃，堅持以現代文化爲引領，突出宣傳憲法，提高師生法律意識和法律素質，把宣傳法律知識、弘揚法治精神與各種活動相結合，引導師生羣體學法尊法守法用法，切實把增強師生法律意識，養成學法、懂法、遵紀守法的好習慣作爲重中之重，努力爲構建和諧平安校園而不懈奮鬥。