不知不覺中一個精彩的活動結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，那麼將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記於心吧。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的志願者服務活動總結（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
志願者服務活動總結1
爲深入貫徹創先爭優活動精神，加強服務型基層黨組織建設，密切聯繫黨和羣衆的血肉聯繫，林州市黨員服務中心開展了以“我奉獻，我快樂”爲主題的黨員志願者活動。
一、統一思想，高度重視。林州市黨員服務中心高度重視這次志願者服務活動，專門召開了專題會議，研究和部署這次創先爭優活動中開展的志願者服務活動。務求從思想上行動取得一致。做到領導重視，基層團結的良好勢頭。爲開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，在全市範圍內廣造輿論、營造氛圍，懸掛宣傳橫副多條，力求擴大影響力度，讓更多的羣衆獲得志願服務同時也讓廣大志願者展示自我，弘揚志願精神。
二、廣泛宣傳，動員大衆參與。本着“我參與、我奉獻、我快樂”的服務理念，各鄉鎮街道黨（工）委根據實際情況，制定了年度志願服務計劃，積極開展特色服務。分別開展“清潔家園”“幫扶老人”“關愛留守兒童”“送醫下鄉”等活動。並以各種各樣的形式給羣衆做宣傳工作，內容涉及羣衆就業幫助，法律宣傳講座等知識。
三、深化服務，建立長效機制。進一步深化創先爭優活動，實現黨員主動服務羣衆的常態化，制度化。讓志願服務的精神和理念深化到每個黨員的心中。各鄉鎮街道黨（工）委根據各自的情況制定了“志願服務”長效機制，積極爲羣衆代言、爲羣衆排憂、爲羣衆服務，解羣衆之所難，急羣衆之所急。讓志願服務的精神熠熠生輝。
計劃貴在落實，活動貴在堅持。在這次活動中，志願者們用自己的實際行動踐行志願者精神。相信在以後的活動中，我們會不斷髮掘自身潛力、完善自己，壯大志願者隊伍，爲建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。讓他們的身影在平日裏同樣閃爍光輝，讓志願者活動在火熱的共產主義事業中，譜寫出更絢麗的光芒！
志願者服務活動總結2
寒假的社會實踐結束了，但是社會實踐帶來的巨大影響還遠沒有結束。它讓我們走出學校，走出課堂，走出社會，走出與實踐相結合的道路，看到世界，展示自己的才華，成長自己的才華，磨練自己的意志，在實踐中檢驗自己。雖然半個月的社會實踐很辛苦。是歡喜？還是依戀？回頭一看，才發現原來的無聊充滿了期待，苦澀中透着甜蜜。
今年寒假，我們志願者服務團隊的一些成員去浦東新區鞏俐醫院做志願者。雖然寒假只有短短的一個月，雖然我們只需要志願四次，但是我們志願服務團隊的每一個成員都非常認真負責！盡最大努力做好鄧老師和醫護人員交給我們的工作。今年寒假，我們團隊被分成兩組參加鞏俐醫院的實踐活動，我很榮幸被選爲第二組的組長。我們組有六個人加上我。雖然人不多，但是大家做事都很有魄力，很認真！每個活動都不會有人遲到早退。即使臨時有事，他們也會提前跟我或者我們隊長請假。這種有紀律的行爲深深觸動了我。作爲組長，我很高興我們的志願服務團隊有這樣的成員！
在一家公益醫院做志願者，印象最深的是醫院的醫護人員。都很和藹可親。當我們對志願服務感到厭倦時，他們會讓我們休息一下。今年冬天最冷，而且下了很多雪。他們每次都開空調，怕我們感冒。我記得有一次，我在婦科做義工的時候，姐姐護士讓我和搭檔一起抄病例。剛開始我們倆寫作的時候都挺剋制的，不敢多說話，只敢小聲嘀咕。護士長也看到了我們的剋制。她笑着對我們說：“你們不用這麼拘束。可以邊寫邊聊。謝謝你幫助我們。我明白寫這些東西有點無聊。聽了護士姐姐的話，我們都十分的高興，於是就邊聊邊寫了起來，很快，東西都寫好了，我們順利的完成了那天的任務。臨走的時候，護士姐姐又和我們說多謝，弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應當做的事情，可是他們卻很客氣。公利醫院有這羣醫護人員在，我想病人必須能很快康復起來，至少在精神上是很健康歡樂的!
經過本次公利醫院的社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我們爲社會做出了自我的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛鍊自我的本事，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的.接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。
志願者服務活動總結3
大學時光轉瞬即逝，不經意間，我就已經是一個大三下學期的老學姐了，但慚愧的是，我沒有讓自我的大學生活過得很精彩，當然也不能說是虛度光陰，至少我也曾在自我想要站上去表現自我的舞臺上揮灑過熱淚和汗水。
要說到做一名志願者，談心得體會，我有話要說，但好像又沒有足夠多的經驗去總結，因爲自從上了大學以來，我參加的志願者活動就屈指可數。第一次是在大一剛來學校，爸爸把我的一切都打理好，坐車離開學府大道後，是在我坐在學海廣場的長凳上默默地擦乾不捨的淚水後，爲了不讓自我無聊，我便去給學院的新同學指導報名流程，那天我穿着橘黃色的志願者服裝，感覺自我比任何時候都有朝氣；第二次當志願者就已經是大三上學期了，我也說不清楚是因爲志願者活動少，還是自我參加的太少，但這個時間間隔長得着實有些讓人羞愧。那次是作爲學生志願者去給永川臥龍中學的初一學生上手工課，看着他們稚氣未脫的臉龐，和那被夏日曬得黝黑的皮膚，我彷彿看到了童年的自我，因爲我以往也是那個樣貌。雖然課間嬉戲打鬧，但當你在教他們學習做手工時他們那認真的模樣，讓人看了甚是欣慰；第三次則是上週三的真情助何埂志願者活動，本來是無緣本次活動的，但由於身邊很多同學都明白我喜歡做手工這一愛好，所以纔有機會和那麼多有愛心的志願者一齊去到何埂。
何埂鎮，第一次見到，就有一種親切的感覺，因爲它的樣貌和我初中時的秀山縣城太像了。破裂的水泥路，幾座廢棄的木屋，還有幾家我們小時候經常去買零食的那種小商鋪。可能就是因爲眼前所看到的一切，我才意識到，可能還有更多地方需要人們的關懷，而此時我們要做的便是和那裏的小部分中小學留守兒童談心，從談話中明白他們的情景和他們的需求。
當小朋友們第一次看到我們的時候，他們不敢和我們說話，甚至都不敢正眼瞧。作爲一個師範生，對留守兒童這一特殊羣體的情景還是有過基本的瞭解，所以我理解也明白他們爲什麼會有這樣的反應。第一，孩子們對陌生人從來都是這樣，爸爸媽媽會經常經過打電話的方式告訴他們要學會保護自我，不要和陌生人說話；第二，他們一向生活在沒有爸爸媽媽在身邊的環境中，缺少別人的關心和愛護，所以對陌生人的戒備心理很強；第三，因爲他們的生活條件和學習條件不夠好，當明白有人來幫忙他們的時候，心裏會有一種自卑感，不好意思與人交談。我想，可能以上都不是最好的解釋，我覺得最合理的解釋是，我是大姐姐，而我身旁的這兩個小朋友都是男生。爲了讓大家都不那麼尷尬，我開始問他們一些問題，比如讀幾年級，將來想幹什麼等等，用一切溫暖的話語來拉近我和這些孩子之間的距離，讓他們感受到我對他們的關愛。活動中，我們給孩子們分別發了一個書包和兩本書（《弟子規》、《孝經》），爲的就是鼓勵他們好好學習，理解更多更好的知識。因爲他們是留守兒童代表，所以還要讓他們明白父母的良苦用心，不是父母不愛他們，而是因爲愛才離開。志願者們的演講，讓在場的孩子們都紅了雙眼，很多志願者也是，因爲小朋友們正在經
歷的一切，我們也經歷過，所以纔會覺得感同身受，所以纔會觸及到動內心那最柔軟的地方。這次活動一切都進行得都很順利，但唯一遺憾的地方就是因爲遊戲環節花掉的時間太多，到最終沒有能夠教小朋友們做手工，可是能看到他們一張張可愛、歡喜的笑臉，一切都是值得的。
我想我以前是沒能體會到志願者的真正意義在哪，所以纔想得很少，做得很少。直到這次去了何梗，親身感受了一次，我才明白志願者這一羣體存在的根本原因。有志願者的地方就有歡笑，有志願者的地方就有感動，有志願者的地方就有期望，而志願者在的地方正是需要幫忙的地方。因爲沒有實踐，所以不瞭解；因爲不瞭解，所以沒有發言權；因爲沒有發言權，所以我們還不明白究竟有多少需要幫忙的人。
情生何埂，是這個地方讓我明白了成爲一名志願者的重要性和必要性，作爲二十一世紀的年輕一代，我們要做的便是用我們一向積蓄着的力量去給需要我們的人做一些力所能及的事。志願者，並不必須要得到別人的認可，並不必須要有一紙證書來證明你的身份。你想做，你願意做，你便是一名志願者。志願者不是蠟燭，不會只是燃燒自我。是志願者樹，是一棵生長得很快的參天大樹，你在爲疲憊、受熱的人們遮蔭時，自我也理解了雨露陽光。志願者，是一個神聖的稱號，也是一個需要用一生去認真書寫的名字。
志願者服務活動總結4
“逝者如斯夫，晝夜不捨。”的確，大學生活的第一年已經接近尾聲，迎來了大學生涯的第一個暑假。爲了豐富我的暑假生活，我參加了在鎮上舉行的大學生暑期實踐活動。在圖書館做一名志願者圖書管理員是我暑期實習的第一份工作。我過去常常在學校圖書館看到一些學生在圖書館裏忙碌。我也想試一試。今天，我有幸實踐了這份工作，我必須認真對待它。
當天，我們準時到了圖書館後，問負責人我們需要做什麼。我們先把讀者歸還的書按照書上貼的磁條的編碼放在合適的位置，然後逐一整理。這項工作相當繁重。我們分工合作，認真耐心的整理，整理出最上面的架子。我們輪流站在一個特殊的長凳上。多虧了我們的共同努力，編碼爲A到F的書在早上就整理好了。經過我們的精心工作，這些書被有序地整理好了。上午的工作不知不覺就結束了，中午還是要繼續努力。本來中午還要繼續整理剩下的書，但是整理了一段時間後發現工作很難開展，因爲中午圖書館看書的人比較多，裝書車也不好動，就先暫停手頭的工作，報紙分類擺放。放好報紙後，負責人給我們講解了發放借書證和上網卡的流程，教了我們借書和還書的流程。我們知道之後，也進行了真正的實際操作，工作進行的很順利。就這樣，我作爲圖書館志願館員的生活結束了。
雖然我只有一天的工作，但我受益匪淺。組織圖書館的工作量很大，但我非常忙。由於自己動手，書籍的擺放變得有條不紊，方便了讀者閱讀，節省了他們找書的時間。我也掌握了圖書館應該做的相關工作。如果這一天沒有實際的機會，也許我就不知道怎麼做一個圖書管理員，也就學不到那麼多的課外知識。畢竟實踐可以理解事物的本質，理論知識只是膚淺的知識。俗話說“實踐帶來真知”，作爲大學生，不僅要掌握理論知識，還要主動接觸社會，積極參加社會組織的各種有益活動，充實自己，不斷提高自己的實踐技能。這一天，我不僅獲得了知識，而且在實踐中發揮了作用。我會認真對待未來的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提高自己的實踐技能，更好地適應社會發展的需要。
志願者服務活動總結5
按照團縣委《關於在“3·5中國青年志願者服務日”集中開展“構建和諧，迎接奧運，志願有我”系列主題活動的通知》（資青發[20]號）文件要求，我局團支部結合自身實際，廣泛宣傳動員，積極組織廣大青年幹部和團員參與到此次活動中來並取得了較好效果，現將活動開展情況總結如下。
一、廣泛宣傳，努力營造良好氛圍。
在局機關廣泛宣傳“構建和諧，迎接奧運，志願有我”的活動主題，動員青年幹部和團員加入志願隊伍，參與志願服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，確保了對該項活動認識到位，氛圍良好。此外，志願活動還得到了財政局領導班子的高度重視和鼓勵，在人員安排和經費保障上都給予了大力支持。
二、放飛希望，關愛貧困留守學生。
於3月11日，由局團支部帶隊，組織支付中心和局辦公室的青年幹部組成志願隊伍，到縣第三中學小學部，看望三年級的留守學生彭亞男小朋友。爲她送去了唐詩三百首的書籍和水彩筆、文具盒等學習用品，與她交心談心，幫助她瞭解奧運，鼓勵她學習奧運健兒的拼搏奮鬥精神。志願隊伍還與彭亞男小朋友約好6月份的時候，一起共慶六一兒童節，共同面對生活和學習上的困難。
三、共同參與，全民健身迎接奧運。
同局機關工委和局婦委會聯合，於3月5日組織局機關的青年幹部、青年志願者、“文明使者”開展了跳繩、踢毽、接力賽等健身趣味活動，以全民健身的形式迎接奧運。
志願者服務活動總結6
爲慶祝“五一”國際勞動節的到來，幸福鎮工會根據市總工會《關於開展“五一國際勞動節“志願者服務活動》要求，結合我鎮工會工作實際，在“五一”前後開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鎮廣大職工羣衆的文化生活，營造了歡樂、祥和的節日氣氛，增強了廣大幹部職工的積極性和創造性，進一步激發了推進轉型跨越發展的決心和信心。現將“五一國際勞動節”活動總結如下：
（一）計劃詳細，措施到位。
爲熱烈慶祝“五一”國際勞動節的到來，同時爲進一步豐富全鎮職工羣衆的業餘生活，鎮工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，並採取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實。
（二）活動豐富，取得實效。
一是xx月xx日，在友愛社區開展“鄰里守望愛在社區”活動，社區通過文藝表演，爲xx月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日，並在活動中以羣衆易懂的語言和貼切的方式，讓廣大羣衆學習了黨的羣衆路線教育實踐活動的相關知識點，使大家受益良多。
二是在節日來臨之際，爲深入推進城鄉環境綜合治理工作，石馬社區開展“散居院落宣傳”活動，通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區文明公約”、“小區治安防範”等，美化亮化農家院落，積極改善村民居住環境，真正做到了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。
三是在xx月xx日，爲深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，結合工作實際，在全鎮範圍內舉辦以黨的羣衆路線教育實踐活動爲主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團員艱苦奮鬥、頑強拼搏、服務羣衆的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設四個獎項，分別爲一等獎（共3名），二等獎（共3名），三等獎（共4名），其餘爲優秀獎。
通過各項活動的有效開展，充分展示了我鎮廣大職工奮發向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，同時，廣大職工也感受到黨和政府的溫暖，感受到工會組織的貼心，並進一步增強了全鎮幹部職工之間的相互凝聚力和向心力。